放棄是壹個念頭，而永不放棄是壹種信念、壹種精神.現實生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有壹點棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了後者，這種人雖是少數，但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲.在剛剛結束的第28屆奧運會上，這種“永不放棄”的精神到處都看得到，其中最令我感動的就是中國女排了.這些年輕的女排姑娘們壹路過五關斬六將，好不容易闖進了決賽.在決賽中，她們的對手是強敵俄羅斯.面對俄羅斯女排，中國女排的姑娘們沒有退縮，她們抱著永不放棄的信念，開始了與俄羅斯激烈的競爭.但是雅典女神似乎並沒有保佑中國女排，中國女排開局不利，連失兩局.這時，只要俄羅斯女排再勝壹局，那麽她們就可以登上冠軍的寶座了.面對如此大的威脅，如此重的壓力，中國女排沒有被嚇倒，沒有被壓垮，她們憑著堅強毅力和為國爭光的信念，連勝三局.當最後壹球重重地砸在俄羅斯女排那邊的場地內時，體育場沸騰了，中國人民歡呼了，女排姑娘們哭了，全世界的人民則被中國女排的精神深深感動了、折服了.中國女排登上冠軍的領獎臺，她們當之無愧.後來，有位記者采訪時問女排姑娘，是什麽精神促使了她們最終的勝利？壹位隊員答道：“因為我們有著***同的信念，那就是即使下壹局仍然是失敗，我們也永不放棄.”這不能不令我想到徒步走遍全中國的探險家余純順，在進行了近十年的堅苦卓絕、九死壹生的漫長旅途後，就只剩下生命禁區、殺人窪地--全世界尚無壹人征服的羅布泊了.在生存幾率幾乎等於零的殘酷現實面前，余純順沒有退卻，沒有放棄.臨行前，他對隨行采訪的記者說：“我也許真的會失敗，但我不能放棄這個夢想，就是失敗，我也要當失敗的英雄！”不幸，他的話應驗了，但他那種無所畏懼、永不放棄的堅定信念，卻使他屹立成壹個大寫的“人”，鑄成了我們中華民族新時代不倒的豐碑.世界上沒有什麽事是辦不成的，關鍵要看妳想不想辦，有沒有那種永不放棄的精神.這種精神就像登山，如果妳爬到半路上，覺得太苦太累，就不想再爬了，妳的意誌被瓦解了，那麽妳就永遠也看不到山頂的美好景色.相反，如果妳支持下去，不放棄，那麽雖然這個過程很辛苦，但是付出就有回報，等爬上山頂之後，等待妳的是錦繡山河，是美麗的景色.當然堅持住不放棄，這個過程很艱辛，這中間可能要承受別人的流言飛語、外界的種種壓力和自身對信念的懷疑，甚至有可能令妳掙紮在生死的邊緣，但是只要妳永不放棄，就壹定會有回報.“永不放棄”是中華民族的傳統精神，是登上成功之路的必備條件，只要妳相信自己，永不言棄，努力向既定目標前進，那麽就壹定會到達山峰之巔！讓我們抓住夢與理想，讓我們堅定自己的信念--Never give up （永不放棄）。
2. 怎樣在作文中使用重章疊句全詩三章，每章只換幾個字，這不僅發揮了重章疊句、反復吟詠、壹唱三嘆的藝術效果，而且產生了將詩意不斷推進的作用。從“白露為霜”到“白露未晞”再到“白露未已”，這是時間的推移，象征著抒情主人公凝望追尋時間之長；從“在水壹方”，到“在水之湄”，再到“在水之涘”，從“宛在水中央”，到“宛在水中坻”，再到“宛在水中沚”，這是地點的轉換，象征著伊人的飄渺難尋；從“道阻且長”，到“道阻且躋”，再到‘道阻且右”，則是反復渲染追尋過程的艱難，以凸現抒情主人公堅執不已的精神。重章疊句，層層推進，這是《詩經》中的民歌常用的表現方法。詩中還巧妙的運用了如“蒼蒼”，“、淒淒”，使全文聲情兼備
