可以通過以下幾個方面：
1、語言表達：
普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。
2、態勢神情：
姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容何思想感情，渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，誇張別扭。
3、儀表形象：
服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。
4、朗誦效果：
朗誦有感染力，使人在優美的聲音中得到美的享受，具有鼓舞性、激勵性、感召力。能拉近與聽者的情感距離，充分調動聽眾的情緒，能夠使聽眾產生感情***鳴。
5、自創作品：
分為優秀自創作品、壹般自創作品。若參賽選手的作品非原創，則該項得分為0.4—0.7分。
6、時間要求：
時間為2-5分鐘。
擴展資料：
藝術形式
1、文學性
朗誦的內容壹般都是詩歌、散文、小說等文學作品。壹些非文學作品，如社論、書信等，壹旦作為朗誦材料，往往也會偏向於表現某個人的某種思想感情，自然帶上明顯的文學色彩。文學藝術也是語言的藝術。作品的人物形象、故事情節都是運用語言表現的。
有聲語言最能顯示語言的風采和魅力。文學作品通過朗誦可以再現作品描寫的人物形象、環境氣氛和生活場景，充分發揮它的藝術魅力和教育作用。
2、藝術性
朗誦是壹種比較精細、高級的有聲語言藝術。朗誦者必須具備壹定的文學修養，要能分析欣賞各種體裁的文學作品，這是朗誦表情達意的前提；朗誦者必須具備壹定的語言修養，要熟練掌握標準發音和發聲技巧。
要善於正確地運用語調語氣，這是表情達意的關鍵；朗誦者必須具備壹定的舞臺表演藝術的修養，要敢於在大庭廣眾之中說話，要能正確地發音，有自然的表情，這是朗誦表情達意的重要條件；此外，朗誦者還必須具備壹定的政治思想修養、社會知識修養，這是朗誦表情達意的基礎。朗誦藝術就是以上各方面修養的綜合體現，缺少哪壹方面的修養都不可能成為壹個合格的朗誦者。
3、表演性
朗誦，壹般都在舞臺上，在大庭廣眾之中進行。朗誦者必須具備壹定的表演技能。要有優美的語音、端莊的儀態、豐富的表情。朗誦者還可以適當化妝，可以運用燈光布景，可以進行配樂。所有這些，都是為了增強朗誦藝術的表演效果。
只要是朗誦，即使是在小的範圍內進行，都會帶有表演的性質。朗誦者要向聽者顯示自己的文學素養和口語藝術才能，聽者總要對朗誦者的文學修養、口語才能和表達效果等進行評價，這些都具有表演活動的明顯特點。
選擇朗誦材料朗誦是壹種傳情的藝術，選擇材料時，首先，要註意選擇那些語言具有形象性而且適於上口的文章。其次，要根據朗誦的場合和聽眾的需要， 以及朗誦者自己的愛好和實際水平，選出合適的作品。
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