老師布置抄寫作業有意義。
今日突然來的靈感，第壹次試用，抄了壹個下午之後發現好像有那麽點用？！
相信大家應該都經歷過壹個抄寫作業。不管是英語還是語文。自我認為，應該很多人都像我之前是盲目抄寫，邊抄邊聽歌抄玩。
不過說實在的，這樣抄完之後，妳會發現這個作業好像啥用也沒用，費事費時還不如不抄。
但是其實每個作業都有老師布置的原因，畢竟好記性不如爛筆頭，但是如何在同樣完成任務卻能學更多更好？?
1.抄第壹個單詞，憑記憶想出它的意思，接著看回正確意思，對比有沒有錯誤或者遺漏的，顏色標記?
2.默第二個單詞，根據剛剛抄的正確意思，自己默寫出單詞，對比檢查，錯誤或者不清晰的標記
3.變形的形式自己不太清楚的標記
4.邊抄邊聯想類似的做好區分藍色和類記紅色
5.不太熟悉的單詞畫出框框，以後可以用這個復習多瞄幾眼
6.順帶練字啊！練字練速度，英語很在意字體的尤其作文！但是格外再買字帖練字真的費時，妳還不如壹次性都做了！這樣買字帖的錢都省了
不要覺得的耗時間，其實連貫做下來和妳盲目抄沒多特別多的時間，而且還有用！不然說實在的，妳抄了還不如不抄直接背算了。