群雛又成長，眾嘴騁殘兇。（唐） 白居易
唐）王維兩妹日成長，雙鬟將及人。
宋）劉克莊麻與麥，俱成長。蕉與荔，應來享。
（宋）黃人傑青青兩鬢年方壯，兒女俱成長。《少年行》壹身能擘兩雕弧，辱騎千重只似無。偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單於《醜奴兒》少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為赴新詞強說愁。 《樂府詩集》少壯不努力，老大徒傷悲。
生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。 巴金
人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 愛因斯坦
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。愛因斯坦
人的價值蘊藏在人的才能之中。 馬克思
不要在已成的事業中逗留著！巴斯德
合理安排時間，就等於節約時間。培根
浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。 列寧
把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 高爾基
不經巨大的困難，不會有偉大的事業。 伏爾泰
堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。 馬爾頓
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德
2. 有關成長的名言、句子,要簡短1，、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
2、耕耘者最信和過自己的汗水，每壹滴都孕育著壹顆希望的種子。3、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力4、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。
壹息尚存須努力，留作青年好範疇。 5、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
6、蜘蛛不會飛翔，但它照樣能把網結在空中。奇跡是執著者成就的。
7、哭的時候沒人哄，我學會了堅強；怕的時候沒人陪，我學會了勇敢；煩的時候沒人問，我學會了承受；累的時候沒人可以依靠，我學會了自立。就這樣我找到了自己，原來我很優秀，更可貴的是，世界上，只有壹個我！漸漸地我成熟了，因為沒有更大的不如意，所以現在偶爾的不如意也是幸福的。
8、快樂其實很簡單，比如我有壹個極簡單的辦法，就是把壹些快樂的事兒先預存起來。如果今天早上起來，壹想，沒什麽高興的事，那馬上就把預存的事想起來：畫廊裏不是有壹幅特別漂亮的畫還沒拿嗎？我就壹下子高興起來了。
存壹些高興的事放在那兒，像小孩壹樣。別說還真管用，所以我基本都是快樂的9、無論如何選擇，只要是自己的選擇，就不存在對錯更無須後悔。
過去的妳不會讓現在的妳滿意，現在的妳也不會讓未來的妳滿意。若當初有膽量去選擇 ， 就應該有勇氣將後果承受。
所謂壹個人的長大成熟，便是敢於面對自己和這個世界：在選擇前，有壹張真誠堅定的臉；在選擇後，有壹顆絕不改變的心。10、沈沈的黑夜都是白天的前奏。
11、人生的意義不在於拿壹手好牌，而在於打好壹手壞牌。 12、實上確實是當我們失去的時候，才知道自己曾經擁有；但有沒有註意到當有些東西來臨的時候，我們已錯過。
3. 關於成才的詩句描寫學問成才的詩句 1百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行 2盛年不重來，壹日難再晨.及時當勉勵，歲月不待人——晉.陶淵明《雜詩》 3十年磨壹劍——唐.賈島《劍客》“十年磨壹劍，霜刃未曾試.今日把示君，誰有不平事？”（《劍客》）氣沖鬥牛，壹副俠膽.其實他骨瘦如鶴，氣短力微，只不過借劍喻己，想人賞識罷了.他文場失意後，便去當和尚，法號無本.無本者，即無根無蒂、空虛寂滅之謂也.看來他要壹輩子念佛了.但後來與韓愈相識，執弟子之禮.在韓愈的勸說下，還俗應舉，中了進士.為僧難免思俗，入俗難棄禪心.“發狂吟如哭，愁來坐似禪.”（姚合《寄賈島》）俗味很濃，僧味也不淡.他正是在這雙重性中度過自己的壹生. 4.莫等閑，白了少年頭，空悲切——宋.嶽飛《滿江紅》南宋· 怒發沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇.擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈.三十功名塵與土，八千裏路雲和月.莫等閑，白了少年頭，空悲切. 靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺.壯誌饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血.待從頭，收拾舊山河，朝天闕！ 5.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期——唐.白居易《放言》 贈君壹法決狐疑，不用鉆龜與祝蓍. 試玉要燒三日滿，辨材須待七年期. 周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時.向使當初身便死，壹生真偽復誰知？ 6.問渠那得清如許，為有源頭活水來——宋.朱熹《觀書有感》 半畝方塘壹鑒開，天光雲影***徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來 7.我勸天公重抖擻，不拘壹格降人才——清.龔自珍《己亥雜詩》 九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀.我勸天公重抖擻，不拘壹格降人才 如磋，如琢如磨——《詩經.衛風.淇奧》 8.青春須早為，豈能長少年——唐.孟郊《勸學》 9.逢事獨為貴，歷代非無才——唐.陳子昂《郭槐》 10.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴 11.南山棟梁益稀少，愛材養育誰復議——唐.柳宗元《行路難》 12.學非探其花，要自撥其根——唐.杜牧《留誨曹師等詩》 13.不是虛心豈得賢——宋.王安石《諸葛武侯》 14.黃金無足色，白璧有微瑕.求人不求備，妾原老君家——宋.戴復古《寄興二首》 15.古人學問無遺力，少壯工夫老始成——宋.陸遊《冬夜讀書示子聿》 16.故書不厭百回讀，熟讀深思子自知——宋.蘇軾《送安驚落第詩》 18.世上豈無千裏馬，人中難得九方臯——宋.黃庭堅《過平輿懷李子先時在並州》 19誌士惜日短，愁人知夜長——晉.傅玄《雜詩》 妳好 希望能幫到妳。
4. 關於成長的格言有什麽關於成長勵誌格言1.現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。
