壹、反復修辭手法：為了突出某個意思，強調某種感情，有意重復某個詞語或句子。作用：主要運用在詩文中，起到反復詠嘆，表達強烈的情感的作用。同時，反復的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序，而又回環起伏，充滿語言美。
⒈ 連續反復（中間無其他詞語間隔）。例句：山谷回音，他剛離去，他剛離去。
⒉ 間隔反復（中間有其他的詞語）。例句：好像失了三省，黨國倒愈像壹個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像壹個國。
二、《黃河頌》
《黃河大合唱》是著名詩人光未然（原名：張光年）為配合音樂家冼星海創作的大型民族交響樂而寫的組詩。詩人采用象征的手法，歌頌了我們的民族，激勵中華兒女像黃河壹樣偉大堅強，以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛中國。它旋律激昂，音樂壯闊，氣勢磅礴，熱情深切，充滿了強烈的沖擊力和震撼力，展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概，歌頌了黃河氣勢宏偉，歷史源遠流長，養育了無數中華兒女。現已編入義務教育課程標準實驗教科書（經過全國中小學教材審定委員會2001年初審通過。人民教育出版社出版。）第六課《黃河頌》。