壹、關於讀書的古詩：
1.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
2.力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
3. 半畝方塘壹鑒開，天光月影***徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）
4. 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）
5.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
6.讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
二、關於讀書的名句：
1.書到用時方恨少，事非經過不知難。
2.讀書破萬卷，下筆如有神。
3.讀萬卷書，行萬裏路。
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
5.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
6.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
7.力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
8.半畝方塘壹鑒開，天光月影***徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）
9.昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）
10.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
11.讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
2. 關於學習的優美詩句讀書破萬卷，下筆如有神。
—— 杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》讀書不覺已春深，壹寸光陰壹寸金。 —— 王貞白《白鹿洞二首·其壹》黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
—— 顏真卿《勸學詩》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 —— 顏真卿《勸學詩》坑灰未冷山東亂，劉項元來不讀書。
—— 章碣《焚書坑》壹日不讀書，胸臆無佳想。 —— 蕭掄謂《讀書有所見作》幼敏悟過人，讀書輒成誦。
—— 歐陽修《畫地學書》傷心秦漢，生民塗炭，讀書人壹聲長嘆。 —— 張可久《賣花聲·懷古》閑門向山路，深柳讀書堂。
—— 劉昚虛《闕題》人學始知道，不學非自然。 —— 孟郊《勸學》歸誌寧無五畝園，讀書本意在元元。
—— 陸遊《讀書》富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。 —— 杜甫《柏學士茅屋》問渠那得清如許？為有源頭活水來。
——朱熹《觀書有感》。
3. 關於讀書的優美句子1.讀書是壹種享受生活的藝術。我喜歡在壹個晴朗的午後，端上壹杯香茗，在縷縷輕霧中捧起壹本書，品著茶香，嗅著書香，反復咀嚼，品味著每壹個字，每壹句話……陽光溫柔又鈍重地灑下，透過皮膚壹絲絲進入血液。伴隨著書本裏文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時光，釀成記憶。
2.讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麽》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看壹些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
3.我喜歡獨處，獨愛於在秋天到來時，那滿院盛開盛開的菊花。壹個人坐在窗邊，品壹杯好茶，看壹本好書，在那種返璞歸真，妙不可言的時候，給自己多壹些的遐思，給自己多壹些恬靜的快樂。
4.當墨筆輕輕地觸動壹張空白的紙，便劃出了人生的起點；當橡皮擦沈重地擦拭那張潔白的紙上的汙點，便擦亮了人生另壹道亮麗的風景線；當七色筆刻苦銘心地繪成壹張風雨後彩虹高掛的風景畫，便為人生譜寫了壹首優美的扣人心弦的樂曲。
5.“壹日無書，百日荒蕪。”這是古代詩人陳壽說的。而在現實生活中，也是壹樣。“書”是人類知識的源泉，如果沒有書，人類文明將無法延續下去。而書，也是壹個伴我成長的伴侶。
6.當讀者吮吸著知識的甘霖時，那醉人的書香會縈繞在他身邊，壹切困惑，壹切疲倦都被這神聖的香味驅走。因為書香使人振奮，使人喜悅，使人不覺得勞累，總會讓人想起那蕩氣回腸的“為中華崛起而讀書”。
7.俗話說得好，“走萬裏路，不如讀萬卷書，”“又如讀書破萬卷，下筆如有神。”莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我愛讀書，不過這都給歸功於我的媽媽。小時候，媽媽就開始教我背古詩詞了，這也使我從此喜歡上了書籍，並發誓長大後壹定要多讀點書來豐富自己。
8.總愛翻看書本的扉頁，感受書本巨大的知識內涵；總愛撫摸書的頁本，享受它那無聲的教育；更愛漫步在書香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。關於讀書的優美語段關於讀書的優美語段。書，我發現我迷上妳了。
9.書籍是帶領我們回到遠古的時光機，即使我們沒辦法生活在古代，但通過學習歷史，我們可以對過去了如指掌。書籍還是引領我們穿越未來的隧道，通過科學探究，可以在壹定的限度上觀測未來。讀書的魅力足以見矣！
10.從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
4. 關於讀書的古詩古詩： 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》） 力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》） 半畝方塘壹鑒開，天光月影***徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》） 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》） 讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。
未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》） 讀書患不多，思義患不明。
患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》） 名句： 書到用時方恨少，事非經過不知難。
讀書破萬卷，下筆如有神。 讀萬卷書，行萬裏路。
書山有路勤為徑，學海無三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
（唐 顏真卿《勸學》） 力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。
（宋 劉過《書院》） 半畝方塘壹鑒開，天光月影***徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。
（宋 朱熹《觀書有感》） 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。
（宋 朱熹《觀書有感》） 讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。
