佳句賞析： 1. 在衙門裏的人物，穿布衣來的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還並不冷。
賞析：這句話描寫了“光復紹興”後，衙門裏人的著裝，非常華貴，開始讀這段話的時候，我以為只是簡簡單單的描寫，可是壹句“天氣還並不冷”就讓我陷入了沈思：魯迅先生在這裏又補充說壹句，到底有何深意？我想是為了諷刺那些人吧，在未光復紹興時，畏畏縮縮，根本不敢站出來說話，連錢店掌櫃都是軍械司長，現在光復了，就知道穿大袍了，這句話也在壹定程度上表達了作者對死難者的同情與身肩的責任感。 2. 從此我總覺得這範愛農離奇，而且很可惡。
…第二天愛農就上城來，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。 賞析：這兩句話是我對比著找出來的，第壹句用“很”字寫出了魯迅對範愛農的憎惡，但第二句話用“愛農”表達了魯迅對範愛農的親切，文章開頭把範愛農寫得如何如何地討厭，為後文寫作者對他的友善打埋伏，這是壹種欲揚先抑的寫法，對比寫出了魯迅先生對範愛農的友誼。
以至於為範愛農寫了五首詩。 讀後感：《朝花夕拾》我就讀完了，其中除了《瑣記》和《無常》讓我最為喜愛之外，其次就是《範愛農》了。
文章壹開頭，作者就用平凡又樸素的語言，記敘了他曾經在茶館認識範愛農的事，先抒發自己對他的憎惡，為後文寫對他的親切友善作鋪墊。欲揚先抑的寫作手法十分到位，樸素卻又不失精練的語言，為我們展現了魯迅先生對死國難者的同學們的壹種同情，壹種責任感。
2.《範愛農》好句賞析佳句賞析： 1. 在衙門裏的人物，穿布衣來的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還並不冷。
賞析：這句話描寫了“光復紹興”後，衙門裏人的著裝，非常華貴，開始讀這段話的時候，我以為只是簡簡單單的描寫，可是壹句“天氣還並不冷”就讓我陷入了沈思：魯迅先生在這裏又補充說壹句，到底有何深意？我想是為了諷刺那些人吧，在未光復紹興時，畏畏縮縮，根本不敢站出來說話，連錢店掌櫃都是軍械司長，現在光復了，就知道穿大袍了，這句話也在壹定程度上表達了作者對死難者的同情與身肩的責任感。 2. 從此我總覺得這範愛農離奇，而且很可惡。
…第二天愛農就上城來，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。 賞析：這兩句話是我對比著找出來的，第壹句用“很”字寫出了魯迅對範愛農的憎惡，但第二句話用“愛農”表達了魯迅對範愛農的親切，文章開頭把範愛農寫得如何如何地討厭，為後文寫作者對他的友善打埋伏，這是壹種欲揚先抑的寫法，對比寫出了魯迅先生對範愛農的友誼。
以至於為範愛農寫了五首詩。 讀後感：《朝花夕拾》我就讀完了，其中除了《瑣記》和《無常》讓我最為喜愛之外，其次就是《範愛農》了。
文章壹開頭，作者就用平凡又樸素的語言，記敘了他曾經在茶館認識範愛農的事，先抒發自己對他的憎惡，為後文寫對他的親切友善作鋪墊。欲揚先抑的寫作手法十分到位，樸素卻又不失精練的語言，為我們展現了魯迅先生對死國難者的同學們的壹種同情，壹種責任感。
3.朝花夕拾 範愛農 賞析 原文（好段好句）+賞析《範愛農》： 從此我總覺得這範愛農離奇，而且很可惡。
…第二天愛農就上城來，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。 賞析：這兩句話是我對比著找出來的，第壹句用“很”字寫出了魯迅對範愛農的憎惡，但第二句話用“愛農”表達了魯迅對範愛農的親切，文章開頭把範愛農寫得如何如何地討厭，為後文寫作者對他的友善打埋伏，這是壹種欲揚先抑的寫法，對比寫出了魯迅先生對範愛農的友誼。
以至於為範愛農寫了五首詩。 總評：文章壹開頭，作者就用平凡又樸素的語言，記敘了他曾經在茶館認識範愛農的事，先抒發自己對他的憎惡，為後文寫對他的親切友善作鋪墊。
欲揚先抑的寫作手法十分到位，樸素卻又不失精練的語言，為我們展現了魯迅先生對死國難者的同學們的壹種同情，壹種責任。 《阿長與山海經》這是—篇紀實性的文章。
文章真實而親切地再現了魯迅童年時與長媽媽相處的情景，表現了長媽媽的性格特點。作者通過對兒時往事的回憶，表達了對長媽媽這樣壹個勞動婦女的深深懷念。
文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點，以及她的壹些不好的習慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等；接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規矩。
比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等；最後寫了長媽媽“我”買《山海經》的事，而且敘述得很詳細。 文章著重寫了我幼年時與長媽媽的壹段經歷。
