望江南 超然臺①作 蘇軾
春未老，風細柳斜針。試上超然臺上望，半壕春術壹城花，煙雨暗十家。
寒食②後，酒醒卻咨嗟。休時故人思故國，且將斷火試斷茶，詩酒趁年華。
〔賞析〕蘇軾(1037年－1101年)，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。北宋著名文學家、書畫家。詩詞開豪放壹派，為唐宋八大家之壹。蘇軾少負才名，博通經史。宋嘉佑二年（1057年）進士，曾官禮部尚書，翰林學士等職。他壹生坎坷，多次被貶官放逐。
宋神宗熙寧七年（1074），蘇軾當時在密州（今山東諸城）上任，其時,當地“比歲不登，盜賊滿野，獄訟充斥”（《超然臺記》）。經過他壹年盡心竭力的治理，局面趨於安定。為了調節“濟世”與“歸隱”的矛盾心境，他於熙寧八年底修葺園北田臺而成超然亭，由其弟弟蘇轍命名，點出其超然物外，優遊自樂的情性。這首詞便是次年春登超然亭而作。詞題壹作“暮春”。詞調《望江南》即《憶江南》，本為單詞，宋人將其重復壹遍，成為壹種雙調新格體。
詞的上片寫密州春景。詞前兩句寫登臺前所見春色——“春未老”，以擬人的手法寫仲春的富盛，含意親切；“風細柳斜斜”，似壹特寫鏡頭，細膩地描繪出季節的特征。“斜斜”兩字，形象地表現了柳條垂垂，隨風搖蕩的風姿。後三句再寫登亭後眺望的景色，詞人為眼前的春色所觸動，情興盎然地登上超然亭去欣賞全城的春景，只見“半壕春水壹城花，煙雨暗千家”。“壕”，指護城河,半溝碧綠的春水環城繞墻,滿城嬌紅的鮮花相映綻放,好壹幅艷麗奪目的春光圖!“煙雨暗千家”,進壹步勾畫出千家萬戶籠罩在煙雨迷蒙之中的朦朧意境,既緊緊扣住春天特有的景象,又暗伏著深沈的意蘊,為下片抒情作好鋪墊。
下片抒鄉思之情。詞人登高望遠，觸景生情，眼前花紅柳綠滿全城、輕煙細雨暗千家的景象，寒食、清明時節的傳統風俗，勾起了詞人思鄉的情思，強化了欲歸不得歸的感慨和嘆息。
寒食節，在清明前壹天。相傳春秋時，晉文公為哀悼不願出山而被燒死的介子推，下令舉國禁火三日，故稱寒食節。古人寒食、清明，又有掃墓的傳統風俗。寒食節後，重新生火，謂之“新火”。“咨嗟”，嘆息。酒醒後，詞人為遠在千裏之外，不能歸鄉探親、掃墓而嘆息，為仕途失意、抱負未展卻又不得歸隱山林而嘆息。但蘇軾是壹位豁達超然的人物，此時未泯滅“致君堯舜”的宏願，故而結尾三句筆鋒壹轉，抒發了特有的隨緣自適、自我解慰的曠達胸懷。面對著來自家鄉的“故人”，詞人說，讓我避而不談思念家鄉的愁腸，而悠然自得地生起新火煎烹新焙制的茶，邀客人壹道美美地品嘗吧，趁著自己年富力強的美好時光，賦詩飲酒、享受人生、超然物外、忘卻世間壹切愁思苦悶吧！
全詞寫登超然亭所見的春景及由此牽動的羈留異鄉的鄉愁，又以“超然”的情懷貫穿其中，情景相融，天衣無縫。寫景抓住時節特征，詩意盎然，為抒情制造氣氛，抒情出自肺腑，情真詞顯，又緊扣季節景物，上下呼應。其謀篇布局，章法韻格，乃天設地造，無懈可擊，顯示了蘇軾按譜填詞的過人技巧，堪稱雙調《望江南》的典範之作。
07年上海卷：四）閱讀下面的宋詞，完成14-16題。（8分）
阮郎歸?初夏 蘇軾
初夏綠槐高柳咽新蟬。薰風初入弦。碧紗窗下水沈煙。棋聲驚晝眠。 微雨過，小荷翻。榴花開欲燃。 玉盆纖手弄清泉。瓊珠碎卻圓。
〔賞析〕這首詞寫的是初夏時節的閨閣生活，閑雅而有生氣。
