2. 關於贊美退休教師的詩句
關於退休教師的詩句 1.贊美“即將退休老師”的詩句有哪些
1. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——唐.李商隱《無題》
釋義：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚壹樣的蠟油才能滴幹。
2. 落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清.龔自珍《己亥雜詩》
釋義：落下的花不是無情，化作肥料更有利於其他花的生長
3. 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。——清.鄭板橋《新竹》
釋義：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。
4. 隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐.杜甫《春夜喜雨》
釋義：伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
5. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——唐.白居易《奉和令公綠野堂種花》
釋義：令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢？
6. 搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——唐.杜甫《詠懷古跡·搖落深知宋玉悲》
釋義：落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。
7. 偶應非熊兆，尊為帝者師。——明.劉基《題太公釣渭圖》
釋義：在渭水邊，果然看見太公在垂釣，於是前往與太公搭話，太公以博學的言辭使文王大悅。於是邀請太公坐同壹輛車回西岐，並拜太公為老師。
8. 自聞穎師彈，起坐在壹旁。——唐.韓愈《聽穎師彈琴》
釋義：聽了妳這琴聲忽柔忽剛，振人起強人坐令人低昂。
9. 不管壹個人取得多麽值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。 ——居裏夫人
10. 為學莫重於尊師。 ——譚嗣同
11. 教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 ——[美國]布魯納
2.歌頌退休教師的詩歌
難忘師恩
三尺講臺壹顆心，
萬語千言語諄諄。
嚴時恨鐵不成鋼，
慈時猶如父母親。
粉筆黑板輸智慧，
嘔心瀝血鑄靈魂。
曾是豆蔻花初綻，
如今霜雪上雲鬢。
齊國治家平天下，
誰是無師自通君。
孔子論語傳萬代，
今天桃李滿園春。
世上萬物陽光育，
天地君親師為尊。
滴水應當湧泉報，
吃水勿忘挖井人。
澤東開國不忘師，
帝王尊孔書碑林。
壹日之師終為父，
炎黃自古傳子孫。
中華獅醒待我輩，
寸草春暉報師恩。
3.贊美“即將退休老師”的詩句有哪些
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
——唐.李商隱《無題》釋義：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚壹樣的蠟油才能滴幹。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——清.龔自珍《己亥雜詩》釋義：落下的花不是無情，化作肥料更有利於其他花的生長新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。——清.鄭板橋《新竹》釋義：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。
隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐.杜甫《春夜喜雨》釋義：伴隨和風，悄悄進入夜幕。
細細密密，滋潤大地萬物。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
——唐.白居易《奉和令公綠野堂種花》釋義：令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢？搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——唐.杜甫《詠懷古跡·搖落深知宋玉悲》釋義：落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。
偶應非熊兆，尊為帝者師。——明.劉基《題太公釣渭圖》釋義：在渭水邊，果然看見太公在垂釣，於是前往與太公搭話，太公以博學的言辭使文王大悅。
於是邀請太公坐同壹輛車回西岐，並拜太公為老師。自聞穎師彈，起坐在壹旁。
——唐.韓愈《聽穎師彈琴》釋義：聽了妳這琴聲忽柔忽剛，振人起強人坐令人低昂。不管壹個人取得多麽值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
——居裏夫人為學莫重於尊師。 ——譚嗣同教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。
——[美國]布魯納。
4.歌頌退休教師的詩歌
1、《長大後我就成了妳》壹寸壹寸的粉筆染白妳的頭發騰然而起點燃成燭照亮別人讓壹個壹個象形文字成為妳走過的腳印攀上崖頂讓後來者踏上您的雙肩送壹批批學子上路閃閃的星星放射著絢麗璀璨用盡最後壹點余熱這就是老師的壹生人類靈魂的工程師啊！2、《老師，辛苦了》是誰？把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰？把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰？把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！把青春無麽奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師！3、《教師禮贊》多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，妳是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，妳用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出壹生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，妳在漫漫的長夜裏有伏案的身影，青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲，妳用友愛縮短著心與心的路程。
妳是那陽光融化冷漠的冰雪，妳是那向導引人走出科學的迷宮。啊！光榮的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是妳的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是妳的歡樂，默默奉獻無私的心靈。4、《老師的眼睛》老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是壹顆顆星星，在老師的微笑裏，閃爍閃爍。
老師的眼睛，像壹望無際的海洋。我們是壹條條小魚，在老師的懷抱裏，快樂的遊來遊去。
老師的眼睛，像藍色的天空。我們是壹朵壹朵白雲。
在她的註視下，自由的飄來飄去，老師的眼睛，像壹面鏡子。能照亮我們的心靈。
5、《教師頌》別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽您的銀子是十五的月亮但您依然快樂的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳。
關於贊美退休教師的詩句 1.贊美“即將退休老師”的詩句有哪些
1. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——唐.李商隱《無題》
