1.身體健康 工作順利 桃李滿天下 青春常在 桃李滿園 平安幸福 健康快樂 事事如意 心想事成 心想事成心想事成 美夢成真 萬事如意 錦繡前程 鵬程萬裏 事事順利 合家歡樂 春風得意 前程似錦 大展鵬圖前程似錦 大展鵬圖 馬到功成 事業有成 天天開心 快樂永遠 身體健康 前程似錦 大展鵬圖前程似錦，飛黃騰達，才高八鬥2.語文老師： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。
您的諄諄教導，無私奉獻必將成為我們不竭的學習動力！送上最誠摯的祝福：教師節快樂！ 數學老師： “成功=您的教導+我們的努力”。您把公式填了壹半給了我們，我們也會出色地完成另壹半送給您，相信我們！送上最誠摯的祝福：教師節快樂！ 英語老師： “We will rock you”並非用我們的雙手，而是用我們努力後的驕人成績，來“rock you”。
送上最誠摯的祝福：教師節快樂！ 物理老師： “從力的角度分析，您是我們的源動力”我們會用更快更強的加速度，沖擊知識的高峰。送上最誠摯的祝福：教師節快樂！ 化學老師： 我們的學習是化合反應，汲取知識加上努力化合成成功，而老師您的教導卻是分解反應，分解了您的知識，壹絲不剩。
我們感謝您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功！送上最誠摯的祝福：教師節快樂！ 心理老師： 自我調節工夫來自於您，控制情緒水平也來自於您。您把我們心理築得堅固不可摧，讓失敗來得更猛吧！因為我們已做好了準備。
送上最誠摯的祝福：教師節快樂！ 勞技老師： 用榔頭敲成作品，用螺絲擰成作品，您用教導把我們制成好“作品”。送上最誠摯的祝福：教師節快樂！ 政治老師： 您把哲學教給了我們，我們的思考加了力度！您把做人教給了我們，我們的人生加了色彩！送上最誠摯的祝福：教師節快樂！ 歷史老師：邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發展走勢，倘若沒了您的指引，螺旋的圈數不會如此之少，也不會如此之順。
送上最誠摯的祝福：教師節快樂！ 體育老師： 上籃要領是您所教；遊泳本領是您所授。健強體魄更是妳所指引。
有了“革命”的本錢也有了“革命”的信心！送上最誠摯的祝福：教師節快樂！ 信息老師： 您是知識的超鏈接，是我們學習的主頁。我們這“移動硬盤”有了您的教導才豐富。
送上最誠摯的祝福：教師節快樂！ 藝術老師： “用藝術眼光看世界，用世界眼光看藝術”。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把“眼光”給了我們，找到成功也不會太長！送上最誠摯的祝福：教師節快樂。
2. 祝老師同學的語句給老師的：★ 開學的第壹天，我認識了您，新老師。
當我見 到妳就覺得是那麽親切、溫暖。妳會在三年中讓我們長成更粗壯的小樹。
將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。
願 我們的青春的歡樂永遠伴隨著妳，教師節來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意！★老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發芽，茁壯成長！您是未來的建築師，壹磚壹瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天下！★祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體，您是創造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您！★老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。
您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！★您是嚴冬的炭火，是酷暑裏的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！★您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著壹批批青年人的靈魂…..老師啊，我怎能把妳遺忘！★假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！★老師，您辛苦了！您讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart” ！★對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意！★桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！★壹個節日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節日最美，這壹天，滿園的百花都為您盛開！★高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留！★老師，妳辛苦了，每次第壹批到校的是妳們，而最後壹批回家的又是妳們，“壹日為師，終身為父”祝妳們在教育事業上再創輝煌！★那壹張張樸實的面孔，那壹雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節裏，祝妳們節日快樂！★在這特殊的節日裏，我們想對您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對人生，以笑對考驗！★願全天下的伯樂，能與太陽壹樣燦爛輝煌！★世界上有壹種情，超越了親情、友情。
那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠HAPPY！★老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕壹代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發，費盡了心血。
在教師節之際祝您身體健康、萬事如意！給同學的：三年，在人生的旅程中不過是短短的壹段，然而和妳同學三載，卻壹生難以忘懷。妳是我記憶中的壹粒珍珠，心的天幕上的壹顆明星。
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，於大河的奔流中呈現。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏壹路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多麽渴望著早日投進生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
妳留給我的，是美麗的記憶。妳使是懷念少年時的純真和友誼。
當我捧起記憶中的佳釀想請妳喝時，卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似壹闋跳躍著歡快音符的樂章。
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那壹串串格格的笑聲……是否還記得校園裏那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步 …… 它和友情壹起，留在我的記憶裏，也烙在妳的印象中。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每壹個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請再譜壹支青春曲，伴隨妳我在明天的征途中繼續奮進！我們曾是並肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。
當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想壹想，我們就要走向生活的前方。
這樣匆匆，說些什麽？ ―― 讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉後。
明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章裏有五線譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說壹聲：珍重！明朝校友相逢，賀壹句：成功！三年壹瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……有人說： “ 人人都可以成為自己的幸運的建築師。 ” 願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
盡情地飲幹這杯畢業之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來註進勝利，它將長留在我們的唇間舌。
3. 老師 祝福的 話語 要簡短的每個人的青春都是敏感、善變而且故作堅強的。
教師給我們的是敏感後的勇氣，善變之後的責任，故作堅強後的柔軟心靈。 不管我們是否願意，教師是我們青春年代的裏程碑，時間的河流在這些裏程碑中百轉千回後最終修成正果，而盡管這些裏程碑已經不再光亮如新。
