關於嚴厲老師的詩句 1.描寫老師嚴厲的句子
我的眼睛，就仿佛往我心裏灌輸壹種使我振奮的力量
2 她壹講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
3 但的眼她是小個子，和她的爸爸壹樣的小而俊俏。她的眼最好看，很深的雙眼皮，壹對很亮很黑的眼珠，眼珠轉到眶中的任何部分都顯著靈動俏媚。假若沒有這壹對眼睛，她雖長得很勻稱很秀氣，可就顯不出她有什麽特別引人註意的地方了。她的眼把她所有的缺點都遮飾過去，她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。盡管她沒有高深的知識，沒有什麽使 佩服的人格與行動，可是她的眼會使她征服壹切；看見她的眼，人們便忘了考慮別的，而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心裏，使人立刻發狂。睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
4 今天，我可得好好學習了，要不媽媽回家後，又該瞪大眼珠子了。媽媽的眼睛很漂亮，黑眼珠長在眼的的正間。媽媽的左眼睛是專門用來看日本的視劇的，右眼睛是專門看著我學習的，兩只眼睛都很記，太累了！要是再長壹中眼睛該多好啊！要是再長壹只眼睛的話，我就沒法偷閑了。
5 吃力地張開眼睛，眼睛失神
只有那眼珠間或壹輪
她那沒有精采的眼睛忽然發光了。
順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。
擡起她沒有神采的眼睛來
只是直著眼睛，和大家講她自己日夜不忘的故事
她張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們
她單是壹瞥他們，並不回答壹句話。
似很局促了，立刻斂了笑容，旋轉眼光，自去看雪花。
總是瞪著眼睛，不說壹句話
這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛
眼裏射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。惶惑和天真的感情
在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空壹樣深邃、神秘。
父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
6 任老師有壹雙明亮又會說話的眼睛。
有壹次上課的時候，我不由自主地把小飛機拿出來玩兒，不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望著我，好像在說：“妳手裏拿著什麽呢？”我明白了老師的意思，趕緊把小飛機收起來，重新專心聽講。
還有壹次，下課的時候，我看見地上有張廢紙，就隨手揀起來扔到簸箕裏。當時，教室裏沒人，誰也不知道這是我幹的。過了壹會兒，上課了，老師發現地上的紙沒有了，很奇怪，我壹邊笑，壹邊看著老師。老師發覺了，眼睛彎得月牙似的，微笑著把目光投射到我身上。
老師的眼睛像壹面鏡子，能夠照出我們壹絲壹毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛壹樣，充滿了對我們的關心和慈愛。
7 那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀裏養著兩黑水銀，左右壹顧壹看，連那坐在遠遠幹墻角裏的人，都覺得王小玉看見自已了；那坐得近的，更不必說。就這壹眼，滿園子裏便鴉雀無聲了，比皇帝出來還要靜悄得多呢。連壹根針掉在地上都聽得見響。
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2.形容老師嚴厲的詞語有哪些
形容老師嚴厲的詞語有：壹絲不茍、聲色俱厲 、不茍言笑 、目光如炬 、疾言厲色 、厲肅、齊肅、肅恭、嚴厲、嚴肅 、銳利、嚴格、恪守教規、冷若冰霜。
壹絲不茍 [ yī sī bù gǒu ]
釋義： 指做事認真細致，壹點兒不馬虎。
造句： 第十三車隊工作壹絲不茍，車輛的每壹個小毛病，隨時發現，隨時修理。
聲色俱厲 [ shēng sè jù lì ]
釋義：說話時聲音和臉色都很嚴厲。
造句：孩子做錯了事，應該對他講明道理，耐心教育，不要聲色俱厲地責罵。
不茍言笑 [ bù gǒu yán xiào ]
釋義：形容態度莊重嚴肅。
造句：這孩子從小就哭喪著臉，不茍言笑，別人逗他，他也不理。
目光如炬 [ mù guāng rú jù ]
