適合小學六年級學生朗誦的篇目如下：
黃山松，我大聲為妳呼好，誰有妳挺的硬，紮的穩，站的高；九萬裏雷霆，八千裏風暴，劈不歪，砍不動，轟不倒！要站就站上雲頭，七十二峰妳峰峰皆到；要飛就飛上九霄，把美妙的天堂看個飽！妳雙臂壹抖，抗的準，擊的巧！更不畏高山雪冷寒徹骨，妳折斷了霜劍，扭彎了冰刀！誰有妳的根底艱難貧苦啊。
就從那紫色的巖上挺起了腰。即使是露著的根須，也把山巖緊緊地擁抱！妳的雄姿像千古高峰不動搖，每壹根針葉都閃爍著驕傲；那背陽的陰處，妳橫眉怒掃，向著陽光，妳迸出勁枝萬千條！呵，黃山松，我熱烈地贊美妳，我要學妳艱苦奮戰，不屈不撓；看！在這碧紫透紅的群峰之上，妳像昂揚的戰旗在呼啦啦地飄。
古詩簡介：
古體詩，又稱古風。《詩經》中有十五國風，後人引申把詩歌也稱為“風”。梁、陳以後，“古詩”已形成壹個具有特定涵義的專類名稱。它與兩漢樂府歌辭並稱，專指漢代無名氏所作的五言詩，並且發展為泛指具有“古詩”藝術特點的壹種詩體。
而《古詩十九首》便在文學史上占有“古詩”代表作的地位，這壹標題也就成為了壹個專題名稱。唐代以前的古詩體是壹種不講究格律，也沒有字數句數限制的詩體。唐以後，由於近體詩的產生，詩人為了將古體詩與新興的格律詩相區別，便有意模仿漢魏六朝古詩的寫法，在某些方面加以限定，從而形成了唐代古體詩的固定模式。
古體詩的字數和詩行：
古體詩沒有固定的詩行，也不會有固定的體式。所有古體詩都是按照詩句的字數分類。四字壹句的稱四言古詩，簡稱四古；五字壹句的稱五言古詩，簡稱五古；七字壹句的稱七言古詩，簡稱七古。四言詩，遠在《詩經》時代就已被人們采用了。但至唐代卻逐漸衰微，寫它的人很少了。所以古體詩仍以五言、七言為代表。