1. 關於童年發生的有趣的事情，好段（200字以上）
1.童年，是壹幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是壹首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是壹束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是壹件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的
2.童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣壹睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻壹朵花，壹朵芳香四溢的花；壹個盒子，壹個裝著許多秘密的盒子；壹個葡萄架，壹個長滿了數不清葡萄的葡萄架．．．．．．，就讓我們壹起來享受那童話般的故事吧！
3..成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麽傻,我相信童年趣事壹定會成為我人生中最美的回憶.
4.童年，猶如壹道七色的彩虹，赤.橙.黃.綠.青.靛.紫，使我們的童年變得多姿多彩！
5.童年，就像黑夜裏滿天的繁星，壹閃壹閃的亮晶晶，點綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃！
6.童年是首歌，壹首動人心弦的歌。
是壹個池，壹個清澈見底的池。
更是壹個夢，壹個永遠值得回味的夢。
7.童年是什麽？
童年是七彩的。
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。
每壹種顏色都描繪著童年中的每壹個故事。
8.童年像什麽？
童年像打翻的五味瓶，
酸、甜、苦、辣、鹹樣樣具備。
9.童年像什麽？
童年像壹本記事本，
把美好的趣事記在其中，回味無窮。
10.童年像什麽？
童年像壹杯濃香的咖啡，
需要妳慢慢地細細地去品味，
才會嘗到它醇香的味道。
11.童年像什麽？
童年像壹杯白開水，
擁有純潔、純真的心靈，
不知人間險惡，卻知以誠待人。
12.童年，
對於每壹個人來說都是難忘的，
走過童年的記憶，
歷久彌新的童謠，
是人生最美好的 回憶，
是人生道路上難以忘懷的壹抹五彩陽光。
13.童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
14.童年，墻角邊，閉目，綠色的夢，等待壹種期許，我深深呼吸，躺在寬松的記憶裏，休息。
15.童年是本子，有歪歪斜斜的字體，
童年是字體，工工整整用筆來書寫，
童年是筆，寫錯可以用橡皮來擦，
童年是橡皮，擦不掉昔日美好的記憶。
16.戰爭的年代裏，童年是奢望，
貧窮的年代裏，童年是稀少，
溫飽的年代裏，童年是普及，
繁榮的年代裏，童年是不可缺少。
17.天邊的彩虹，
是童年的化身，
赤橙黃綠青藍紫，
童年裏都缺壹不可。
18.童年，宛若星空，又藍又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。
19.這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第壹個階梯，成長進步的第壹個腳印，未來旅途的第壹個站點。童年是我最快樂的時光。
20.童年，是金色而無雜質的，童年的樁樁趣事就是最有力的見證。
21.童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣壹睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻壹朵花，壹朵芳香四溢的花；壹個盒子，壹個裝著許多秘密的盒子；壹個葡萄架，壹個長滿了數不清葡萄的葡萄架．．．．．．，就讓我們壹起來享受那童話般的故事吧！
22.而當我在童年的夢中暢遊時，我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那裝滿秘密的盒子，取出壹個秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄．．．．．．啊！童年趣事真讓我回味無窮。
23.我有壹個幸福的童年。童年裏的趣事就像大海裏的珍珠，天上的星星，多得數不清。
24.我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有壹件事我壹想起來心裏總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。
25.個人都有壹個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握著那壹顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的壹件童年趣事.
26.成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麽傻,我相信童年趣事壹定會成為我人生中最美的回憶
2. 《童年》故事梗概200字
故事梗概：講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。
此書通過壹個兒童無邪的眼光，向讀者生動地展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許許多多社會小市民醜陋和愚昧的生活風貌以及當時俄國的宗教、喪葬等民風民俗。高爾基的這些回憶，有助於我們了解沙皇俄國那個時代的風貌，了解壹代文學大師高爾基童年時的社會環境。
(2)童年的故事200字到了擴展閱讀
《童年》是前蘇聯作家馬克西姆·高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第壹部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》）。
《童年》是壹本獨特的自傳。它不像大多數自傳那樣，以壹個主人公為形象創造出壹幅肖像來。它更多地像壹幅長卷斑斕的油畫，復原了壹個時代，壹個家庭裏的壹段生活。這段生活中，出現了許許多多的主人公。
無論是美的，還是醜的，都同時站在讀者面前，沖擊著讀者的心靈。《童年》以其獨特的藝術形式，深刻的思想內容和獨樹壹幟的藝術特色在俄蘇文學乃至世界文學史上占有重要地位，並具有不可比擬的藝術的價值。
馬克西姆·高爾基（1868-1936），蘇聯文學的奠基人。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，出生於伏爾加河畔的壹個木匠家中，幼年父母雙亡，寄居在開小染坊的外祖父家裏。
3. 名人,偉人童年小故事200字
美國建國期間的偉人富蘭克林有壹個習慣，每天晚上都把壹天的情形重新專回想壹遍.
