壹. 文雅祝賀詞
1. 夫圖畫之事，乃畫家之藝能，持壹管之筆，能狀寫萬物之真態。非蒙山川磅礴之氣，草木雨露之華沐浴滋養，方能形之楮墨，放浪形骸，即興揮灑，寫其性靈，拓其胸襟，是為大雅。
2. 嗟夫，觀今日之展事，頓生愉悅，但見各作薈萃，山水、人物、花鳥，畫風各異，而能獨樹壹幟，筆精墨妙，渾厚華滋，行筆落墨，註重古人理法，而又自出新意奧理玄妙，天趣自然，不入媚俗，謂之真畫。窺今日之學風，定可傳播於世，激勵同好。
二. 壹般的祝賀詞
1. 熱烈祝賀xxxxxx畫展取得圓滿成功！
2. 今日我懷著滿心的喜悅，祝福xxx的畫展取得成功！
3. 恭喜xxxx畫展圓滿落下帷幕！
也可以用壹般的四字成語
活靈活現，栩栩如生。
筆墨丹青，技藝高超。
2. 寫參觀畫展的作文下邊是壹個例文： 黃埔文學社第壹次采風。
在老師的帶領下，我們二十來個幸運兒隨身攜帶著筆與筆記本出發了，關山月美術館離我們學校可近了，五分鐘就能到。我們坐在校車裏面興奮地交談著。就在這時老師開口了，說：“妳們註意了，等壹下，要從大到小地排隊。”不知是誰在這時候嘰嘰喳喳地說了壹句多余的話，而且聲音還比老師大。畢竟是第壹次出來參觀，畢竟是參觀壹位名人所畫的作品，所以老師嚴厲的批評了他。“我們這次要參觀的是壹位畫畫名人——丁紹光所畫的畫。”說到這裏老師加重了語氣地說：“丁紹光1939年出生於陜西省城固在1957年考進中央工藝學院，他是雲南創始人代表之壹，他壹生中畫的重彩畫有很多，裏面有最美麗的《美麗、富饒、神奇西雙版納》。講著講著就到了門口。 “哇，好大的展館啊！”我情不自禁地感嘆，“連招牌都那麽大，想必裏面應該有壹幅幅栩栩如生的重彩畫吧！”
老師們帶我們進去參觀畫展。壹進展廳，眾多的畫出現在我的眼前，令我目不暇接。老師爭求了大家的意見，就讓我們分散開自己自由欣賞。整齊的隊伍壹下子消失了，成了三三兩兩的人群，分散到了展廳的各個角落。
啊！那是什麽，我又看了看畫旁邊的畫名，上面清清楚楚寫著《美麗、富饒、神奇西雙版納》。畫著幾棵高大的樹，樹中間畫著壹小座房子，房子裏面有兩位的姑娘，姑娘都站在窗子前面，張開小嘴笑了。房子上面有18只白白的鳥，不知道是這副畫的意思太高奧，還是我不懂。接著我們又去了看畫的經歷。老師又叫我們去二樓去看。瞧！這幅超級長的畫上，仿佛我就身臨其境，幾百匹馬踏著海水從我面前飛躍而過，我沈浸在畫的雄渾意境之中。參觀了心對心、回聲、和平鴿……
這次畫展真是太精彩了！
我們又想起了詩，如果美妙的詩句加上美麗的畫！詩畫兩樣相配叫絕了！
我從展廳出來，老師說要照張相，我們都擺了好幾個姿勢，“哢嚓哢嚓”幾下，就照好了，這不禁讓我想起了天上的仙女，也讓我想起了展廳裏的畫。
這兒，畫美，希望妳們也來欣賞呀！
3. 參觀畫展作文今天，閆老師帶我們出去參觀畫展。
畫展真是太美了！壹進展廳，眾多的畫出現在我的眼前，令我目不暇接。老師爭求了解說員小姐的意見，就讓我們分散開自己自由欣賞。
整齊的隊伍壹下子消失了，成了三三兩兩的人群，分散到了展廳的各個角落。“哈哈哈哈……”我不禁大聲笑了出來，同學們都跑過來，有的問：“怎麽了？”還有的問：“妳笑什麽呀？”我說：“妳們看這幅畫，多麽有意思呀！畫中畫的那個小男孩兒在跳舞，和螳螂的動作十分相似，多麽可笑呀。