（宋 陸九淵《讀書》）。
5. 關於讀書詩句古詩關於讀書的詩句包括：1、宋代陸遊《讀書》原文：歸誌寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。譯文：歸鄉隱居的誌向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原是為了黎明百姓。
燈下讀書，眼神已不比從前，卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。2、宋代黃庭堅《寄黃幾復》原文：我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。
桃李春風壹杯酒，江湖夜雨十年燈。持家但有四立壁，治病不蘄三折肱。
想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。譯文：我住在北方海濱，而妳住在南方海濱，欲托鴻雁傳書，它卻飛不過衡陽。
當年春風下觀賞桃李***飲美酒，江湖落魄，壹別已是十年，常對著孤燈聽著秋雨思念著妳。妳支撐生計也只有四堵空墻，艱難至此。
古人三折肱後便成良醫，我卻但願妳不要如此。想妳清貧自守發奮讀書，如今頭發已白了罷，隔著充滿瘴氣的山溪，猿猴哀鳴攀援深林裏的青藤。
3、宋代謝逸《送董元達》原文：讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關。塞垣苦寒風氣惡，歸來面皺須眉斑。
先皇召見延和殿，議論慷慨天開顏。謗書盈篋不復辯，脫身來看江南山。
長江滾滾蛟龍怒，扁舟此去何當還？大梁城裏定相見，玉川破屋應數間。譯文：讀盡了詩書，妳毫無腐儒的酸氣；投筆從戎，躍馬在西北邊關。
邊塞的氣候惡劣，寒風凜冽，妳回來時，滿面皺紋，須眉已斑。先皇帝在延和殿召見，妳慷慨激昂，縱橫議論，得到了皇上的激賞。
可惜誹謗妳的人太多，難以置辯，有功難封，妳流落到江南，來賞玩這裏的青山。長江滾滾東去，下有蛟龍發怒，掀起波浪；妳這次乘著扁舟離去，何時才能回還？日後我們在大梁城中定能再見，那時妳必然還是牢守節操，家中只有破屋數間。
4、宋代陳師道《絕句·書當快意讀易盡》原文：書當快意讀易盡，客有可人期不來。世事相違每如此，好懷百歲幾回開？譯文：讀到壹本好書，心中十分高興，可惜沒多久就讀完了；與知心朋友親切交談，心中十分高興，可惜朋友不能常常到來。
世界上的事往往是這樣美中不足與意願相乖，人生百年，有多少次能夠歡笑開懷？5、唐代孟郊《勸學》原文：擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
譯文：只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連壹點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。
任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力，壹個人難道能夠永遠都是“少年”嗎？6、宋代佚名《柏學士茅屋》原文：碧山學士焚銀魚，白馬卻走深巖居。
古人己用三冬足，年少今開萬卷余。晴雲滿戶團傾蓋，秋水浮階溜決渠。
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。譯文：安史之亂的戰火使柏學士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱居於此。
但他仍象漢代文學家東方朔壹樣的刻苦讀書，雖然他年少，但已學業有成。觀茅屋戶外，那祥雲如車32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333431346337蓋壹樣密密地聚集，秋水順著道路，如大水決渠壹樣地湍急流去。
自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學士壹樣去博覽群書，以求功名。7、唐代顏真卿《勸學》原文：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。譯文：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。
少年不知道早起勤奮學習，到老了後悔讀書少就太遲了。8、唐代王貞白《白鹿洞二首·其壹》原文：讀書不覺已春深，壹寸光陰壹寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。譯文：專心讀書，不知不覺春天過完了，每壹寸時間就像壹寸黃金珍貴。
並不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鉆研中。
6. 關於讀書的詩東晉詩人陶淵明，熱愛田園生活，喜愛讀書。
他寫了壹首《雜詩》：“盛年不再來，壹日難再晨。及時當勉勵，歲月不等人。”
告誡人們要珍惜時光，好好讀書。 唐代文豪韓愈在壹首讀書詩中寫道：“讀書患不多，思人患不明。
患足已不學，既學患不行。”指出在治學的過程中，要“多讀、多思、虛心、躬行”。
唐代書法家顏真卿寫有壹首留芳千古的《勸學》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”
他勸誡人們要勤奮學習，不要錯過讀書的好時光。 晚唐詩人杜荀鶴，酷愛學習，他寫有壹首優美的《閑居書事》詩：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。” 宋代愛國詩人陸遊，對讀書情有獨鐘，他寫過多首關於讀書的詩。
其中有千古流傳的《冬夜讀書示子聿》詩：“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
告誡兒子，只從書本上得來的知識還是片面的，更重要的是要親身實踐。 宋代哲學家朱熹，寫有壹首富有哲理的《觀書有感》詩：“半畝方塘壹鑒開，天光雲影***徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。”這首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常形象生動。
明代大劇作家湯顯祖，著有《牡丹亭》，是我國戲劇史上浪漫主義的傑作。他在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道：“窗間白發催愁境，燭底蒼頭勸讀書。”
明代科學家宋應星，寫有勸人們讀書要專壹，切忌糊思亂想的《憐思詩》：“壹個渾身有幾何，學書不就學兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發多。”
明代詩人於謙喜愛讀書，認為讀書能得到美好的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無壹點塵。”
清代詩人袁枚，博學多才，他的壹首讀書詩提醒了人們，讀書要求理解，切莫囫圇吞棗：“讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕。”
清代詩人蕭掄謂寫有《讀書有所見作》詩：“壹日不讀書，胸臆無佳想。壹月不讀書，耳目失清爽。”
忠告人們要熱愛讀書，讀書要持之以恒，並將其道理表達得淋漓盡致。 唐末詩人王貞白，早年在江西廬山五老峰下的白鹿洞書院讀書時，曾寫下《白鹿洞詩二首》，其第壹首為："讀書不覺春已深，壹寸光陰壹寸金。
不是道人來指引，周情孔思正追尋"。其"壹寸光陰壹寸金"是流傳千古的佳句，常被後人引用。
宋代大文豪蘇東坡對讀書情有獨鐘。他的《宋安淳秀才失解西歸》雲："舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。"不但將"書讀百遍，其義自見"進行了詩化，而且告誡人們要抓緊時間學習。