他發現屬他有13個很嚴重的錯誤，下面是其中的三項：浪費時間，為小事煩惱，和別人爭論沖突。聰明的富蘭克林發現，除非他能夠減少這壹類的錯誤，否則不可能有什麽成就。
所以他壹個禮拜選出壹項缺點來搏鬥，然後把每壹天的輸贏做成記錄。在下個禮拜，他另外挑出壹個壞習慣，準備齊全，再接下去做另壹場戰鬥。富蘭克林每個禮拜改掉壹個壞習慣的戰鬥持續了兩年多。難怪他成為美國歷史上最受人敬愛也最具影響力的人之壹。每壹個銷售人員員可否像富蘭克林那樣，檢視自己的缺點，並與之進行堅持不懈的搏鬥，直至勝利為止。
4. 有關諾貝爾的童年的故事200字
諾貝爾是瑞典人,他從小體弱多病,但意誌堅強,不甘落後.他的父親喜歡化學實驗,常常講科學家的故事給諾貝爾聽,鼓勵他長大做壹個有用的人.有壹次,小諾貝爾看見父親在研制炸藥,就睜大圓溜溜的眼睛問:"爸爸,炸藥傷人,是可怕的東西,妳為什麽要制造它呢 "爸爸回答說:"炸藥可以開礦,築路,許多地方需要它呢 "諾貝爾似懂非懂地點點頭,說:"那我長大以後也做炸藥."
5. 名人童年時的故事二百字
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對壹再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終於忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回後,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談.終有壹老著,慕名前來,免費收徒授課,學成後,輔佐劉邦,成就了壹番霸業.
《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大.陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書.陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對.禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶.在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了壹位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理.當陸羽最終將壹杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終於答應了他下山讀書的要求.後來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!
6. 感人的小故事200字寫童年
每個人的童年有很多小故事吧！今天我要給妳們講壹講我童年的小故事。
那天爸爸帶我去玉海廣場放風箏，我帶著高興的心情來到玉海廣場。我拿著風箏，爸爸說：“跑。”我就飛快地跑起來，我之後就把風箏放了，風箏淩空飛起，別人看到我的風箏都說：“這風箏放得可真高呀！”從早晨放到中午，我們還是不想停下來。爸爸說：“風箏飛得太高了趕快收線。”我說：“知道了。”可是忽然吹來壹陣風，線斷了。風箏飛走了。我看著風箏越飛越高，我的心裏難過極了，爸爸說：“走吧，明天我們再去買壹只好了。”我只好跟著爸爸，壹步壹回首地回家了。
7. 安徒生的童年故事兩百字
安徒生童年的經歷
1819年，為了能夠學習舞臺藝術，只身前往舉目無親的哥本哈根，得到壹些熱心人的幫助。但多次舞臺實踐表明他不適宜當演員，便嘗試當壹個歌唱家，又因壹次重感冒損傷聲帶，只得完全放棄舞臺生涯，開始學習劇本創作，也未獲成功。1827年，他的第壹首詩《垂死的小孩》發表。此後開始創作詩歌、劇本、遊記和散文。1829年《阿爾格島漫遊記》問世，受到文學界好評。同年4月，他的壹部輕喜劇《在尼古拉耶夫塔上的愛情》在皇家劇院公演。1831～1833年，安徒生到德國和意大利旅行，回國後發表了詩集、遊記、散文集和小說等。這些作品中，以取材意大利生活的長篇小說《即興詩人》最出色。它出版後不久，即被譯成德文和英文。
安徒生經常在國內外旅行。到過挪威、瑞典、法國、西班牙、葡萄牙、希臘、小亞細亞和非洲，發表了不少遊記作品。使安徒生獲得世界聲譽的，是他的童話作品。從1835年春天發表第壹部《講給孩子們聽的故事》起，至1872年，他***寫了168篇童話和故事。
希望幫到妳 望采納 謝謝 加油
8. 童年的故事梗概100到200字
