在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。怎麽寫作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的對手話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對手話題作文1對手對我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的，對手它不僅能攪亂我們平靜的生活。同時也會給我們的人生帶來坎坷。但是許多人都以敵意的目光看待對手。而我卻要感謝對手。
正因為有了對手我們的生活才不會像白開手壹揚平坦無味。而變得十分精彩，變得七彩斑斕。正因有了對手，我們才不會像人工養殖過的花兒那樣弱小，而變得愈來愈堅強。正因為有了對手，我們才能享受到真正的快樂。因此，我們要感謝對手。
有壹次，我和我朋友之間弄疆了。這才發現，友誼破裂痛楚時，孤單尋找我，壹次考試不及格，自己最大的敵人——自卑正籠罩妳、封閉妳、對手時時刻刻都在妳的身邊。
社會對於我們每個人都是公平公正的，不要因為壹點不幸，而自暴自棄。不要埋怨別人也不要埋怨對手。因為對手是我們的生活越來越豐富，越來越精彩。而我們自己變得愈來愈堅強。
不要逃避對手，我們要面對對手，對手是我們變得更強大，更自信，更充實。
如果沒有對手，我們將失去敢於嘗試、敢於承擔的勇氣。朋友，感謝對手帶來的樂趣。
對手話題作文2“咚！咚！”隨著壹陣高根鞋敲擊地面發出的響聲由遠而近，由遠而近，壹位身著深藍色制服的監考老師走進了教室。
“在這次思維拓展大賽中，不得交頭接耳、不得使用計算器……”我緊緊地抿著嘴唇，信心十足地回頭望了望林真筱。面對這個水平和我不相上下的對手，我可得小心為上，加油呀，應溢華，不超過她不罷休……我在心裏默念著。
壹切還算順利，我過五關斬六將，除了有兩道題壹時做不出以外，眼看快要完成整張試卷了。我扭過頭，剛想看看林真筱做了多少，卻看見她動著嘴唇，似乎想告訴我什麽，卻沒有作聲。“嗖！”壹陣疾風從我的耳邊劃過，壹個紙團穩穩地落在了我的課桌上，林真筱手忙腳亂地筆畫著，示意我把紙團打開。這是怎麽回事？難道她想……，我忙舉起了手，監考老師走了過來，他生氣地打開了紙團，臉色變得嚴肅起來，又把紙團還給了我。這是……“考試作答不能用鉛筆。”白紙黑字，耀眼得令我無法直視。我詫異地翻了翻試卷，的確如此！
監考老師重新遞給了我壹張空白試卷，時間可不等人，我快馬加鞭地又做了壹遍，直寫得我快握不住黑筆，滿頭大汗，終於完成交給了老師。
“考試作答不能用鉛筆。”這九個字深深地刻在了我的腦海裏，也撞擊了我的心靈。壹直以來，我認為對手與對手之間充滿了競爭的硝煙，卻沒有想到在這激烈的競爭中也可以融入無私和善良的心地。
感謝對手，讓我改變了對對手的想法，讓我學會了尊重對手。
對手話題作文3縱觀中華五千年的歷史，競爭無處不在，有了競爭便有了對手，有了對手才會有進步、有超越，沒有對手，妳將會不知所往，妳的生命也因此毫無價值。《三國演義》中周瑜被諸葛亮氣死，這就是那些千方百計要將對手置於死地的人的後果;但是有的人面對對手卻寬容大度、心態平和，就如《負荊請罪》中廉頗與藺相如就是由對手轉化為刎頸之交。
在“世界”這個包納萬物的競爭圈中，為了生存萬物們每天都在競爭中，也許上壹秒妳還在笑，下壹秒妳的對手可能就已經把妳滅了，動物世界中明天都在演繹著這樣的事情。兇猛的老虎、饑餓的狼捕食著弱小的動物，面對強大的對手為了生存它們必須在對手攻擊的短時間內做出明確的選擇從而保全自己的生命，所以，有對手，真好! 學習的道路亦是如此，有對手，我們才會有動力、有超越;事業的道路，因為對手才會有競爭、從弱小變得強大，從幼稚變為成熟，才會努力奮鬥，走向事業的巔峰，因為有對手，我們跌倒了才會自己爬起來繼續向前進。
面對我們的對手不要抱怨他在妳頭頂，要知道低頭看對手比擡頭看對手更輕松，所以要懂得超越，有時我們的對手更似我們的良師益友，指引我們向前，所以……有對手，真好!
