小題1用“紅”對“青”，色彩鮮艷，紅葉與青山相映成趣。（或靜的山與急湍的水對比，動靜結合，充滿情趣）（2分）
小題2寫了淒黯（淒清）之景，表達了詩人傷感、惆悵的情感。（3分）
答案解析小題1試題分析：壹把握全詩主題，即送別。二分析字面內容，“紅”“青”為色彩，內容上有葉（植物）有山有水，紅葉、青山為靜態之物，水流為動態之物。三從寫作手法上看，這是動靜結合。四從詞語的角度分析，“急”可見心情。
考點：考查語句賞析。
點評：本題最難。答題壹註意賞析的角度：詞語運用、寫作手法、表達方式、修辭手法、詩歌風格和思想內容、主觀情感等，二註意知人論世，聯系背景，三註意批文入情，從字面意思理解深層蘊含，四註意用語專業。
小題2試題分析：壹、從總體把握描繪景物的氛圍。二、註意關鍵詞句的意蘊，比如“風雨”，常常營造冷清、哀傷等氛圍。三、扣住“送別”主題。
考點：本題考查主題理解。
點評：本題較難。評價作品的思想內容，就是分析評價作品主題的社會意義、作者的思想感情和觀點態度。分析評價要實事求是、要中肯，既不貶低也不拔高。評價是鑒賞的最後壹步：由對詩的“感受”上升到理性的概括。常用方法：①知人論世；②批文入情。