1、 了解春天的六個節氣。
2、 學唱歌曲《報春》，用有朝氣、愉快的聲音表現歌曲。
3、 聽賞春天的音樂《春風》、《春》、《春野》、《春之祭》，感受春天的美好、朝氣蓬勃。
教學過程：
1、 立春：（進教室用喜慶的春節音樂《春節序曲》）
（1） 師：小朋友們，進教室時聽到的音樂給妳們什麽感受？適合什麽節日？
（2） 對，它充滿了喜慶的節日氣氛，是剛剛過去的春節裏常常響起的音樂，春節預示著什麽季節來到我們身邊了？
（3） 春天！農歷年的“立春”來到了。立是開始的意思,立春就是春季的開始。
2、雨水：（導入）
（1） 師：古人有許多吟誦春天的詩句，妳會吟誦嗎？請小朋友讀出詩歌的情感和韻律。
（2） 師：妳了解杜甫的《春夜喜雨》嗎？好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。這首詩描寫了春天裏的什麽？
“雨水”，小朋友壹聽這個節氣名，就應知道隨著“雨水”這壹節氣的到來，降雨開始。