| 小題1:運用了落花、飛絮、垂柳等意象，描摹出壹幅清疏淡遠的暮春圖景（2分）。落紅零亂滿地、楊花漫空飛舞、欄畔柳條盡日斜拂於春風中（總寫）（2分），作者在孤寂清冷中體味出 安寧靜謐的美趣 （2分）。 小題2:表達了作者繁華喧鬧消失後既覺有所失的 空虛 ，又覺獲得 寧靜 、無所牽系的 閑適 心情（4分）。 |
| 小題1: 試題分析：意象即詩中的人、景、物。詩歌中要概括圖景必須概括圖景的特點。詩歌中壹切景語皆情語，所以要與情感聯系起來。這幾點就是解答這類題的依據。 點評：本題提問方式很可能讓學生誤解為這是壹道概括題，只要求作出判斷即可。而實際上這是壹道分析題。所以題幹中應加上壹句“請作簡要分析”。 小題2: 試題分析：鑒賞詩歌的情感主要是根據詩中的關鍵詞句，如本詩中的“笙歌散盡遊人去”“垂下簾櫳，雙燕歸來細雨中”。還有壹定要充分利用註釋來理解詩歌情感，如本詩中的致仕後歸隱所作，這就是重要的信息。 點評：本題引導學生要全面深入的理解詩歌的思想情感，就不要放過任何壹絲有用的信息，如標題、註釋、作者的身世背景等。 |