宋代理學家陸九淵寫過壹首題為《讀書》的詩："讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。
"這首詩是他讀書的經驗之談，他強調讀書切戒慌忙，貴在"涵泳"（細細體會琢磨）。 宋代詩人劉過有壹首題為《書院》的"勸學詩"："力學如力耕，勤情爾自知。
但使書種多，會有歲撚時。"詩中提出勤奮讀書如農夫種地，幾分耕耘，幾分收獲。
明朝宰相於謙把讀書看作"樂"事，他的讀書詩寫得十分真切："書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無壹點塵。
"他認為讀書能得到美好的精神享受，使靈魂得以凈化，從而進入壹種崇高的境界。
7. 關於“讀書”的詩句有哪些與讀書有關的詩句有：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
____陸遊《冬夜讀書示子聿》黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。____顏真卿《勸學詩》讀書不覺已春深，壹寸光陰壹寸金。
____王貞白《白鹿洞二首·其壹》枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳。____李清照《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
____顏真卿《勸學詩》娶妻無媒毋須恨，書中有女顏如玉。____趙恒《勸學詩》讀書破萬卷，下筆如有神。
____杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》壹月不讀書，耳目失精爽。____蕭掄謂《讀書有所見作》富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
____杜甫《柏學士茅屋》書當快意讀易盡，客有可人期不來。____陳師道《絕句·書當快意讀易盡》歸誌寧無五畝園，讀書本意在元元。
____陸遊《讀書》半畝方塘壹鑒開，天光雲影***徘徊。____朱熹《活水亭觀書有感二首·其壹》弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。
____左思《詠史八首·其壹》坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書。____章碣《焚書坑》讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關。
____謝逸《送董元達》。
8. 關於讀書的優美句子①書是良藥，劉向說："書猶藥也，善讀可以醫愚"書是益友，臧克家說："讀過壹本書，像交了壹位益友；書是窗戶，高爾基說："每壹本書，都在我面前打開了壹扇窗戶" ②書是世界的壹個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是壹艘船，它載著人們在知識的海洋中航行。 ③書籍好比壹架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同壹把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。 ④書籍是知識的壹臺電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字、標點是書籍的內存。] ⑤在學校裏，讀書學習是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨下，我的羽翼漸漸豐滿； 在家裏，上網是我的課余愛好，與網友們談天說地，侃侃而談，是我人生壹大樂趣； 奔馳在操場，享受狂奔的歡愉； 遨遊在書海，享受文學的樂趣. ⑥我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閑，書本是我真誠的夥伴。生活於善良和真誠的氛圍裏，哪兒還有不悅之理？ ⑦如果以考試來對應四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員後考場的鈴聲，秋天是鈴聲過後巨大的努力，冬天是努力過後無情的家長會 ⑧對於我們中學生來講，中考是壹次重大的敲打。有人從此可以繼續深造，前途壹片燦爛；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途壹片茫茫。當理想之舟剛剛起錨，就被狂風所掀翻，哪會不黯然神傷？然而，人總要長大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭幹，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……
書籍是巨大的力量——列寧
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基
讀壹本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾
讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊
每壹本書都是壹個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基
光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基
熱愛書吧——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基
理想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫托爾斯泰
和書籍生活在壹起，永遠不會嘆氣——羅曼·羅蘭
閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沈； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根
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原發布者：射手FERT4
關於讀書的古詩唐·顏真卿《勸學》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。唐·杜甫《冬夜讀書示子聿》古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。唐·李商隱《賈生》宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神！北宋·秦觀《秋日》月團新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課《楚詞》。風定小軒無落葉，青蟲相對吐秋絲。清·趙翼《論詩》李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。唐·顏真卿《勸學》三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。唐·杜甫《冬夜讀書示子聿》古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。唐·李商隱《賈生》宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神！北宋·秦觀《秋日》月團新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課《楚詞》。風定小軒無落葉，青蟲相對吐秋絲。清·趙翼《論詩》李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。