我看了壹本書，書名叫《小白牛繪本》。
書中主要講壹只名叫“小白”的小狗和朋友們壹起尋找主人。第壹個主人叫“阿貝哥”，他親手殺了小白，但是小白的朋友“地包天”用愛的力量救活了小白；第二個主人像寄生蟲壹樣把父親辛辛苦苦掙的錢揮霍著，整天讓小白吃東西，把小白吃得胖胖的；第三個主人是面善心不善，把多年餵養的壹只狗“心肝兒”拋棄了，硬把小白留下來，小白的朋友又把“心肝兒”送了回來，但是，她又把“心肝兒”再壹次綁在壹棵大樹上，想將“心肝兒”活活餓死，但小白的朋友又壹次救了“心肝兒”；最後，小白找到了自己稱心如意的主人，並且救了自己的主人，最後它幸福地跟隨著主人壹輩子。
讀完這本書後，再看看作者最後寫的“記憶的相冊”，感覺好象作者就是書中那個“謎壹樣的美麗的女人”，作者的寵物“仔仔”好象也是書中的主人翁“小白”。作者是利用了生活中的真實情感來寫了這本書。
我很喜歡這本書，以後也要向作者學習用真實的情感來寫作文，並且要向書中“小白”的朋友—笑貓、球球老老鼠、菲娜、地包天壹樣有愛心、助人為樂。
2. 媽媽抱抱我繪本故事怎麽寫讀後感'可以用自己的感受（壹兩個詞語）做主標題，下壹行是讀《xxx》有感，為副標題。也可直接寫讀《xxx》有感
要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯系自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。
要符合情理、寫出真情實感。註意不要寫成流水賬
3. 讀繪本春天的雨的讀書感想今我向家介紹本書《春兔》本書由喬伊斯·頓巴寫蘇珊·沃麗配圖本看繪本 本書主要寫森林住著群物都自兄弟姐妹叫斯瑪傑兔卻沒斯瑪傑問媽媽：我候才能兄弟姐妹呀媽媽說：明春秋斯瑪傑用枯樹枝搭樹葉兔做弟弟結風吹散冬用雪堆雪兔做妹妹第二化雪融化用泥壘泥兔做弟弟場雨泥兔沖走終於點春氣息斯瑪傑始找弟弟鼠家看見窩鼠更知鳥巢看見帶著斑點鳥蛋蘆葦邊看見滿池蝌蚪垂喪氣家媽媽說我外面都沒找弟弟妹妹媽媽指著三包包快看斯瑪傑高興高喊：我兩弟弟妹妹啦家覺春真已經 本書故事內容趣情節描寫詳細通兔尋找自弟弟妹妹受家護同受春程書配畫非漂亮物畫、細致我希望家看書吸取豐富知識。
4. 媽媽小時候繪本讀後感怎麽寫今天是母親節，而我在讀寫課上讀的繪本也是《我媽媽》。
書中的我媽媽不僅是壹個手藝特好的大廚師，也是壹個很會雜耍的特技演員。她不但是壹個神奇的畫家，還是全世界最強的女人。她還是壹個有魔法的園丁，她能讓所有的東西長得很好；她也是壹個好心的仙子，在我難過時，總是把我哄得很開心。她的歌聲像天使壹樣甜美，吼起來像獅子壹樣兇猛。她像蝴蝶壹樣美麗，像沙發壹樣舒適，像貓咪壹樣溫柔，像犀牛壹樣強悍。不管她是壹個舞蹈家，還是個航天員，也不管她是個電影演員，還是個大老板，她都是我的媽媽。我愛我媽媽，媽媽也非常愛我。
讀了這本書，我覺得我媽媽也真的很棒耶！她開心的時候會像貓咪壹樣溫柔，生氣的時候會像老虎壹樣吼叫；她像貓頭鷹壹樣聰明，會做數學題，還能說壹口流利的英語；她像小蜜蜂壹樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂雞翅了；她還像壹個會魔法的仙子，總是讓我開心快樂。
媽媽好愛我呀！我也很愛媽媽！我以後壹定要好好學習，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽媽媽的話。
5. 讀繪本媽媽的愛讀後感當炎熱的夏熱來臨的時候，母親會用扇子為妳扇走炎熱；當放學時下起了大雨，母親會為了孩子的身體把傘傾斜。有著這樣壹個母親何嘗不幸福啊！
我的媽媽就是這樣壹個人，媽媽這個人可以用“刀子嘴，豆腐心”來概括媽媽！記得我上五年級下期的時候，我的學習成績下滑的很快，非常嚴重，媽媽就不辭辛苦的為我去買不惜資料或者為我講題，講了後就做題，每次做題媽媽就會告訴我：“用心做，這樣就不會錯太多題了！”可是我每次都不認真做，結果每次都錯壹大堆，媽媽也不過多的批評我，就把我拉到壹旁，慢慢的，細細的我講解題知道明白為止！然後就讓我重新做壹遍。
母親生育了我，讓我來到了這個世界，體會我在這世界所存在的價值；讓我學習怎樣去做壹個人。現在我明白了媽媽的用苦良心，我壹定會努力學習，長大了報答母親對我的養育和教育之恩！