釋義：光發亮像火炬。形容憤怒地註視著。也形容見識遠大。
造句：中間坐著壹位神道，面闊尺余，須髯滿頰，目光如炬，肩臂啟動，象個活的壹般。
疾言厲色 [ jí yán lì sè ]
釋義：形容對人發怒說話時的神情。
造句：教育孩子要講究方式方法，不要動輒就 疾言厲色 地訓斥。
老師的含義：老師是指傳授學生知識和科學的人，也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來壹定正確知識和指導的有能力人。
老師為什麽嚴厲？
壹直以來師生關系到現在，有些學生對老師的批評感到反感，他們認為老師管得太嚴，覺得不自由。嚴，正是老師愛學生的表現，沒有哪位老師不愛自己的學生，不希望自己的學生成長的。這些形容老師嚴厲的詞語，大都是在表達老師對學生認真負責的態度。希望學生能夠明白老師的壹份苦心，爭取做國家的棟梁之才！
3.描寫嚴厲呆板老師的句子
我的眼睛，就仿佛往我心裏灌輸壹種使我振奮的力量
2 她壹講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
3 但的眼她是小個子，和她的爸爸壹樣的小而俊俏。她的眼最好看，很深的雙眼皮，壹對很亮很黑的眼珠，眼珠轉到眶中的任何部分都顯著靈動俏媚。假若沒有這壹對眼睛，她雖長得很勻稱很秀氣，可就顯不出她有什麽特別引人註意的地方了。她的眼把她所有的缺點都遮飾過去，她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。盡管她沒有高深的知識，沒有什麽使 佩服的人格與行動，可是她的眼會使她征服壹切；看見她的眼，人們便忘了考慮別的，而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心裏，使人立刻發狂。睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
4 今天，我可得好好學習了，要不媽媽回家後，又該瞪大眼珠子了。媽媽的眼睛很漂亮，黑眼珠長在眼的的正間。媽媽的左眼睛是專門用來看日本的視劇的，右眼睛是專門看著我學習的，兩只眼睛都很記，太累了！要是再長壹中眼睛該多好啊！要是再長壹只眼睛的話，我就沒法偷閑了。
5 吃力地張開眼睛，眼睛失神
只有那眼珠間或壹輪
她那沒有精采的眼睛忽然發光了。
順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。
擡起她沒有神采的眼睛來
只是直著眼睛，和大家講她自己日夜不忘的故事
她張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們
她單是壹瞥他們，並不回答壹句話。
似很局促了，立刻斂了笑容，旋轉眼光，自去看雪花。
總是瞪著眼睛，不說壹句話
這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛
眼裏射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。惶惑和天真的感情
在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空壹樣深邃、神秘。
父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
6 任老師有壹雙明亮又會說話的眼睛。
有壹次上課的時候，我不由自主地把小飛機拿出來玩兒，不料被任老師看見了。她用嚴厲的目光望著我，好像在說：“妳手裏拿著什麽呢？”我明白了老師的意思，趕緊把小飛機收起來，重新專心聽講。
還有壹次，下課的時候，我看見地上有張廢紙，就隨手揀起來扔到簸箕裏。當時，教室裏沒人，誰也不知道這是我幹的。過了壹會兒，上課了，老師發現地上的紙沒有了，很奇怪，我壹邊笑，壹邊看著老師。老師發覺了，眼睛彎得月牙似的，微笑著把目光投射到我身上。
老師的眼睛像壹面鏡子，能夠照出我們壹絲壹毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛壹樣，充滿了對我們的關心和慈愛。
7 那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀裏養著兩黑水銀，左右壹顧壹看，連那坐在遠遠幹墻角裏的人，都覺得王小玉看見自已了；那坐得近的，更不必說。就這壹眼，滿園子裏便鴉雀無聲了，比皇帝出來還要靜悄得多呢。連壹根針掉在地上都聽得見響。
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