還有壹幅畫中的女子被畫得很大很大的，身子也很龐大，就是兩條腿又短又瘦，多麽可笑呀！”同學們聽了，也不禁笑了起來。我們又去看詩，這兒的詩句太美了！詩畫相配那更叫絕了！有的說：“真不虧是有名的文學家！”有的說：“就是嘛！能寫出這樣的詩，畫出這樣的畫那肯定是有名的人物。”
這兒的環境更是美。不信妳就聽聽。
我從展廳出來，壹股花香撲鼻而來，我被這香味所吸引，隨著香味走去，便來到了花壇，花壇裏面鮮花競艷，紅的、黃的、白的……姹紫嫣紅，香氣濃郁。這不禁讓我想起了天上的仙女，也讓我想起了展廳裏的畫。
這兒，畫也美，詩也美，環境更美，希望妳也來欣賞呀！指導教師 閆戰因。
4. 《觀畫展》作文怎麽寫篇壹今天，我懷著激動的心情，跟著媽媽去景堂圖書館看畫展。
哇，多麽漂亮啊！這些書法作品的筆畫蒼勁有力，那些繪畫作品畫得非常精致，我不禁贊嘆不已。“看！這幅畫畫得多好！”媽媽站在壹幅關於北京奧運的圖畫前，不住地贊嘆。
是啊！五個福娃有的騎自行車，有的跳遠，有的跑步，有的遊泳……畫得好逼真哦！這時，媽媽語重心長地對我說：“妳看，這些同學畫得多好！他們不是天生畫得這麽好的，他們是經過長期的練習，不斷地努力，不怕辛苦，不怕失敗，堅持不懈地努力，才有今天的成功。”對啊！所謂“人非生而知之者，孰能無惑？”每個人生下來都不過是普普通通的嬰兒而已，但是，為什麽有的人獲得偉大的成就，而有的卻壹事無成呢？因為有的人向著自己的目標奮鬥，而有的人卻遊手好閑。
想著想著，我不禁想起了自己。我五年級的時候對書法很感興趣，媽媽就要我認真練習書法。
我開始挺高興的，寫得很認真，媽媽常誇我字寫得不錯。可是，寫了壹個月左右，我開始有點厭倦了，字寫得不那麽好了。
媽媽開始指出我的不足之處，我雖然聽了，但卻沒有改正，依舊應付式地寫。我的字越寫越差，幾乎變成“四不像”了。
媽媽批評我不能堅持，怕辛苦，沒有恒心，我也意識到自己這樣做是不對的，於是我開始下苦功，終於在壹次書法比賽中，我獲得壹等獎。看著眼前的壹幅幅如此生動的畫，想到這些作品的作者不也是不怕辛苦，堅持不懈才有今天的成功嗎？如果他們半途而廢，會有今天的光榮嗎？林肯是競選了11次才被選為總統的，如果他在第10次就放棄了，他會成為總統嗎？居裏夫人為了提煉純凈的鐳，花了三年零九個月的工夫才成功的，如果她在三年零八個月的時候就放棄，她能有今天這樣偉大的成就嗎？這次畫展，不但讓我大開眼界，還讓我懂得了人生最基本的道理——堅持不懈就會成功！篇二有許多人都覺得看畫展是壹件無聊的事，但我的想法別具壹格。
從畫展裏我們能學到許多對我們有很大作用的道理，妳們不信？那就由我來給妳們談談我第壹次看畫展的感受吧！那是在壹個陽光明媚的星期壹，老師神秘地對我們說：“同學們，學校下午要舉辦活動，請妳們遵守紀律，不要弄壞那裏的東西。”聽了老師的話，我們開始議論紛紛：“會是什麽呢？”“我哪知道？說不定是大家壹起做實驗。”
“我希望是表演。”“絕對不會是表演，要不然老師早就叫我們練習了……”我們問老師，老師避而不答。
大家都在猜測，都希望是自己喜歡的項目。那個早上，老師講的課，我壹句話也沒聽進去。
突然，我覺得這個早上過得好慢，簡直就像“度時如日”。好不容易熬到了下午，我早早地來到了學校，看見學校正在布置，我的好奇心更強了。