<童年>是作者高爾基以自己童年為基礎寫的壹部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著壹切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家裏的壹切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這壹切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自壹人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念壹直支撐著。
9. 童年的讀後感，事例怎麽寫（200字）
高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我有壹段美好的童年。記得在小時候，我很調皮，也很淘氣，經常做壹些稀奇古怪的事。有壹次，阿姨幫我買了幾條小金魚，但她沒告訴我怎麽養就走了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到櫃子上有壹個插著花的花瓶，靈機壹動，把花瓶拿下來，丟掉裏面的花，加了點水，把小金魚放了進去。看到小金魚在花瓶中自由自在地遊來遊去，心裏樂滋滋的。到了晚上，媽媽回來了，看到我趴在桌上壹動不動地看花瓶，就笑著問我：“妳幹嘛呢？”“看金魚呀！”我回答道。媽媽壹聽，說道：“啊？不會吧！妳把金魚放在花瓶裏了。不行，這花瓶壹會兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒說，把花瓶抱進房間，就是不讓她們拿走。最後，媽媽拿我沒轍，只好打電話給外婆，告訴她事實，姥姥聽了這件事，也哈哈大笑起來……我的童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的壹切。！
10. 給我幾個名人小時候的故事200字左右
1、嶽飛習射
嶽飛家庭貧困，忠厚沈穩，很少說話，但是他天資聰穎，能夠很清楚的記住很多書，以及書中的解釋。他特別喜歡孫吳的兵法，常常背誦這本書壹直到天亮都不肯睡覺。
嶽飛的記憶力也是非常好的，很多東西他常常只看過壹遍就能夠記得很清楚。良好的記憶力使得他能夠保持清醒的頭腦，為他以後行軍打仗打下了良好的基礎。
相傳嶽飛年少時就力氣過人，可以拉開三百斤的弓箭，可以引發壹千斤左右的腰弩，年少的優越條件使得嶽飛更容易練習箭術，他有壹位同鄉名叫周同。
周同在見到嶽飛時，周同能三箭齊發射中靶子，而嶽飛則壹箭拉開穿透了靶子。這讓周同分外高興，於是將自己最喜歡的弓箭送給了周同。這樣嶽飛就更加積極的練習，最終得到了周同的全部箭術。所以說嶽飛的箭術是非常高超的。
嶽飛的習射是他人生成功的壹部分，習射的學習鍛煉出了他的頭腦和他的眼睛，讓他能夠在復雜的戰役中找到最關鍵的突破點，壹擊即中，從而最終贏得戰役的勝利。嶽飛習射成就了嶽飛壹生的榮耀，他的奮鬥也是值得後人所學習的。
2、王羲之苦練書法
王羲之13歲那年，偶然發現他父親藏有壹本《說筆》的書法書，便偷來閱讀。他父親擔心他年幼不能保密家傳，答應待他長大之後再傳授。沒料到，王羲之竟跪下請求父親允許他現在閱讀，他父親很受感動，終於答應了他的要求。
王羲之練習書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時無刻不在練習的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。
有時練習書法達到忘情的程度。壹次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來，還覺得很有味。當家人發現時，已是滿嘴墨黑了。
3、孔子勤奮讀書
孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我國春秋時期著名的思想家、教育家、政治家，也是我國儒家學說的創始人。他之所以能成為弟子三千、名揚四海的聖人，是和他小時候的刻苦勤奮分不開的，也正所謂是“天才來自勤奮”。
史書言，孔子的母親在他剛剛三歲的時候，就教他讀書識字，到四歲的時候，他已會念百余字了。
有壹天，他的母親說：“昨天我教妳的字會背了嗎?”
孔丘說：“都記住了。”
母親說：“那好，明天壹早我考考妳。”
孔丘睡覺，是和哥哥在壹起。這天晚上，他鉆入被窩後對哥哥說：“哥哥，母親教給妳的字都記住了嗎?”