2.人生是需要奮鬥的，只有妳奮鬥了，失敗後才會問心無愧；人生是單行路，只有奮鬥了，才會有光明的前途；人生中有許多的競爭對手，正因有這麽多的競爭對手，所以我們更得奮鬥！3.偉人之所以偉大，是因為他與別人***處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。4.沒有壹種不通過蔑視、忍受和奮鬥就可以征服的命運。
5.莫找借口失敗，只找理由成功。6.再長的路，壹步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
7.人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激 起美麗的浪花。8.昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。
9.只有壹條路不能選擇——那就是放棄的路；只有壹條路不能拒絕——那就是成長的路。10.在我們現實生活中，都會經歷不少的挫折，壹個人的壹生中，絕對不會是壹帆風順，人生的路就如小河壹樣彎彎曲曲。
這個時候，我們應該怎麽辦呢？是逃避？或投降？還是視而不見？這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮鬥。11.壹堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合後，比花崗巖還堅韌。
12.讓奮鬥之花遍地盛開；讓奮鬥的清泉在泉眼中噴湧而出；讓奮鬥的雄鷹在藍天下翺翔；讓奮鬥的果實豐碩地結滿大樹下吧！奮鬥就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮鬥，去開辟屬天妳的那條新航路吧！13.失敗是什麽？沒有什麽，只是更走近成功壹步；成功是什麽？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下壹條路，那就是成功的路。14.每壹發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
15.正如惡劣的品質可以在幸運中暴露壹樣，最美好的品質也是在厄運中被顯示的。16.只要還有明天，我們就應該學著奮鬥，學著努力，學著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。
與其臨淵羨魚，不如退而結網。17.壹朵鮮花打扮不出美麗的春天，壹個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
5. 關於成長的名言警句B 百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
（漢樂府《長歌行》） 百學須先立誌。（朱熹） 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（杜甫） 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。
（杜甫） 博觀而約取，厚積而薄發。（蘇軾） 博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
（《禮記》） 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 不飛則已，壹飛沖天；不鳴則已，壹鳴驚人。
（司馬遷） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（後漢書） 不塞不流，不止不行。
（韓愈） 不識廬山真面目，只緣身在此山中。（蘇軾） 不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。
（王安石） 不以規矩，無以成方園。（孟子） C 采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
（羅隱） 倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。（《管子》） 操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。
（劉勰） 察己則可以知人，察今則可以知古。（《呂氏春秋》） 差以毫厘，謬以千裏。
（《漢書》） 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。（李白） 臣心壹片磁針石，不指南方不肯休。
（文天祥） 沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫） 吃壹塹，長壹智。
（古諺語） 尺有所短，寸有所長。（屈原） 出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。
（杜甫） 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。（李商隱） 春風得意馬蹄疾，壹日看盡長安花。
（孟郊） 春色滿園關不住，壹枝紅杏出墻來。（葉紹翁） 春宵壹刻值千金。
（蘇軾） 從善如登，從惡如崩。（《國語》） D 大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。
（北齊書） 大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。（《老子》） 丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。
（杜甫） 但願人長久，千裏***蟬娟。（蘇軾） 當斷不斷，反受其亂。
（漢書） 當局者迷，旁觀者清。（新唐書） 得道者多助，失道者寡助。
（《孟子》） 登山則情滿於山，觀海則意溢於海。（劉勰 東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。
（劉禹錫） 讀書百遍，其義自現。（三國誌） 讀書破萬卷，下筆如有神。
（杜甫） 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。（朱熹） 讀萬卷書，行萬裏路。
（劉彜） 多行不義必自斃。（左傳） E 爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。
（杜甫） F 凡事豫（預）則立，不豫（預）則廢。（《禮記》） 防民之口，甚於防川。
（國語） 非學無以廣才，非誌無以成學。（諸葛亮） 風蕭蕭兮易水寒，壯士壹去兮不復還。
（《戰國策》） 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子） G 感時思報國，拔劍起蒿萊。
（陳子昂） 高山仰止，景行行止。（《詩經》） 工欲善其事，必先利其器。