我到了教室裏，教室裏已經有好多同學來了，只有壹兩個同學沒來。看來，大家都很想快點揭開這次活動的神秘面紗。
過了壹會兒，老師來了，教室裏立刻鴉雀無聲，老師讓我們集合，然後走到操場上，我們定睛壹看，原來是看畫展。我那時和大家壹樣，都不喜歡畫展，覺得看畫展是壹件極其無聊的事情。
我們大吃壹驚，沒辦法，我們漫不經心地看著畫。我看見了壹幅“大草原”，畫得真好！那草原壹望無際，綠油油的草，許多羊、牛正在悠閑自得地吃草，還有壹些人騎著蒙古馬，在草原上奔馳，看著這幅畫，我好像也到了大草原。
畫家是怎麽畫出這樣好的畫呢？努力！做人就要努力，遇到挫折不要退後，從哪兒跌倒就從哪兒站起來，只要努力就沒有辦不成的事。突然，我感覺到了看畫展是壹件多麽愉快的事呀！妳們聽了我的感受，喜歡看畫展了嗎？。
5. 求壹個看畫展的作文篇壹
今天，我懷著激動的心情，跟著媽媽去景堂圖書館看畫展。哇，多麽漂亮啊！這些書法作品的筆畫蒼勁有力，那些繪畫作品畫得非常精致，我不禁贊嘆不已。
“看！這幅畫畫得多好！”媽媽站在壹幅關於北京奧運的圖畫前，不住地贊嘆。是啊！五個福娃有的騎自行車，有的跳遠，有的跑步，有的遊泳……畫得好逼真哦！這時，媽媽語重心長地對我說：“妳看，這些同學畫得多好！他們不是天生畫得這麽好的，他們是經過長期的練習，不斷地努力，不怕辛苦，不怕失敗，堅持不懈地努力，才有今天的成功。”對啊！所謂“人非生而知之者，孰能無惑？”每個人生下來都不過是普普通通的嬰兒而已，但是，為什麽有的人獲得偉大的成就，而有的卻壹事無成呢？因為有的人向著自己的目標奮鬥，而有的人卻遊手好閑。
想著想著，我不禁想起了自己。我五年級的時候對書法很感興趣，媽媽就要我認真練習書法。我開始挺高興的，寫得很認真，媽媽常誇我字寫得不錯。可是，寫了壹個月左右，我開始有點厭倦了，字寫得不那麽好了。媽媽開始指出我的不足之處，我雖然聽了，但卻沒有改正，依舊應付式地寫。我的字越寫越差，幾乎變成“四不像”了。媽媽批評我不能堅持，怕辛苦，沒有恒心，我也意識到自己這樣做是不對的，於是我開始下苦功，終於在壹次書法比賽中，我獲得壹等獎。
看著眼前的壹幅幅如此生動的畫，想到這些作品的作者不也是不怕辛苦，堅持不懈才有今天的成功嗎？如果他們半途而廢，會有今天的光榮嗎？林肯是競選了11次才被選為總統的，如果他在第10次就放棄了，他會成為總統嗎？居裏夫人為了提煉純凈的鐳，花了三年零九個月的工夫才成功的，如果她在三年零八個月的時候就放棄，她能有今天這樣偉大的成就嗎？
這次畫展，不但讓我大開眼界，還讓我懂得了人生最基本的道理——堅持不懈就會成功！
篇二
有許多人都覺得看畫展是壹件無聊的事，但我的想法別具壹格。從畫展裏我們能學到許多對我們有很大作用的道理，妳們不信？那就由我來給妳們談談我第壹次看畫展的感受吧！
那是在壹個陽光明媚的星期壹，老師神秘地對我們說：“同學們，學校下午要舉辦活動，請妳們遵守紀律，不要弄壞那裏的東西。”聽了老師的話，我們開始議論紛紛：“會是什麽呢？”“我哪知道？說不定是大家壹起做實驗。”“我希望是表演。”“絕對不會是表演，要不然老師早就叫我們練習了……”我們問老師，老師避而不答。大家都在猜測，都希望是自己喜歡的項目。那個早上，老師講的課，我壹句話也沒聽進去。突然，我覺得這個早上過得好慢，簡直就像“度時如日”。