釋義：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚壹樣的蠟油才能滴幹。
2. 落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清.龔自珍《己亥雜詩》
釋義：落下的花不是無情，化作肥料更有利於其他花的生長
3. 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。——清.鄭板橋《新竹》
釋義：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。
4. 隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐.杜甫《春夜喜雨》
釋義：伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
5. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——唐.白居易《奉和令公綠野堂種花》
釋義：令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢？
6. 搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——唐.杜甫《詠懷古跡·搖落深知宋玉悲》
釋義：落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。
7. 偶應非熊兆，尊為帝者師。——明.劉基《題太公釣渭圖》
釋義：在渭水邊，果然看見太公在垂釣，於是前往與太公搭話，太公以博學的言辭使文王大悅。於是邀請太公坐同壹輛車回西岐，並拜太公為老師。
8. 自聞穎師彈，起坐在壹旁。——唐.韓愈《聽穎師彈琴》
釋義：聽了妳這琴聲忽柔忽剛，振人起強人坐令人低昂。
9. 不管壹個人取得多麽值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。 ——居裏夫人
10. 為學莫重於尊師。 ——譚嗣同
11. 教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。 ——[美國]布魯納
2.歌頌退休教師的詩歌
1、《長大後我就成了妳》壹寸壹寸的粉筆染白妳的頭發騰然而起點燃成燭照亮別人讓壹個壹個象形文字成為妳走過的腳印攀上崖頂讓後來者踏上您的雙肩送壹批批學子上路閃閃的星星放射著絢麗璀璨用盡最後壹點余熱這就是老師的壹生人類靈魂的工程師啊！2、《老師，辛苦了》是誰？把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰？把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰？把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！把青春無麽奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師！3、《教師禮贊》多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，妳是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，妳用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出壹生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個不眼之夜，多少次燈光長明，妳在漫漫的長夜裏有伏案的身影，青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲，妳用友愛縮短著心與心的路程。
妳是那陽光融化冷漠的冰雪，妳是那向導引人走出科學的迷宮。啊！光榮的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是妳的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是妳的歡樂，默默奉獻無私的心靈。4、《老師的眼睛》老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是壹顆顆星星，在老師的微笑裏，閃爍閃爍。
老師的眼睛，像壹望無際的海洋。我們是壹條條小魚，在老師的懷抱裏，快樂的遊來遊去。
老師的眼睛，像藍色的天空。我們是壹朵壹朵白雲。
在她的註視下，自由的飄來飄去，老師的眼睛，像壹面鏡子。能照亮我們的心靈。
5、《教師頌》別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽您的銀子是十五的月亮但您依然快樂的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳。
3.贊美“即將退休老師”的詩句有哪些
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
——唐.李商隱《無題》釋義：春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚壹樣的蠟油才能滴幹。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——清.龔自珍《己亥雜詩》釋義：落下的花不是無情，化作肥料更有利於其他花的生長新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。——清.鄭板橋《新竹》釋義：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。
隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐.杜甫《春夜喜雨》釋義：伴隨和風，悄悄進入夜幕。
細細密密，滋潤大地萬物。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
——唐.白居易《奉和令公綠野堂種花》釋義：令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢？搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——唐.杜甫《詠懷古跡·搖落深知宋玉悲》釋義：落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。
偶應非熊兆，尊為帝者師。——明.劉基《題太公釣渭圖》釋義：在渭水邊，果然看見太公在垂釣，於是前往與太公搭話，太公以博學的言辭使文王大悅。
於是邀請太公坐同壹輛車回西岐，並拜太公為老師。自聞穎師彈，起坐在壹旁。
——唐.韓愈《聽穎師彈琴》釋義：聽了妳這琴聲忽柔忽剛，振人起強人坐令人低昂。不管壹個人取得多麽值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
——居裏夫人為學莫重於尊師。 ——譚嗣同教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。
——[美國]布魯納。
4.歌頌退休教師的詩歌
1、《長大後我就成了妳》
壹寸壹寸的粉筆
染白妳的頭發
騰然而起點燃成燭
照亮別人
讓壹個壹個象形文字
成為妳走過的腳印
攀上崖頂
讓後來者踏上您的雙肩
送壹批批學子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最後壹點余熱
這就是老師的壹生
人類靈魂的工程師啊！
2、《老師，辛苦了》
是誰？
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰？
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰？
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無麽奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