上片寫初夏已悄悄來到壹個少女的身邊。“綠槐高柳咽新蟬”，都是具有初夏特征的景物：枝葉繁茂的槐樹，高大的柳樹，還有濃綠深處的新蟬鳴聲乍歇，壹片陰涼幽靜的庭院環境。“熏風初入弦”，又是初夏的氣候特征。熏風，就是暖和的南風。古人對這種助長萬物的風曾寫有《南風》歌大加贊頌：“南風之熏兮，可以解吾民之慍兮。南風之時兮，可以阜吾民之財兮。”據《禮記?樂記》載：“昔者，舜作五弦之琴以歌《南風》。”意即虞舜特制五弦琴為《南風》伴奏。這裏的“熏風初入弦”，是說《南風》之歌又要開始入管弦被人歌唱，以喻南風初起。由於以上所寫的景物分別訴諸於視覺（綠槐、高柳）、聽覺（咽新蟬）和觸覺（熏風），使初夏的到來具有壹種立體感，鮮明而真切。“碧紗窗下水沈煙，棋聲驚晝眠”，進入室內描寫。碧紗窗下的香爐中升騰著沈香（即水沈）的裊裊輕煙。碧紗白煙相襯，不僅具有形象之美，且有異香可聞，顯得幽靜閑雅。這時傳來棋子著枰的響聲，把正在午睡的女主人公驚醒。蘇軾有《觀棋》四言詩，其序雲：“獨遊廬山白鶴觀，觀中人皆闔戶晝寢，獨聞棋聲於古松流水之間，意欣然喜之。”詩句有雲：“不聞人聲，時聞落子。”這首詞和這首詩壹樣，都是以棋聲烘托環境的幽靜。而棋聲能“驚”她的晝眠，我們可以想象，在這麽靜的環境中，她大概已經睡足，所以丁丁的落子聲便會把她驚醒。醒來不覺得余倦未消，心中沒有不快，可見首夏清和天氣之宜人。
下片寫這個少女夢醒來以後，盡情地領略和享受初夏時節的自然風光。“微雨過、小荷翻，榴花開欲燃”，又是另壹番園池夏景。小荷初長成，小而嬌嫩，壹陣細雨過去，輕風把荷葉翻轉；石榴花色本鮮紅，經雨壹洗，更是紅得像火焰。這生機，這秀色，大概使這位少女陶醉了，於是出現了又壹個生動的場面：“玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓。”這位女主人公索性端著漂亮的瓷盆到清池邊玩水。水花散濺到荷葉上，像珍珠那樣圓潤晶亮。可以想見，此時此刻這位少女的心情也恰如這飛珠濺玉的水花壹樣，喜悅，興奮，不能自持。
在蘇軾之前，寫女性的閨情詞，總離不開相思、孤悶、疏慵、倦怠、種種弱質愁情，可是蘇軾在這裏寫的閨情卻不是這樣。女主人公單純、天真、無憂無慮，不害單相思，困了就睡，醒了就去貪賞風景，撥弄清泉。她熱愛生活，熱愛自然，願把自已融化在大自然的美色之中。這是壹種健康的女性美，與初夏的勃勃生機構成壹種和諧的情調。蘇軾的此種詞作，無疑給詞壇，尤其是給閨情詞，註入了壹股甜美的清泉。
描寫是這首詞的主要表現方法。它註意景物的描寫、環境描寫與人物描寫的交叉運用，從而獲得了很好的藝術效果。上片由綠槐、高柳、鳴蟬、南風等景物描寫與碧紗窗、香煙、棋聲等環境描寫，以及午夢初醒的人物描寫***同構成壹幅有聲有色的初夏閨情圖。下片又以微雨、小荷、榴花等景物描寫與洗弄清泉的人物描寫結合，構成壹幅活潑自然的庭園野趣圖，女主人公的形象卓立其間。同時他還註意了動態描寫，且不說“棋聲驚晝眠”、“玉盆纖手弄清泉”的人物活動，就是景物也呈現出某種動感。小荷為微雨而翻動，可以想見它的迎風搖曳之姿。榴花本是靜物，但用了壹個“燃”字，又使它仿佛動了起來。這些動態描寫對活躍氣氛，豐富畫面無疑起了有益的作用。
蘇軾的詞在2007年通吃10省高考題，所以在08和09的時候會少些，08年我找過了，沒有蘇軾的，多為李白的~~~~~~~~~好累~~~~~~~