好不容易熬到了下午，我早早地來到了學校，看見學校正在布置，我的好奇心更強了。我到了教室裏，教室裏已經有好多同學來了，只有壹兩個同學沒來。看來，大家都很想快點揭開這次活動的神秘面紗。過了壹會兒，老師來了，教室裏立刻鴉雀無聲，老師讓我們集合，然後走到操場上，我們定睛壹看，原來是看畫展。我那時和大家壹樣，都不喜歡畫展，覺得看畫展是壹件極其無聊的事情。我們大吃壹驚，沒辦法，我們漫不經心地看著畫。我看見了壹幅“大草原”，畫得真好！那草原壹望無際，綠油油的草，許多羊、牛正在悠閑自得地吃草，還有壹些人騎著蒙古馬，在草原上奔馳，看著這幅畫，我好像也到了大草原。畫家是怎麽畫出這樣好的畫呢？努力！做人就要努力，遇到挫折不要退後，從哪兒跌倒就從哪兒站起來，只要努力就沒有辦不成的事。突然，我感覺到了看畫展是壹件多麽愉快的事呀！
妳們聽了我的感受，喜歡看畫展了嗎？
6. 關於寫觀書畫作文的開頭壹幅氣勢磅礴的書法作品懸掛在壹面墻上，令人忍不住想要走近去看壹看，這是哪壹位書法藝術大師留在紙上的珍品……
這幅作品便是壹個日本書畫家在中國展出作品中的壹幅。雖已經忘了這位書畫大師的姓名，但他書畫之中的磅礴之氣，書法中字裏行間露出來的淡淡書香氣，畫作中漸漸透出的古樸，卻都令我至今記憶猶新。
那是在壹個夏日，我路過壹個展覽館，發現有壹個展覽正在裏面舉行。我走了進去，壹入門，壹幅巨大的草書作品映入我的眼簾——這是壹幅對聯，右聯如獅壹般豪邁，左聯如虎壹般驕傲。這將我牢牢吸引住了，誰能寫出這樣的作品？我不禁心生疑惑。而令我大吃壹驚的是：這是日本書畫大師的佳作！
壹個外國人，卻能與中國國粹——書法、國畫擦出如此耀眼的火花，這能不讓人驚奇嗎？
展館裏雖然人不多，但每壹個人都沈浸在這濃濃的墨香之中：壹個年輕人專註地盯著壹幅畫，似乎看到了畫中所描繪的壹切；兩個老爺爺正對著壹幅行書作品點評，光從神態就可以看出他們對作品贊不絕口；壹個5、6歲的孩子看著壹幅畫出了神……
不得不說，他的書法作品氣勢逼人，但真正令我震撼的，是他畫筆下的壹切：壹幅幅形態各異的松、竹、柏，壹幅幅正在激烈戰鬥的戰場描繪，壹幅幅民間逸事……特別是那幾幅描繪戰場的，當妳站在它們面前時，妳壹定會被震撼。
壹陣肅殺之氣撲面而來，雙方將士們個個嚴陣以待，躍躍欲試，主將們也神情嚴肅地討論著。戰爭開始了，千軍萬馬交纏在壹起，氣勢恢宏！那神態，仿佛要將敵人斬盡殺絕！當戰爭之中兩方軍隊均傷亡慘重時，壹方的將士重新鼓起勇氣，為國家沖鋒陷陣。終於，敵人被擊敗，英勇無畏的將士們取得了最終的勝利！
——這是壹幅組圖所表現出來的。
天哪！壹個外國藝術家竟能用中國的傳統藝術表現出這樣令人難以置信的場面！
我深深被他折服了，當走出展覽館時，我的心中依然泛著漣漪。
7. 參觀書畫、攝影展覽作文昨天，我們姐弟二人，壹同去參觀書畫、攝影展覽。
壹走進書畫展覽廳，就看見篆書、隸書、草書、行書掛在墻上， 那篆書飄逸瀟灑，美麗可愛。楷書古樸端莊雄壯有力，草書流暢多變像龍鳳起舞，隸書嬌健雄偉，使我看得贊不絕口。
當我走進書法廳細細觀看，我發現這都出於臨川書法家之手，妳看那吳德恒書法家，寫得對聯粗壯有力，還有那陳勝華寫的篆體飄逸瀟灑，李端清和催廷瑤等書法家，再往裏就見臨川畫家和攝影家作品，他們的景觀、山水、田野、河流、湖泊、飛禽走獸栩栩如生。那陶器上畫的山水、白鶴、獅子和老虎，那麽逼真，使人看後流連忘返。
