活動主題：緬懷先烈 忠貞愛國
活動地點：六（3）班教室
活動時間：2010年3月28日
活動對象：六年級三班全體學生
活動目標
1、知道清明節的來歷以及壹些習俗。
2、通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習
活動準備：
1、詩朗誦
2、故事
3、清明節來歷和風俗等資料的介紹
4、《清明》FLASH
5、各節目配套的PPT和背景音樂
6、歌曲欣賞
活動過程：
1、前言：
A：春天，萬物復蘇，盎然春意。
B：春天，是最令人向往的季節。
A：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
B：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。
A：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
B：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
A、B：我宣布《清明時節憶先烈》主題班會現在開始。
1、出示《清明》古詩FLASH
A：同學們，妳們知道今年的4月4日是什麽節日嗎？
B：對，那天是我們壹年壹度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷，我們就會想起壹個人——介子推。下面，讓我們來聽壹聽介子推的故事吧。
2、介子推的故事（配PPT）
談到清明節，人們都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，後來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。
晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，壹定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這壹天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。
寒食節是在清明節的前壹天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為壹。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。
A：原來，清明節的來歷是這樣的。我也想考考妳，妳知道清明節有哪些習俗嗎？
B：我知道，我知道，清明節有許多人要出去掃墓的。
A：清明的習俗，除了掃墓還有什麽呢？
B：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的同學對清明節的習俗做過壹番研究，下面讓他們為我們介紹壹下吧。
3、清明節習俗的介紹（配有PPT）
（1）到了清明節，最主要的壹項活動就是祭祖掃墓了。這壹習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什麽要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。
（2）清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等壹系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加壹些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是壹個富有特色的節日。
（3）我主要向大家介紹壹個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或在拉線上掛上壹串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天後，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
A：謝謝同學為我們做的介紹，現在，我又多了解了壹些關於清明節的知識了。
B：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統教育的壹種形式了。
A：在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，在清明節的時候我們也可以去烈士陵園親身走壹走，看壹看。在那裏我們可以學習英雄先烈的事跡。
B：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊被烈火焚身的邱少雲，還有壹個和我們差不多大的小英雄王二小。
A：專門有壹首歌就是歌唱王二小的。讓我們來聽壹聽吧。
4、播放《歌唱二小放牛郎》（配PPT）。
B：王二小真了不起，年紀雖小卻那麽勇敢。
A：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀築起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。
B：是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國
A：下面，再讓我們聆聽壹個關於夏明翰的故事。
5、《夏明翰的故事》
夏明翰是湖南衡陽人。他加入中國***產黨，為黨的事業做了許多的事。不幸的是，1928年2月7日他在漢口被捕了。夏明翰被押在獄中。敵人用了種種手段，想讓夏明翰說出中國***產黨的地下組織，但是毫無所得。又壹次審訊開始了。夏明翰鎮靜自若地走進來，昂首對著那個惡煞般的主審官怒目而視。
主審官問：“妳姓什麽？”
夏明翰答：“姓冬。”
“妳明明姓夏，為什麽說姓冬！簡直是胡說！”
“我是按國民黨的邏輯講話的。妳們的邏輯是顛倒黑白。混淆是非的，妳們把殺人說成慈悲，把賣國說成愛國。我也用妳們的邏輯，把姓“夏”說成姓“冬”，這叫以毒攻毒。”
主審官又問了幾個問題，可是什麽都問不出來。反動派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到，而且失去了希望，只得使出了最後的壹招兒，宣布“就地處決”。
2月9日，也就是夏明翰被捕的第三天，反動派把夏明翰押上了刑場。夏明翰泰然自若，連聲高呼革命口號，接著又高唱起《國際歌》。周圍的群眾都感動得流下眼淚；反動派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。
行刑的時刻馬上就到了。反動派問夏明翰：“妳還有什麽話要說嗎？”
夏明翰說：“我要把我的話寫出來，給我拿紙和筆來！”
反動派還希望夏明翰最後能供出點有用的材料來，立即給他了壹枝筆和壹張紙。
夏明翰接了過來，奮筆寫了壹首正氣凜然的就義詩： 砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，自有後來人。
寫完後，大聲念了壹遍，把筆往地上用力壹拋。
夏明翰慷慨就義了。他用自己的鮮血和生命，譜寫了壹曲壯烈的革命之歌。
6、詩歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花 像燦爛的火把燃燒在眼前……
五星紅旗 像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……
面對莊嚴的墓碑 我們心如潮湧
面對先烈的英靈 我們熱淚盈眶……
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
眼前，好像還彌漫著戰鬥的濃濃硝煙……
永遠不會忘記 身先士卒，革命誌士逞英豪
永遠不會忘記 力戰頑敵，壹片丹心照乾坤
壹個聲音高喊著 勇往直前，戰鬥不息……
是妳們 使天空變得晴朗高遠
是妳們 使天空變得晴朗高遠
是妳們 使大地變得瑰麗斑斕
是妳們 使陽光變得燦爛輝煌
是妳們 使春風變得和煦溫暖
高亢的國歌在耳邊響起 鮮艷的國旗在空中飄揚
聽，革命先烈 鮮紅的熱血
譜寫的英雄贊歌 是多麽的嘹亮，多麽激昂……
A：先烈們的故事，我們記在心裏，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。
B：先烈的愛國精神讓我們動容，更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺誌，為祖國的繁榮富強而努力學習，***創美好明天！
AB：我宣布，《清明時節憶先烈》主題班會到此結束。
師：今天，在《清明時節憶先烈》的主題班會中，我們同學既了解了清明節的壹些知識，又知道了壹些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望妳們能發揚先烈們的革命精神，在今後的學習和生活中做壹個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。