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了壹個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的壹中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！ 當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。妳們之所以偉大，不僅僅在於）傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了壹個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。妳用事實向我們證明：學習並不是壹種負擔，而是壹種快樂和責任，壹把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！ 感謝您——老師，您是壹個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。妳讓我們知道：只要我們願意，能把壹切向您傾訴。
妳常說妳也曾是個孩子，因此妳能理解孩子的喜怒哀樂。 感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的壹生。
不管我們建造什麽，妳總幫助我們壘好基礎，妳為成長的我們做到了最好！或許妳講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。 感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關註著，即使結果是那麽微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。
是您讓我們懂得生活能像壹張紙壹樣輕薄，也可以像大海壹樣深邃，向天空壹樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有壹天我們卻發現您老了，倦了，累了。妳又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時妳卻是如此沈默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，妳搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麽飄搖，可在學生的眼裏卻是那麽的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。 親愛的老師們，妳們的光熱是有限的，可正是妳們有限的光熱融會在壹起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！ 我是壹棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤裏，茁壯成長.天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裏，生生世世，永不忘懷。
老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊.您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裏，讓我青春之花開放. 老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每壹瓣綠葉，每壹片彩雲，每壹個浪花。 敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意！ 教誨如春風，師恩似海深。
我們喜歡妳，年輕的老師；您像雲杉壹般俊秀，像藍天壹樣深沈；您有學問，還有壹顆和我們通融的心。 學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融.祝福您，節日愉快！ 別後，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裏，恭祝您平安如願！ 我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日，您的學生願您永遠年輕！ 恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心.我虔誠地祝福您：安康，如意！ 您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！ 壹切過去了的都會變成親切的懷念，壹切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。 今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖…… 妳的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床裏，永遠流淌…… 陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您節日愉快！ 在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！ 願歡快的歌聲，時刻縈繞著您；願歡樂年華，永遠伴隨您.祝您節日愉快！ 老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！ 所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，願您的節日裏洋溢著 璀璨，平安！ 當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發. 向您致敬，敬愛的老師！ 多想再壹次註視您的目光，多想再壹次傾聽您的講課，多想再壹次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真。
4. 對老師同學的贈言,寄語主題健康。贈言要張揚積極向上的主旋律，要給對方以鼓勵、鞭策或贊美，讓贈言成為他以後人生道路上的“促進劑”。常見的類型有：
(1)激勵性贈言。如，“分別後的人生猶如壹條街，讓我們***同為長街增添美麗的景致。”
(2)祝願性贈言。如，“生活如壹條長河，願妳是壹葉執著的小舟；生活如壹葉小舟，願妳是壹名風雨無阻的水手。”
(3)褒揚性贈言。如，“妳不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜裏有壹顆平靜如水的心。”
(4)懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成壹股長長的紅線，讓妳這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”
(5)鞭策性贈言。如，“妳沒有摘到的只是春天裏的壹朵花，而整個春天還是屬於妳，朋友，別灰心！”
2.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給他們壹些有鮮明風格的贈言形式。常見的有：
(1)詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有妳我的友誼/才是永恒。”
(2)抒情式。如，“臨行前，我贈妳壹個美好的理想，讓他成為妳堅韌的拐杖；我贈妳壹只智慧的行囊，讓他成為妳人生的通行證。”
(3)格言式。如，“什麽是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。”
(4)對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。”
(5)相等式。如，“妳的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。”
3.因人而宜。贈言要避免千篇壹律，要根據同學的個性、興趣、愛好、誌向、特長、屬相以至長相的不同而創作出“這壹個”。
贈給意誌堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，妳乃大丈夫也。”
贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”
贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像妳所想的那樣美好，但是也不會像妳所想的如此糟糕，願妳笑對人生，壹路走好！”
贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。”
贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”
贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，妳的潛能等著妳去開發。”
贈給不善言談的同學：如，“沈默但不可沈沒，沈默是金，但有時也會變成廢銅。”
贈給意誌脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨煉。”
贈給屬馬的同學：如，“願妳成為壹匹永不停息的千裏馬，奔向理想的草原。”
贈給班級上的“醜小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。”
5. 寫給老師同學表示祝福的話我是壹棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤裏，茁壯成長.天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裏，生生世世，永不忘懷。
老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊.您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裏，讓我青春之花開放. 老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每壹瓣綠葉，每壹片彩雲，每壹個浪花。 敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意！ 教誨如春風，師恩似海深。
我們喜歡妳，年輕的老師；您像雲杉壹般俊秀，像藍天壹樣深沈；您有學問，還有壹顆和我們通融的心。