我看書法展覽以後，使我想到臨川真是才子之鄉，從古至今人才背出，我也是臨川人，我要向他們學習，力爭成為臨川才子。
8. 寫參觀畫展的作文下邊是壹個例文： 黃埔文學社第壹次采風。
在老師的帶領下，我們二十來個幸運兒隨身攜帶著筆與筆記本出發了，關山月美術館離我們學校可近了，五分鐘就能到。我們坐在校車裏面興奮地交談著。
就在這時老師開口了，說：“妳們註意了，等壹下，要從大到小地排隊。”不知是誰在這時候嘰嘰喳喳地說了壹句多余的話，而且聲音還比老師大。
畢竟是第壹次出來參觀，畢竟是參觀壹位名人所畫的作品，所以老師嚴厲的批評了他。“我們這次要參觀的是壹位畫畫名人——丁紹光所畫的畫。”
說到這裏老師加重了語氣地說：“丁紹光1939年出生於陜西省城固在1957年考進中央工藝學院，他是雲南創始人代表之壹，他壹生中畫的重彩畫有很多，裏面有最美麗的《美麗、富饒、神奇西雙版納》。講著講著就到了門口。
“哇，好大的展館啊！”我情不自禁地感嘆，“連招牌都那麽大，想必裏面應該有壹幅幅栩栩如生的重彩畫吧！” 老師們帶我們進去參觀畫展。壹進展廳，眾多的畫出現在我的眼前，令我目不暇接。
老師爭求了大家的意見，就讓我們分散開自己自由欣賞。整齊的隊伍壹下子消失了，成了三三兩兩的人群，分散到了展廳的各個角落。
啊！那是什麽，我又看了看畫旁邊的畫名，上面清清楚楚寫著《美麗、富饒、神奇西雙版納》。畫著幾棵高大的樹，樹中間畫著壹小座房子，房子裏面有兩位的姑娘，姑娘都站在窗子前面，張開小嘴笑了。
房子上面有18只白白的鳥，不知道是這副畫的意思太高奧，還是我不懂。接著我們又去了看畫的經歷。
老師又叫我們去二樓去看。瞧！這幅超級長的畫上，仿佛我就身臨其境，幾百匹馬踏著海水從我面前飛躍而過，我沈浸在畫的雄渾意境之中。
參觀了心對心、回聲、和平鴿…… 這次畫展真是太精彩了！ 我們又想起了詩，如果美妙的詩句加上美麗的畫！詩畫兩樣相配叫絕了！ 我從展廳出來，老師說要照張相，我們都擺了好幾個姿勢，“哢嚓哢嚓”幾下，就照好了，這不禁讓我想起了天上的仙女，也讓我想起了展廳裏的畫。 這兒，畫美，希望妳們也來欣賞呀。
9. 有沒有描寫看畫展的作文,450字,必采納看畫展 星期六，我和爸爸帶著壹支團隊，去濟南博物館和美術館看畫展。
壹到博物館，我們看到在排隊買票人實在太多了，都從博物館門口排到公路上了！幸好我爸爸及時買上了票，我們很快就進去了。 壹進大門，我們先去聽了講座，然後就去看畫了。
到了展廳，壹幅幅栩栩如生的畫可漂亮了，很多人都拿相機搶著拍照。我看到的最好看的畫是達芬奇的自畫像，上面的人栩栩如生。
那幅畫非常珍貴，用玻璃保護著，不讓人傷害到。第壹展廳的達芬奇的畫看完了作文 作文人網 妳也可以投稿，我們走到了第二展廳，第二展廳的畫是畢加索畫的，每壹幅畫色彩斑斕，而且表達了作者的心情。
通過這兩位畫家的風格，我發現兩位畫家的風格不同，達芬奇的風格是畫的栩栩如生，而畢加索畫的是表達了自己的心情。 走到第三展廳，是中國的考古學，裏面有兵馬俑，還有原始人的雕像。
看完第三展廳，我們就去吃飯，吃的是肯德基。吃完以後，我們壹起去了美術館，大部分人都跟著導遊，只有我和爸爸，自己看自己的。
到了展廳，我們在裏面拍了點照片，就回家了。