1、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
2、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（杜甫）
3、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。（杜甫）
4、博觀而約取，厚積而薄發。（蘇軾）
5、不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。（王安石）
6、采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。（羅隱）
7、讀書百遍，其義自現。（三國誌）
8、三更燈火五更雞，正是男兒發憤時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
9、讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）
10、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。（杜荀鶴）
11、生也有涯，知（智）也無涯。（莊子）
12、繩鋸木斷，水滴石穿。（宋?羅大京）
13、盛年不重來，壹日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
14、十年樹木，百年樹人。（《管子?權修》）
15、世事洞明皆學問，人情練達即文章。（《紅樓夢》）
16、書到用時方恨少，事非經過不知難。（陸遊）
17、它山之石，可以攻玉。（《詩經?小雅》）
18、文章合為時而著，歌詩合為事而作。（白居易）
19、貴有恒，何必三更起、五更眠
最無益，只怕壹日曝、十日寒
20、學問如逆水行舟，不進則退。 （左宗棠）
2.關於學習知識的古詩盛年不重來，壹日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明） 明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》） 今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》） 少壯不努力，老大徒傷悲。
（《長歌行》） 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
（顏真卿） 少年易學老難成，壹寸光陰不可輕。（朱熹）。
3.關於學問的古詩句1、敏而好學，不恥下問——孔子2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子5、三人行，必有我師也.擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子7、己所不欲，勿施於人——孔子8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修11、讀萬卷書，行萬裏路——劉彜12，壹個愛讀書的人，他畢定不致於缺少壹個忠實的朋友，壹個良好的老師，壹個可愛的伴侶，壹個溫情的安慰者.----巴羅13.壹本書象壹艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋.----凱勒14，讀壹本好書，就是和許多高尚的人談話.---歌德15，讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想---魯巴金16，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟.---韓愈17，欲窮千裏目，更上壹層樓.----王之煥（唐）18，三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發不知勤學早，白首方悔讀書時！---顏真卿（唐書畫家）19，不積跬步，無以至千裏，不積小流，無以成江河.---荀子20，與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己.---馬克思21，書籍—通過心靈觀察世界的窗口.住宅裏沒有書，猶如房間裏沒有窗戶.---威爾遜22，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實.---雨果23，書籍是全世界的營養品.生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；知慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀.---莎士比亞24，書籍是青年人不可分離的伴侶和導師.---高爾基25，讀壹本好書，就像交了壹個益友.藏克家26，閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早壹天就多壹份人生的精彩；遲壹天就多壹天平庸的困擾.---余秋雨27，飯可以壹日不吃，覺可以壹日不睡，書不可以壹日不讀.---毛澤東28，奇文***欣賞，疑義相如析.---陶淵明29，問渠哪得清如許，為有源頭活水來.---朱熹30，讀書百遍，其義自見.---31，千裏之行，始於足下.---老子32，路漫漫其道修遠，吾將上下而求索.---屈原33，書到用時方恨少，事非經過不知難.---陸遊34，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟.---孫洙35，勿以惡小而為之，勿以善小而不為.---陳壽36，非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠.---諸葛亮37，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書.---李苦禪38，莫等閑，白了少年頭，空悲切！----嶽飛39，少壯不努力，老大徒傷悲.---40，讀書破萬卷，下筆如有神.---杜甫41，己所不欲，勿施於人.---孔子42，讀書有三到，謂心到，眼到，口到.---朱熹43，立身以立學為先，立學以讀書為本.---歐陽修44，三人行，必有我師也.擇其善者而從之，其不善者而改之.---孔子第三部分：1、書是人類進步的階梯——高爾基2、書籍是人類知識的總統——莎士比亞3、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰5、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾6、壹個愛書的人，他必定不致於缺少壹個忠實的朋友，壹個良好的老師，壹個可愛的伴侶，壹個溫情的安慰者——巴羅7、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果8、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基9、書籍是全世界的營養品.