長媽媽是壹位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進壹步介紹了她的名字、體形等。
文章主體在於圍繞《山海經》，寫我對長媽媽的感情變化。由最初的我不大佩服她，最後我對她又有新的敬意，是因為她給我買了《山海經》。
長媽媽是壹位經歷蒼桑的人，這裏不僅寫她迷信，有麻煩的禮節，而且突出了她的偉大，別人不肯做或不能做的，她卻成功了。很好地概述了壹個人物形象。
而我對長媽媽的感情也是文章的關鍵，文章的主體把握及最後對她的緬懷、祝福，都能說明感情很深。語言上或敘或議，前後呼應，如3次寫“大字形”睡式及謀害隱鼠的怨恨，樸實中帶有點韻味，讓讀者細細體會其中。
讀完此篇文章，不難發現，長媽媽這樣壹個藝術典型形象，獨特而不平凡，而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們再壹次回到純樸的年代，去關懷身邊壹個人。
《無常》描述兒時在鄉間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象，說明“無常”這個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。 魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無常”這種鬼怪。
在《無常》中他比較詳盡地記述了在廟會中見到的“無常”。 從中可以看出，人們在廟會上都比較喜歡白無常，而普遍討厭黑無常，而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。
認為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這壹點就能在各色鬼怪中十分紮眼，很有“鶴立雞群”之感。
所以，我們可以知道在當時的廟會中白無常是個很出風頭的角色。 整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時候對他的害怕，和現在對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。
作者也是想告訴我們，連鬼都有如此善心，人又應該怎樣呢？ 《父親的病》這篇文章十分生動地體現了當時就社會庸醫的無能，他們明明知道病已經沒法治了還故意蒙騙，看似開的是神丹妙藥，其實就是故弄玄虛，使用障眼法，對病是沒有壹點療效，搞得家人東奔西走到頭來還是白忙活壹場，並且對治病只是忙於應付而草草了事，給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。那時的社會就像魯迅的父親壹樣病重了。
落墨的部分是很令人驚詫的。“名醫”居然對臨之將死的人說“不要緊的”果不其然治死了人，卻仍然提筆寫下百元的藥方為死人服下。
荒唐！而那主人仍舊很客氣地送他出門。魯迅前輩真的是很偉大，所以，我便要推翻第二段對網站上的事發表的觀點了。
從這篇文章——根據看得懂的文章分析，魯迅前輩不是那種使勁罵的人，我覺得，他只是通過大量的諷刺而讓人們認識自己的錯誤，例如這個事件，罵了麽？找不到罵人的詞語。所以，魯迅前輩是那種很厲害的人——批判家（好像是這個詞），用俗話說，就是罵人不帶臟字，不過，魯迅先生比這還高壹些，他是為了民族的崛起而批判，全是出於公心。
我只能深深地在他身後的風塵裏鞠躬了。“名醫”的貪財便如山峰般“屹立”。
接下來，就是“名醫”用大量雜亂的藥治了魯迅前輩的父親兩年，沒有醫好，就介紹別人來醫治。“名醫”的形象如雕刻般越刻越深，為了保全名聲不顧病人的死活。
唉，我只能嘆氣。不過，這種人值得為他嘆氣麽？算了。
也許，這位才是名醫。可惜，這位又是“名醫”。
依我看來，他滿腦子裝的不是學問，而是借口。尤其是最後壹個，特別具有代表性“醫能疫病，不能醫命，對不對”，好小子，有壹個推卸責任的泥鰍，居然還有顏面問“對不對？”再看看他們用的藥：河邊的蘆根、經霜三年的甘蔗、。
4.>佳句賞析這個網站裏有：
1. 在衙門裏的人物，穿布衣來的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還並不冷。
賞析：這句話描寫了“光復紹興”後，衙門裏人的著裝，非常華貴，開始讀這段話的時候，我以為只是簡簡單單的描寫，可是壹句“天氣還並不冷”就讓我陷入了沈思：魯迅先生在這裏又補充說壹句，到底有何深意？我想是為了諷刺那些人吧，在未光復紹興時，畏畏縮縮，根本不敢站出來說話，連錢店掌櫃都是軍械司長，現在光復了，就知道穿大袍了，這句話也在壹定程度上表達了作者對死難者的同情與身肩的責任感。
2. 從此我總覺得這範愛農離奇，而且很可惡。…第二天愛農就上城來，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。