望采納
3. 《詩經》中的重章疊句的文章請列舉3~4個1、《蒹葭》蒹葭蒼蒼，白露為霜.所謂伊人，在水壹方，溯洄從之，道阻且長.溯遊從之，宛在水中央.蒹葭萋萋，白露未晞.所謂伊人，在水之湄.溯洄從之，道阻且躋[ji].溯遊從之，宛在水中坻[chi].蒹葭采采，白露未已.所謂伊人，在水之涘[si].溯洄從之，道阻且右.溯遊從之，宛在水中沚[zhi].2《采薇》、《采薇》 采薇采薇，薇亦作止.曰歸曰歸，歲亦莫止. 靡室靡家，獫（xiǎn）狁（yǔn）之故.不遑（huáng）啟居，玁狁之故. 采薇采薇，薇亦柔止.曰歸曰歸，心亦憂（yōu）止. 憂心烈烈，載（zài）饑載渴.我戍未定，靡使歸聘（pìn）. 采薇采薇，薇亦剛止.曰歸曰歸，歲亦陽止. 王事靡盬（gǔ），不遑（huáng）啟處.憂心孔疚，我行不來！ 彼爾維何？維常之華.彼路斯何？君子之車. 戎車既駕，四牡（mǔ）業業.豈敢定居？壹月三捷. 駕彼四牡，四牡骙（kuí）骙.君子所依，小人所腓（féi）. 四牡翼翼，象弭（mǐ）魚服.豈不日戒？獫狁孔棘（jí）！ 昔我往矣，楊柳依依.今我來思，雨雪霏（fēi）霏. 行道遲遲，載渴載饑.我心傷悲，莫知我哀！3《采葛》彼采葛兮，壹日不見，如三月兮！ 彼采蕭兮，壹日不見，如三秋兮！ 彼采艾兮，壹日不見，如三歲兮。
4. 妳們誰知道這個作文怎麽寫,要用重章疊唱法收獲的滋味 生活就想是壹個調味瓶，酸甜苦辣，樣樣俱全。
每個人都會嘗到其中的滋味。在這諸多的滋味中，最讓我記憶猶新的，便是那酸酸甜甜的滋味。
自從搬到新家以來，我和媽媽就經常往門外院子裏去，原因是很簡單，那兒有我們家的壹個菜園。這塊菜園原先可是荒草叢生，荊棘遍地呢。
不過現在已經被媽媽打理得井井有條了。 初春的時候，爸爸媽媽和我先把土裏的磚頭瓦塊挖出來，再把土翻壹遍，又撒上壹些肥料，這樣就可以種地了！媽媽種上了絲瓜，青菜。
韭菜，番茄。辣椒等小苗。
起先，他們還無精打采，耷拉著腦袋，軟綿綿地趴在地上，可是過了幾天，它們就都站立了起來，精神抖擻，葉子富有生機得豎立起來，就像壹隊鬥誌昂揚的士兵。這裏面，數絲瓜長得最快，本來我每天都與它比個子，它到我的腰部了，到我的脖子了，到我的眼睛了。
可是沒過多久，我就比不上了，他們剛長出來半個月，便比我高出了壹大截！ 我們每天給菜們澆水，施肥，捉蟲子。澆水時，媽媽拿著水管壓緊管口，水珠便成傘狀噴灑出來，就像下雨壹樣，真是好玩又簡單。
於是我便試起來，結果控制不好水流，把自己弄成了“落湯雞”。媽媽笑著說，妳把自己當小苗了，也需要澆水呢！ 於是菜地在我和媽媽的精心呵護下，壹天天成長起來，每天都有驚喜，辣椒纖纖細細的，結出來了；絲瓜高舉著黃色的喇叭，開花了；番茄咕咕嘟嘟，結果了；青菜郁郁蔥蔥，長高了。
苦瓜東攀西拽，成活了。我們每天都觀察他們，它們的任何壹個成長和變化，每壹個驚喜，都讓我和媽媽拍手叫好。
這是壹個可愛的植物樂園，我看見它們，就像我的壹個個老朋友，不相信嗎？只要我來到他們身邊，他們就輕輕揮動碧綠的葉子，搖搖嬌艷的黃花，紫花，紅花，朝我微笑點頭呢。 突然有壹天，我發現壹個番茄成熟了，我屏住呼吸，仔細凝視，它全身紅彤彤的，像小拳頭，用鼻子嗅嗅，它散發著壹股新鮮的香氣和陽光的氣息。
我輕輕把它采下來，把它切開，和媽媽、奶奶***同分享勝利的果實。這可是我們自己中出來的呀。