生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞10、書籍是造就靈魂的工具——雨果11、書籍是培植智慧的工具——誇美紹斯12、壹本書像壹艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒13、讀壹本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德14、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金15、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，壹只眼睛看到紙面上的話，另壹眼睛看到紙的背面——歌德16、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭17、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅18、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺壹，便全無用處——富蘭克林19、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己——馬克思20、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤——泰戈爾21、知識就是力量——培根22、書籍——通過心靈觀察世界的窗口.住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗戶——威爾遜23、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之壹——蘇霍姆林斯基。
4.有關科學知識的詩句《大林寺桃花》
——唐·白居易
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
科學知識：高山上的氣溫要比平地低，所以春天也來得晚。
《己亥雜詩》
——清·龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
科學知識：植物的腐殖質加入土壤可以使土壤肥沃。
《登鸛雀樓》
——唐·王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千裏目，更上壹層樓。
科學知識：站得高，望得遠。
《賦得古原草送別》
——唐·白居易
離離原上草，壹歲壹枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
科學知識：野草的生命力很頑強。
宋.蘇軾
橫看成林側成峰，
遠近高低各不同，
不識盧山真面目，
只緣身在此山中。
宋.朱熹
半畝方塘壹鑒開，
天光雲影***徘徊。
問渠那得清如許，
為有源頭活水來。
5.關於“學習”的古詩句有哪些學習[xué xí]：是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。
1. 少小多才學，平生誌氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩》）
2. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
3. 力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
4. 讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫淩煙閣，第壹功名不愛錢。（明 楊繼盛《言誌詩》）
5. 讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
6. 半畝方塘壹鑒開，天光月影***徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）
7. 春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章。（民國 熊伯伊《四季讀書歌》）
6.關於古詩的知識古詩詞包括以下內容： 從時間上說指1840年鴉片戰爭前中國的詩歌作品；從格律上看，古詩可分為古體詩和近體詩。
詞是宋代人的發明，又叫長短句。古體詩又稱古詩或古風；近體詩又稱今體詩。
古體詩 古體詩是依照古代的詩體來寫的。在唐人看來，從《詩經》到南北朝的庾信，都算是古，因此，所謂依照古代的詩體，也就沒有壹定的標準。
但是，詩人們所寫的古體詩，有壹點是壹致的，那就是不受近體詩的格律的束縛。唐初開始形成的、在字數、聲韻、對仗方面都有嚴格規定的壹種格律詩，就是我們所說的近體詩。
近體詩是同古體詩相對而言的。唐代以及其後的詩人仍有寫古體詩的。
我們可以說。凡不受近體格律的束縛的，都是古體詩。
古體詩分為四言古詩、五言古詩、七言古詩。 近體詩分為絕句、律詩。
近體詩 近體詩分為律詩和絕句。 律詩和絕句的區別主要在於句數上。
絕句***有四句，律詩***有八句。律詩***有八句，壹、二兩句為首聯，三、四兩句為頷聯，五、六兩句為頸聯、七、八兩句為尾聯。
絕句又叫"截句"。絕句可對仗，也可不對仗，但是律詩的頷聯和頸聯，則必須對仗，無論律詩還是絕句，都有平仄的要求。
八句以上的律詩稱為排律。
7.關於古詩的知識5條壹、什麽叫詩歌 “詩”壹詞，本是四書、五經（詩、書、禮、易、春秋）中的《詩經》的簡稱。
《詩經》本稱“詩”，後被儒家奉為經典，才稱《詩經》。《詩經》是我國第壹部詩歌總集。
詩，原本是配樂來唱的，所以也稱“詩歌”，後演變成脫離音樂的壹種文學體裁。 1、對詩歌的定義： 〈1〉《辭海》：是最早產生的壹種文學體裁。
它按照壹定的音節、聲調和韻律要求，用凝練的語言，充沛的感情，豐富的想象，高度集中地表現社會生活和人的精神世界。 〈2〉現代漢語詞典：文學體裁的壹種，通過有節奏、韻律的語言反映生活、抒發感情 2、對詩歌定義的詮釋（依《現代漢語詞典》說） （1）有節奏、韻律的語言。
舊體詩在節奏、韻律方面有嚴格要求。尤其是唐代的近體詩和宋代的詞，在字數、平仄、對仗、用典、韻腳等方面都有嚴格規定。
①節奏（或稱節拍）：指聲音的輕重緩急與抑揚頓挫，主要表現在語氣的間歇停頓上。 △王維《相思》： 紅豆/生南國，春來/發幾枝。
願君/多采擷，此物/最相思。 △杜牧《清明》：清明/時節/雨紛紛，路上/行人/欲斷魂。
借問/酒家/何處有，牧童/遙指/杏花村。 詩歌可以沒有嚴格的韻律，但必須有鮮明的節奏。