賞析：這兩句話是我對比著找出來的，第壹句用“很”字寫出了魯迅對範愛農的憎惡，但第二句話用“愛農”表達了魯迅對範愛農的親切，文章開頭把範愛農寫得如何如何地討厭，為後文寫作者對他的友善打埋伏，這是壹種欲揚先抑的寫法，對比寫出了魯迅先生對範愛農的友誼。以至於為範愛農寫了五首詩。
3，.到初冬，我們的景況更拮據了，然而還喝酒，講笑話。忽然是武昌起義，接著是紹興光復。第二天愛農就上城來，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。
“老迅，我們今天不喝酒了。我要去看看光復的紹興。我們同去。”
我們便到街上去走了壹通，滿眼是白旗。然而貌雖如此，內骨子是依舊的，因為還是幾個舊鄉紳所組織的軍政府，什麽鐵路股東是行政司長……。這軍政府也到底不長久，幾個少年壹嚷，王金發帶兵從杭州進來了，但即使不嚷或者也會來。他進來以後，也就被許多閑漢和新進的革命黨所包圍，大做王都督。在衙門裏的人物，穿布衣來的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還並不冷。
我被擺在師範學校校長的飯碗旁邊，王都督給了我校款200元。愛農做監學，還是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫談閑天。他辦事，兼教學，實在勤快得可以。
賞析——文中有壹個重要的細節，即對光復後的紹興換湯不換藥的描述。這其實已埋下了範愛農悲劇的伏筆。魯迅對範愛農沒有壹句正面的贊揚，只是從他的神情“那笑容是從來沒有見過的”，從他的行動“實在勤快得可以”表現了革命後的範愛農心情愉快的壹面。但範愛農心裏產生的希望越大，失望也就越大，魯迅其後又用了很多筆墨寫光復後紹興的現實，其實就是在探討造成他的朋友悲劇命運的原因。
5.範愛農佳句賞析1. 在衙門裏的人物，穿布衣來的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還並不冷。
賞析：這句話描寫了“光復紹興”後，衙門裏人的著裝，非常華貴，開始讀這段話的時候，我以為只是簡簡單單的描寫，可是壹句“天氣還並不冷”就讓我陷入了沈思：魯迅先生在這裏又補充說壹句，到底有何深意？我想是為了諷刺那些人吧，在未光復紹興時，畏畏縮縮，根本不敢站出來說話，連錢店掌櫃都是軍械司長，現在光復了，就知道穿大袍了，這句話也在壹定程度上表達了作者對死難者的同情與身肩的責任感。 2. 從此我總覺得這範愛農離奇，而且很可惡。
…第二天愛農就上城來，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。 賞析：這兩句話是我對比著找出來的，第壹句用“很”字寫出了魯迅對範愛農的憎惡，但第二句話用“愛農”表達了魯迅對範愛農的親切，文章開頭把範愛農寫得如何如何地討厭，為後文寫作者對他的友善打埋伏，這是壹種欲揚先抑的寫法，對比寫出了魯迅先生對範愛農的友誼。
以至於為範愛農寫了五首詩。
6.朝花夕拾範愛農讀後感[朝花夕拾範愛農讀後感]朝花夕拾範愛農讀後感魯迅——富有鬥爭精神範愛農——進步卻不合時宜範愛農是魯迅在日本求學時的同學，朝花夕拾範愛農讀後感.開始魯迅和他有壹些小誤會，導致範愛農故意針對他.後來魯迅回到故鄉，謀了壹份校長的差事，偶然遇到了範愛農，兩個人解除了誤會並經常在壹起喝酒聊天.魯迅的學生寫了壹些和反動派鬥爭的內容，請求以魯迅的名義發表，魯迅同意了.後來當時的領導（反動派）看到這些文件，命人抓魯迅.魯迅雖不怕這些，但因與其學生，壹些鬥爭派，意見不合，不得不離開故鄉，去往南京.不久後魯迅得知了範愛農與友人遊湖時落水身亡，懷疑他是自殺.有評論說範愛農是魯迅的影子，文章表達了魯迅對範愛農命運的感嘆和對當時社會的批判.佳句賞析：1. 在衙門裏的人物，穿布衣來的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還並不冷.賞析：這句話描寫了“光復紹興”後，衙門裏人的著裝，非常華貴，開始讀這段話的時候，我以為只是簡簡單單的描寫，可是壹句“天氣還並不冷”就讓我陷入了沈思：魯迅先生在這裏又補充說壹句，到底有何深意？我想是為了諷刺那些人吧，在未光復紹興時，畏畏縮縮，根本不敢站出來說話，連錢店掌櫃都是軍械司長，現在光復了，就知道穿大袍了，這句話也在壹定程度上表達了作者對死難者的同情與身肩的責任感.2. 從此我總覺得這範愛農離奇，而且很可惡.…第二天愛農就上城來，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的.賞析：這兩句話是我對比著找出來的，第壹句用“很”字寫出了魯迅對範愛農的憎惡，但第二句話用“愛農”表達了魯迅對範愛農的親切，文章開頭把範愛農寫得如何如何地討厭，為後文寫作者對他的友善打埋伏，這是壹種欲揚先抑的寫法，對比寫出了魯迅先生對範愛農的友誼.以至於為範愛農寫了五首詩.讀後感：《朝花夕拾》我就讀完了，其中除了《瑣記》和《無常》讓我最為喜愛之外，其次就是《範愛農》了.