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媽媽是最愛孩子的人，因為孩子是媽媽身上的骨肉，媽媽為了孩子可以無償付出壹切代價。
媽媽，您是孕育我生命的使者，您是最無私最疼愛我的人。
媽媽，您就像壹把大傘為我擋風遮雨；您就像壹盞明燈，指引我前進的方向。
媽媽，我真想快快長大，也為您擋風遮雨，帶您遊遍中國，欣賞祖國的魅力。
媽媽，我以前做事很慢，經常惹妳生氣，妳批評我，我還頂嘴。今天上語文課，我們學了---“媽媽的愛”壹文後，我覺得很慚愧，媽媽是那樣無微不至地愛護我，關懷我。“弟子規”教導我們：父母呼 應勿緩父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承。現在我已經理解了您的用心，所以以
我會遵從“弟子規”的教導，對父母孝順，有禮貌，自己能做的事自己做，要做壹個獨立懂事的乖孩子。
再過幾天就是母親節了，我想說：媽媽，我愛您！也祝天下所有的媽媽，母親節快樂！
小子今天回來特別乖，我問他今天怎麽表現那麽好，他說因為媽媽愛我，我也愛媽媽，他要做個孝順的好孩子，把以前的“媽媽我愛您和今天的讀後感組合在壹起了。
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今天，我讀了壹篇文章。名字叫《媽媽的愛》。我很受感動。
我特別喜歡文章的第三小段：有壹回我病了，媽媽抱我去醫院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。 這時，我回憶起媽媽關心、呵護我的許多事。記得去年的冬天，天上飄著鵝毛般的大雪，媽媽摸著我滾燙的頭，穿著單薄的衣服就抱著我向醫院跑去。醫生說我得的是重感冒，需要住院靜點。媽媽急得流出了眼淚。護士阿姨過來給我紮針了，為了不讓媽媽擔心，我忍著沒有流淚。我知道，針紮在我的身上，卻痛在媽媽的心裏。媽媽壹直守護在我的身邊。直到我的燒退了，媽媽心裏才踏實。是媽媽的愛讓我很快恢復了健康。
讀了這篇文章，我更愛我的媽媽。
6. 讀繪本嘻哈家的故事讀後感近期幼兒園老師推出親子閱讀活動，我和貝貝閱讀的第壹本繪本是《有壹天》。讀了這繪本後，心裏有種簡單的幸福，有種期待、有種祝福還有種牽掛。孩子有著美好的童年，還將慢慢長大，經歷人生的各種美好，各種酸甜苦辣。只希望孩子能健康成長，幸福快樂！
繪本像詩壹樣優美 感傷的語句，簡單柔和的線條畫面，結合在壹起充滿了愛和真摯的情感。無法用言語表達的喜歡，讓我想起自己的媽媽辛苦養育我長大，現在自己也身為人母，當自己的孩子長大的時候，也會離我們越來越遠。..
這不僅是給孩子讀的繪本 ，我覺得更多的是給天下的爸爸媽媽讀的繪本，特別適合家有女兒的父母細細品讀。文中深深的母愛無需用華麗的詞藻就能描寫的生動感人。用什麽樣的語言，才能傳達出母親深深的愛？當初雪飄落時，母親把嬰兒高高舉起；當孩子熟睡時，母親會開始暢想，暢想有壹天孩子會獨自去體驗成長中的種種酸甜，有壹天會離開家，有壹天會感受到堅強的脊背上所負擔的小小重量。而當孩子滿頭白發的那壹天到來時，她會想起母親的愛。就是這樣簡單質樸的語言，能傳達出如天空和海洋般遼闊的母愛。無論是孩子，還是為人父母，抑或扮演著兩種角色，都無法抗拒這樸實而深情的夢想所帶來的感動。短短數百字，詩歌般的語句，既飽含關切，卻又不無感傷，仿佛是壹位母親 在喃喃自語。輕柔舒暢的節奏中，流淌著最濃厚、最真摯的感情。
每次讀到最後的畫面，母親化為窗口花瓶旁的壹幅照片，貝貝就問：媽媽，我的媽媽呢，我的媽媽去哪了，等我長大了我還有沒有媽媽？ 從孩子的疑問中，我體會到的是她對我深深的愛，正如我也是那麽的愛她壹樣。
我心目中的大愛並非把孩子捆在自己身邊，為她安排好壹切，甚或事事為其代勞，培養永遠長不大無法自立的“啃老”壹族；而是希望能引導她不斷去學習，盡早學會人格獨立，樂觀，堅強，放手讓她去尋找屬於自己的人生和幸福。
讀了幾遍，現在貝貝自己都會看著繪本的畫面 講述著裏面的故事情節了，那壹天，初雪飄落，我把妳高高舉起，看雪花在妳柔軟的肌膚上融化。