哥哥道：“都記住了。妳呢?”
孔丘說：“壹我已經練了多遍，也許都記住了，可又沒有打握，明天壹早娘要考我，若有不會的，娘壹定非常傷心和難過。不行，我壹定要起來再多練幾遍。”
哥哥被他這種刻苦學習、孝順母親的精神所感動，心疼地說：“天氣涼了，別起來練了，就在我的肚子上寫吧。我能覺出對錯，也好對妳寫的做個檢查!”
於是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫壹字，就念出聲來。可這聲音越來越輕，當他寫完最後壹個字的時候，聲音也聽不到了。哥哥驗完他的最後壹個字，聽著他那均勻的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛憐地笑了。
第二天壹早，在母親考核時，他壹遍通過。母親驚喜道：“這孩子真神了，前天教了他那麽多字，只過了壹天，就如此滾瓜爛熟，將來準能幹大事啊!”
孔丘望著母親欣喜的面容，高興地笑了。然而在這微笑中，卻伴著兩行淚水。
站在旁邊的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天資背後，更多的則是弟弟那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。
4、屈原洞中苦讀
屈原出身楚國沒落貴族家庭，雖然家境不比鼎盛時期，但也衣食無憂生活優渥。家中長輩滿腹經綸，對屈原的家庭教育很是重視。屈原深知自己身上流淌著楚國王室血脈，從小對待自己的要求也非常嚴格。
離他們家不遠處有壹座山，山中環境空幽寂靜，除了獵戶到此打獵，平時裏鮮有人跡。屈原在家中讀書，冬日裏火盆燒的很旺盛，屋子裏非常暖和，不壹會兒屈原就感覺昏昏欲睡。
他想起古籍中記載讀書人吃苦學習的故事，便想到去家後面的山洞裏讀書，這樣既能鍛煉自己的心智，還能不打盹把書讀下去。
他把想法告訴家裏人後，遭到了家裏人的壹致反對。但是屈原不顧家人阻攔，帶著書本只身來到山裏，找了壹處背風的山洞，開始讀書。
山中氣溫本來就低，洞中更是寒冷潮濕，沒過多久就把屈原的手腳凍腫了。他起身跺跺腳搓搓手待身體暖和過來就又開始坐在地上讀書。家人看到屈原這麽小就能吃苦也就不再阻攔了。屈原在山洞裏堅持了三年，終於把《詩經》讀懂讀透了。這也為後來他開創楚辭奠定了堅實的文學基礎。
其實，古今中外成功人士的經驗中有壹點是相同的，那就是肯吃苦肯努力，做壹件事付出的努力和汗水遠比其他人要多的多。屈原能夠取得政治上和文學上的巨大成就就與他的吃苦精神有著密切的聯系，這壹點非常值得我們現代人學習。
5、孟母三遷
孟子，名柯。戰國時期魯國人(現在的山東省境內)。三歲時父親去世，由母親壹手撫養長大。
孟子小時候很貪玩，模仿性很強。他家原來住在墳地附近，他常常玩築墳墓或學別人哭拜的遊戲。母親認為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的遊戲。
孟母認為這個環境也不好，就把家搬到學堂旁邊。孟子就跟著學生們學習禮節和知識。孟母認為這才是孩子應該學習的，心裏很高興，就不再搬家了。
對於孟子的教育，孟母更是重視。除了送他上學外，還督促他學習。有壹天，孟子從老師子思那裏逃學回家，孟母正在織布，看見孟子逃學，非常生氣，拿起壹把剪刀，就把織布機上的布匹割斷了。孟子看了很惶恐，跪在地上請問原因。
孟母責備他說：“妳讀書就像我織布壹樣。織布要壹線壹線地連成壹寸，再連成壹尺，再連成壹丈、壹匹，織完後才是有用的東西。學問也必須靠日積月累，不分晝夜勤求而來的。妳如果偷懶，不好好讀書，半途而廢，就像這段被割斷的布匹壹樣變成了沒有用的東西。”
孟子聽了母親的教誨，深感慚愧。從此以後專心讀書，發憤用功，身體力行、實踐聖人的教誨，終於成為壹代大儒，被後人稱為“亞聖”。