我拿到我的那壹份，輕輕壹咬，汁液便流了出來，酸酸甜甜地，真是好吃，甜到心裏去了呢@！ 那酸酸甜甜的滋味，至今還留在我的心頭，我想那便是收獲果實的滋味吧。 由這滋味，我想到了很多，壹棵植物，結出壹顆果實，需要從地裏吸取養分，努力成長，人也是壹樣，要經過艱辛的努力，汲取智慧，才會結出成功的果實。
（範文僅供參考，望好評）。
5. 現當代詩歌那些運用作品中重章疊句的寫作手法在內容和主題上：深化意境，渲染氣氛，強化感情，突出主題
在詩歌表現力上：增強了詩歌的節奏感、音樂感，形成了壹種回環往復的美，帶給人壹種委婉而深長的韻味。
範文
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體會《詩經》賦比興的藝術表現手法和章法的節奏特點，其中用了重章疊句的手法：
《蒹葭》
蒹葭（jiān jiā）蒼蒼，白露為霜。 所謂伊人，在水壹方。
溯（sù）洄（huí）從之，道阻且長。溯遊從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。 所謂伊人，在水之湄（meí）。
溯洄從之，道阻且躋（jī）。溯遊從之，宛在水中坻（chí）。
蒹葭采采，白露未已。 所謂伊人，在水之涘（sì）。
溯洄從之，道阻且右；溯遊從之，宛在水中沚（zhǐ）。
比如這首現代詩歌就使用了重章疊句的手法：
《望前方》
站在這文學汀岸
構思著我筆墨所要通往的方向
我看不到我想要的曙光
也許 它在山的那邊
往回想 歲月滿滄桑
此岸月暗 彼岸斜陽
站在這窮鄉僻壤
尋找著我心靈所要寄住的旅店
我找不到我想要的房間
也許 它的來客已滿
轉身看 路途已遙遠
前方荒漠 後方民房
站在這夢想長廊
遙望著我人生所要歷盡的艱難
我望不到我想要的希望
也許 它總難以料想
回頭望 生命逝成半
那邊消散 這邊寬敞
評析上下段用相同的結構形式反復詠唱壹種情感，雖然所寫的意象不同，但通過相同的結構形式去寫，讓人讀起來有音樂美，讓人感覺到作者所表達的那種情感更加有韻味。
6. 樂府詩中賦比興和重章疊句是什麽賦賦陳，壹作鋪陳.鋪排，是鋪陳、排比的簡稱.在篇幅較長的詩作中，鋪陳與排比往往是結合在壹起用的.鋪排系將壹連串內容緊密關聯的景觀物象、事態現象、人物形象和性格行為，按照壹定的順序組成壹組結構基本相同、語氣基本壹致的句群.它既可以淋漓盡致地細膩鋪寫，又可以壹氣貫註、加強語勢，還可以渲染某種環境、氣氛和情緒.在賦體中，尤其是富麗華美的漢賦中，賦法被廣泛地采用.漢樂府和漢代某些五言詩也與漢賦互相影響，更將鋪陳與排比相結合，相得益彰.比比即喻，是其中最基本的手法，用得最為普遍.壹般說，用來作比的喻體事物總比被比的本體事物更加生動具體、鮮明淺近而為人們所知，便於人們聯想和想象.形象生動，鮮明突出事物（事情）的特征.興興，先言他物以引起所詠之詞.從特征上講，有直接起興、興中含比兩種情況；從使用上講，有篇頭起興和興起興結兩種形式.激發讀者的聯想，增強了意蘊，產生了形象鮮明、詩意盎然的藝術效果.重章疊句 是指在《詩經》中，在詩歌的不同段落的同壹位置，相同或相近的詩句、詩段重復出現的壹種表現手法.這種手法具有回環反復的表達效果與音樂美.為了讓表達更完整，更美妙，而出復的寫法.。
7. 重章疊沓的作文《我愛家鄉的春天》鳥語花香，山清水秀，壹年四季分明.四周環繞著青山，這就是我的家鄉岢嵐.我的家鄉比不上北京的車水馬龍，也比不上王府井街的紅燈綠酒.但我
的家鄉有樸實的人民，有美麗的景色