3、《教師禮贊》
多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，
妳是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
妳用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出壹生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
妳在漫漫的長夜裏有伏案的身影，
青絲之間添華發，三尺講臺蕩笑聲，
妳用友愛縮短著心與心的路程。
妳是那陽光融化冷漠的冰雪，
妳是那向導引人走出科學的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是妳的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是妳的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
4、《老師的眼睛》
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是壹顆顆星星，
在老師的微笑裏，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像壹望無際的海洋。
我們是壹條條小魚，
在老師的懷抱裏，
快樂的遊來遊去。
老師的眼睛，像藍色的天空。
我們是壹朵壹朵白雲。
在她的註視下，
自由的飄來飄去，
老師的眼睛，像壹面鏡子。
能照亮我們的心靈。
5、《教師頌》
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
5.歌頌教師的詩句大全
1、經師易遇，人師難遇。——司馬光
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
4、舉世不師，故道益離。——柳宗元
5、壹日為師，終身為父。——關漢卿
6、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修
7、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
8、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
9、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈
10、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
11、聖人無常師。——韓愈
12、務學不如務求師。——楊雄
13、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
14、古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
15、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無壹事時。——白居易
6.關於贊美教師的詩句
太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師； 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 三人行，必有我師 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。 老師像壹座通向知識海岸的長橋。
老師像壹支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。 老師像壹棵大樹，為我們遮風擋雨。
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁。 正是您，支撐起我們壹代人的脊梁！ 您像壹支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！ 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎麽會綻開那麽多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤， 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 老師，如果把您比作蚌，那麽學生便是蚌裏的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它…… 經年累月，砂粒便成了壹顆顆珍珠，光彩熠熠。 您像壹支蠟燭，雖然細弱，但有壹分熱，發壹分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您的愛，太陽壹般溫暖，春風壹般和煦，清泉壹般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。 您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！ 如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋裏不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。
您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您給了我們壹桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們壹面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要壹杯水的時候，絕不送上壹桶水；而當需要壹桶水的時候，也絕不給予壹杯水。
適時，適量地給予，這是壹個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤壹硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不壹般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了壹顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是註視著壹待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生壹步步踏實地向上攀登。 您像壹支蠟燭，雖然細弱，但有壹分熱，發壹分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶壹生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽壹般溫暖，春風壹般和煦，清泉壹般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是壹位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪壹朵上沒有您的心血，哪壹朵上沒有您的笑影。
7.歌頌教師的名詩句
1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
2、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
3、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
4、身為世範，為人師表。 ——贊美老師的名言
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。作者：李商隱 ——贊美老師的詩句
6、太陽底下最光輝的職業 ；人類靈魂的工程師。
7、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
8、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。