文章壹開頭，作者就用平凡又樸素的語言，記敘了他曾經在茶館認識範愛農的事，先抒發自己對他的憎惡，為後文寫對他的親切友善作鋪墊.欲揚先抑的寫作手法十分到位，樸素卻又不失精練的語言，為我們展現了魯迅先生對死國難者的同學們的壹種同情，壹種責任感.範愛農，名斯然，魯迅同鄉，在日本留學時與魯迅認識.後因交不起學費，輟學回國.回故鄉紹興後，受舊壹代人們的輕蔑、排斥與迫-害，幾乎無地自容.民-國初年，魯迅做紹興的浙江山會初級師範學堂校長時，請他當學鑒.魯迅辭職後，他被後來的校長辭退，失業後陷於窮困之中.壹次跟朋友去看戲，坐船回來，在大風雨中不幸落水致命.他是浮水的能手，所以魯迅壹直懷疑他是投水自殺的.範愛農的壹生正代表著那時正直的知識分子的際遇和境況.所以魯迅以深沈的同情作詩悼念他. 在原稿的附記中寫道：“我於範愛農之死，為之下不怡累曰，至今未能釋然.昨忽成詩三首，隨手寫之，而忽將雞蟲做入，真是奇絕妙絕，霹靂壹聲，群小之大狼狽.今錄上，希大鑒家鑒定，如不惡，乃可登《民興》也.天下雖未必仰望已久，然我亦豈能已於言乎？二十三日，樹又言.”擴展閱讀篇所謂“感”可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊、諷刺.讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於壹般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想.要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須註意以下幾點：首先，要讀好原文“讀後感[1]”的“感”是因“讀”而引起的.“讀”是“感”的基礎.走馬觀花地讀，可能連原作講的什麽都沒有了解，哪能有“感”？讀得膚淺，當然也感得不深.只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻.如果要讀的是議論文，要弄清它的論點（見解和主張），或者批判了什麽錯誤觀點，想壹想妳受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麽.如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麽關系，以及故事發生在哪年哪月.作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什麽樣的精神品質，反映了什麽樣的社會現象，表達了作者什麽思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麽這樣感動等等.其次，排好感點只要認真讀好原作，壹篇文章可以寫成讀後感的方面很多.如對原文中心感受得深可以寫成讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個別句子有感受也可以寫成讀後感.總之，只要是原作品的內容，只要妳對它有感受，都可能寫成讀後感，妳需要把妳所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀後感.第三、選準感點壹篇文章，可以排出許多感點，但在壹篇讀後感裏只能論述壹個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的壹個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文.第四、敘述要簡既然讀後感是由讀產生感，那麽在文章裏就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的壹。
7.範愛農佳句賞析1. 在衙門裏的人物，穿布衣來的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還並不冷。
賞析：這句話描寫了“光復紹興”後，衙門裏人的著裝，非常華貴，開始讀這段話的時候，我以為只是簡簡單單的描寫，可是壹句“天氣還並不冷”就讓我陷入了沈思：魯迅先生在這裏又補充說壹句，到底有何深意？我想是為了諷刺那些人吧，在未光復紹興時，畏畏縮縮，根本不敢站出來說話，連錢店掌櫃都是軍械司長，現在光復了，就知道穿大袍了，這句話也在壹定程度上表達了作者對死難者的同情與身肩的責任感。
2. 從此我總覺得這範愛農離奇，而且很可惡。…第二天愛農就上城來，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。
賞析：這兩句話是我對比著找出來的，第壹句用“很”字寫出了魯迅對範愛農的憎惡，但第二句話用“愛農”表達了魯迅對範愛農的親切，文章開頭把範愛農寫得如何如何地討厭，為後文寫作者對他的友善打埋伏，這是壹種欲揚先抑的寫法，對比寫出了魯迅先生對範愛農的友誼。以至於為範愛農寫了五首詩。