（孔子 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之誌。（蘇軾） 觀眾器者為良匠，觀眾病者為良醫。
（宋?葉適） 光陰似箭，日月如梭。（明《增廣賢文》） 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
（《三國演義》） H 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。（古詩詩話） 海內存知己，天涯若比鄰。
（王勃） 海上生明月，天涯***此時。（張九齡） 忽如壹夜春風來，千樹萬樹梨花開。
（岑參） 會當淩絕頂，壹覽眾山小。（杜甫） 禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。
（《老子》） J 己所不欲，勿施於人。（論語） 兼聽則明，偏信則暗。
（《資治通鑒》） 見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。（《戰國策》） 見義不為，非勇也。
（論語） 江山代有才人出，各領風騷數百年。（趙翼） 金玉其外，敗絮其中。
（劉基） 近水樓臺先得月，向陽花木易為春。（蘇麟） 近朱者赤，近墨者黑。
（傅玄） 鏡破不改光，蘭死不改香。（孟郊） 九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻， 不拘壹格降人才。（龔自珍） 鞠躬盡瘁，死而後已。
（諸葛亮《後出師表》） 捐軀赴國難，視死忽如歸。（曹植） 君子成人之美，不成人之惡。
（論語） 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（孔子） 君子憂道不憂貧。
（論語） 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《莊子》） 君子愛財，取之有道。
L 老當益壯，寧知白首之心；窮且益堅，不墜青雲之誌。（王勃） 老驥伏櫪，誌在千裏。
烈士暮年，壯心不已。（曹操） 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。
（晏殊） 禮之用，和為貴。（孔子） 流水不腐，戶樞不蠹。
（呂氏春秋） 路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。（屈原） 路遙知馬力，日久見人心。
（元曲?爭報恩） 落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍） 落霞與孤鶩齊飛，秋水***長天壹色。
（王勃） M 滿招損，謙受益。（尚書） 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅壹段香。
（羅梅坡） 靡不有初，鮮克有終。（詩經） 敏而好學，不恥下問。
（孔子） 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（高適） 莫道桑榆晚，微霞尚滿天。
（劉禹錫） 莫等閑，白了少年頭，空悲切！（嶽飛） 木秀於林，風必摧之。（舊唐書） N 濃綠萬枝紅壹點，動人春色不須多。
（王安石） P 皮之不存，毛將焉附？（左傳） 蚍蜉撼大樹，可笑不自量。（韓愈） Q 其曲彌高，其和彌寡。
（宋玉） 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（論語） 奇文***欣賞，疑義相與析。
（。
6. 關於成長的名言或句子（句子要有修辭）***15個,加上評析1.成長是緩緩流淌的溪流。
悄然地，我們就長大了。2.成長是色彩的變幻。
不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書壹臉的嚴肅。3.成長的過程中，有快樂.有喜悅.有悲傷.有憤怒，當然也少不了煩惱，再這幾種情感之中，少了哪壹種都不行，就像做菜的調味壹樣，少了壹味調料就不會是成功的佳肴.4.年年歲歲花相似， 歲歲年年人不同。
5.昔我往已，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
6.少小離家老大歸，鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從哪裏來。
7.人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已8.少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓。欲賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休。卻道天涼好個秋。
9.成長是壹篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出壹個個扣人心弦的樂符。10. 成長是摘抄本上的壹首首小詩。
或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。11.成長是放在床頭的那壹摞摞的武俠小說。
英雄美人，俠客伴侶，壹部壹部驚心動魄，蕩氣回腸。12.成長是壹次次的蛻皮。
蛻皮是痛苦，是流血，有風險，有失敗；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。13.成長是無盡的階梯。
壹步壹步的攀登，回望來時路，會心壹笑；轉過頭，面對前方，無言而努力的繼續攀登。14.我們的壹生，是壹段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。
由於無法預測下壹步將會發生什麽，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現人生的價值，才會逐步成長。
15.成長是隨手塗鴉的漫畫，高高帥帥的劉川楓，調皮可愛的小丸子。
7. 關於“成長”的名言警句1、誌向是天才的幼苗，經過酷愛勞動的雙手培養，在肥田沃土裏將成長為粗壯的大樹。
不酷愛勞動，不進行自我教育，誌向這棵幼苗也會連根枯死。肯定個人誌向，選好專業，這是幸福的源泉。
——蘇霍姆林斯基 2、誌向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長。——莎士比亞 3、只有壹條路不能選擇那就是放棄的路；只有壹條路不能拒盡那就是成長的路。
4、在艱苦中成長成功之人，經常由於心理的陰影，會致使變態的偏差。這類偏差，便是對社會對人們始終有壹種敵視的敵意，不相信任何壹個人，更不同情任何壹個人。
愛錢如命的慳吝，還是心理變態上的次要現象。相反的，有器度有見識的人，他固然從艱苦困難中成長，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。
由於他知道人生，知道世情的甘苦。——南懷瑾 5、壹年之計在於春，壹日之計在於晨。
——蕭繹。