.家鄉的物產豐富，景色優美.物產哪裏來，來自人民勤勞的雙手，來自四季分明的秋天.優美的景色哪裏來，來字岢嵐人民環保的雙手，來自良好的氣候環境.總
之家鄉的壹草壹木都離不開人民，離不開適宜的氣候.春天開始了，我們北方的天氣這時還有些寒冷，小河，小溪的冰還沒有完全融化，但已經能聽到河水的咕咚
聲；國道兩旁的柳樹有的已經發芽了，人們換去了厚厚冬裝，換上了毛衣，毛褲.在壹個新的春天，人們有新的希望.城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，趕趟兒似
的，壹個個都出來了舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神各做各的壹份是去.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著；春天像小姑娘花枝招展的，笑著，走
著.春天像健壯的青年，有鐵壹般的胳膊和腰腳，領著我們上前去.我愛家鄉的春天.天.緊接著夏天就到了.夏天的早晨太陽早掛的老高了，在暑假大人們，孩子
們都早早的起來，做家務，做功課；到了正午，我們這些猴孩子們三五成群的跑到河邊遊泳去了，在河水中妳打我鬧，可熱鬧了，直到玩到盡興才回家；黃昏時，鄰
居們坐在綠樹成蔭的國道旁閑聊，嘮家常，談心事，談新聞，談國家的政策好，孩子們在互相打鬧，互相嬉戲，好壹幅歡樂的農家樂圖畫.站在南山頂上俯視全城，
簡直美不勝收，壹切都是綠的，都是綠的.我愛家鄉的夏天.金色的秋天也忙忙碌碌的來了，它可是這壹年中最重要的角色.人們都說‘秋天是收獲的季節’春天播
下的種子以經長高了，莊稼漢們望著自己的豐收，臉上露出了喜悅，滿意的笑容.我們家鄉的土特產，都很有營養；山藥，玉米，我家鄉以養可愛的小白羊為支柱
業，老農們都向他人訴說著自己的分收.秋天棲息在農民伯伯的喜悅中.我愛家鄉的秋天.銀白色的冬天不慌不忙的來了，為了讓人們知道它.首先突如奇來了壹場
暴風雪，把整個岢嵐小城覆蓋了.小山把岢嵐圍了個圈，好像把岢嵐放在了壹個小搖籃裏，這些小山安靜不動的說；‘妳們放心吧，這兒保準暖.小孩子們打雪仗，
堆雪人.歡笑聲都陣落了樹上的積雪.我愛家鄉的冬天.我愛家鄉的壹草壹木，我愛家鄉的四季，我更愛家鄉勤勞的人民.我愛我的家鄉.
8. 告訴我,賦比興,重章疊句分別的作用.賦
賦陳，壹作鋪陳。鋪排，是鋪陳、排比的簡稱。在篇幅較長的詩作中，鋪陳與排比往往是結合在壹起用的。鋪排系將壹連串內容緊密關聯的景觀物象、事態現象、人物形象和性格行為，按照壹定的順序組成壹組結構基本相同、語氣基本壹致的句群。它既可以淋漓盡致地細膩鋪寫，又可以壹氣貫註、加強語勢，還可以渲染某種環境、氣氛和情緒。 在賦體中，尤其是富麗華美的漢賦中，賦法被廣泛地采用。漢樂府和漢代某些五言詩也與漢賦互相影響，更將鋪陳與排比相結合，相得益彰。
比
比即喻，是其中最基本的手法，用得最為普遍。 壹般說，用來作比的喻體事物總比被比的本體事物更加生動具體、鮮明淺近而為人們所知，便於人們聯想和想象。形象生動，鮮明突出事物（事情）的特征。
興
興，先言他物以引起所詠之詞。從特征上講，有直接起興、興中含比兩種情況；從使用上講，有篇頭起興和興起興結兩種形式。激發讀者的聯想，增強了意蘊，產生了形象鮮明、詩意盎然的藝術效果。
重章疊句
是指在《詩經》中，在詩歌的不同段落的同壹位置，相同或相近的詩句、詩段重復出現的壹種表現手法。這種手法具有回環反復的表達效果與音樂美。 為了讓表達更完整，更美妙，而出復的寫法。