郭沫若說：“沒有節奏的便不是詩。” ②韻律：指詩詞中的平仄格式和押韻規則。
《辭海》：指詩歌中的聲韻和節律。 △平仄：漢語古音有平、上、去、入四聲（現入聲字已在普通話中消失）。
按現代漢語的四聲（除輕生）分為陰平、陽平、上聲、去聲，入聲字在京劇念白中還有：街。 平仄聲的特點：平聲：平緩悠長；仄聲：短促急收。
利用文字的平仄，可以使詩歌具有很強的韻律感。唱歌時的拖腔都要落平聲上才能延長， 例： 歌詞 “十五的月亮” 中的 “亮”， 落在liang聲上。
△押韻：指詩歌中某些句子末韻母相同或相近，使音調和諧優美。壹般偶句押，首句可押可不押。
新詩有幾句押壹次韻或不押韻的。例王之渙的詩： △《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千裏目，更上壹層樓。 △《涼洲詞》： 黃河遠上白雲間，壹片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。 （2）反映生活 ①反映勞動生活：△古歌謠：斷竹，續竹。
飛土，逐肉。 △《詩經·伐檀》 坎坎伐檀兮，置之河之幹兮。
河水清且漣猗。不稼不穡，胡取禾三百產廛兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有縣貆兮？彼君子兮，不素餐兮！ ②反映社會 石壕吏 新婚別 △杜甫的《三史》 潼關吏 《三別》 垂老別 新安吏 無家別 △杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》名句：“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”
△杜甫《兵東行》：“車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，塵埃不見鹹陽橋。
牽衣頓足攔道哭，哭聲直上幹雲霄……” △《詩經·碩鼠》 ③反映邊塞生活 △王昌齡《從軍行》： （壹）青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。 黃沙白戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
（二）大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰洮河北，已報生擒土谷渾。
△王昌齡《出塞》： 秦時明月漢時關，萬裏長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
△王翰《涼州詞》： 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場君莫哭，古人征戰幾人回。
④反映愛情生活：△《關雎》△《孔雀東南飛》△李季《王貴與李香香》 ⑤反映山水田園： △陶淵明《歸園田居》： 種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。
△陶淵明《飲酒·結廬在人境》中句： “采局菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。”
△王維《渭川田家》： 斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，依杖候荊扉。
雉雊麥苗秀， 蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤立，相見語依依。
即此羨閑逸，悵然吟式微。 △賀敬之《桂林山水歌》 （3）抒發感情： 別林斯基：“感情是詩情天性的最主要的動力因素；沒有感情就沒有詩人，也沒有詩歌。”
詩歌抒發感情是多方面的：喜、怒、哀、樂、驚、恐、思。例： ①喜：杜甫《聞官軍收河南河北》： 塞外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。 ②怒：嶽飛《滿江紅》： 怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
擡眼望、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千裏路雲和月。
莫等閑白了少年頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時滅。
駕長車踏破、賀蘭山缺。壯誌饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河，朝天闕。 ③哀：△李清照《聲聲慢》： 尋尋覓覓，冷冷清清，淒淒慘慘戚戚。
乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞談酒，怎敵他，晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
△李瑛《壹月的哀思》： 敬愛的周總理，我不能去醫院瞻仰妳，只好攥壹張冰冷的報紙，靜靜地，佇立在長安街的暮色裏。任壹月的風，撩起我的頭發，任昏黃的路燈照著冰冷的淚滴…… ④閨怨婦思： △李清照《點降唇·閨思》： “寂寞深閨，柔腸壹寸愁千縷。
惜春春去，幾點催花雨……” △李清照《壹剪梅·別愁》： 紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。
雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。 花自飄零水自流。
8.形容不斷學習新知識的古詩句有哪些1、天行健，君子以自強不息。
地勢坤，君子以厚德載物。———《易經》 2、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
3、發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。———《論語》 4、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
———屈原《離騷》 5、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 。 6、有誌者，事竟成。
———《後漢書·耿弇傳》 7、精誠所至，金石為開。———《後漢書·廣陵思王荊傳》 8、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
9、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。———鄭板橋《竹石》 10、為君聊賦今日詩，努力請從今日始 。
11、明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。———《明日歌》。