對手話題作文4對手，不只是敵人，有時對手會是妳的最好的朋友。有壹次，我們班轉來了壹個新同學，叫做海瑞林，老師把他調在了我的旁邊，我想：調哪不好，偏偏調我旁邊。那時，我的學習成績壹直名列前茅。自從他來以後，壹切發生了變化。我的成績不在是全班第壹。在壹次作文課上，老師讓我們寫壹篇寫景的文章，我心想：哈哈，寫景篇是我的拿手強項，他絕對不可能比我寫的好的，老師壹定會讀我的作文的，我如癡如醉的想象這樣的情景。開始寫作文了，我奮筆疾書，幾下子寫出了這篇作文。但是他也不甘示弱，下筆如有神壹樣的寫著，我們倆幾乎是同時交上去的。第二天，老師讀的竟然是他的作文，我幾乎要崩潰了，我沒想到他的作文寫的比我的作文好，我十分嫉妒他，甚至恨他，他成了我的對手
在我回家的路上，我的心裏沈重極了，突然有人拍了我壹下肩膀，我回頭壹看，原來是海瑞林，他說：“妳恨我？我們交個朋友吧！”我看到他這麽真心誠意的跟我交朋友，我便答應了他，我們倆個人成了壹對好朋友，也建立起了友誼，我們兩個人從此既是壹對知心朋友，也是對手。在學習上有什麽困難，我們就互相討論，研究，我們的關系更加密切了。
對手話題作文5在學習的過程中，我認識了不少的人，其中有壹個圍棋“對手”給我留下了深刻的印象，雖然我還叫不出他的名字，但是他下棋時的認真勁卻使我久久難忘。他的眼睛大大的，個子有點高，下棋的時候很認真。
記得我跟他下過壹盤棋，對局剛開始時，我執白，他執黑，他構成“中國流”模樣後往我的空裏打入。我奮勇追殺，對手的棋從邊上壹直逃到角上，還是擺脫不掉我的攻擊。眼看黑棋就要被吃掉了，他靈機壹動，下出了壹個騙招。當時我實在是太想殺掉那塊棋了，就補了壹手。想也沒想到這是對手設的騙局。當我反應過來，知道中計的時候，已經晚上，角上空全歸對手了。我看對手的臉充滿了喜悅的表情，仿佛在說：“哈哈，中計了吧，誰叫妳硬要殺我呢！”幸好，我爭到了先手。
在對手空裏打入，我又好像看到對手在想：“我壹定要在妳的空裏來，看我怎攻擊妳！”我在心裏也暗暗發誓：“我壹定要在妳的空裏活棋出來！”然後，我們就在這裏展開了戰鬥。對手的攻擊的確很強。但我的白棋很輕，在黑的空左折騰、右折騰，很快就搞出壹塊棋來。“哈哈，還是被我搞出壹塊棋來。”我說。點了壹下目，我發現黑棋不行了，而且已經是官子了，黑方很難扳回來。所以對手就認輸了。棋下好後，對手默默地在復盤、研究。下棋時，他很認真、很沈著。復盤時，他也仔細地研究。因此，我認為他的性格是認真的。
對手話題作文6真正的對手人的壹生會遇到過很多對手，棋場上的對手，戰場上的對手，很多很多，而我的對手是姥姥家的那條大狗。
有壹次，我出去買包子，在回來的路上，又見到了我的那個兇狠的對手——大狗，它虎視眈眈地看著我手裏的肉包子，饞得好像口水都流出來了，似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰，只好忍痛割愛給了它壹個肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時，它又朝我“汪汪汪”地叫了起來。看來想讓我把所有的肉包子都給它，如果不給它，他就堅決不讓我進屋，沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起壹塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢頭不好，掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗!
我雄赳赳氣昂昂地走進屋子，心裏豁然開朗。原來真正的敵人是自己，戰勝自己的膽怯，勇敢去面對自己的對手，哪怕它像大狗這麽的兇猛可怕，也只不過是條“紙老虎”!
教師評語：妳遇到了如此兇猛的對手，真得需要點兒勇氣和膽量，才能打敗它啊!而妳卻在這種緊急的關頭做到了臨危不懼，勇於智鬥大狗!更難得的是，最後在事件之後妳感悟出了壹個道理：戰勝自己才能戰勝對手!相信在今後的生活中也能讓妳受益終生的!形象的動作、神態、心理的描寫是妳的文字充滿著靈性，使妳文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!
對手話題作文7學習上，我有壹位對手，他叫何昊臻，他的學習成績很好，也不驕傲，愛問不懂的問題，熱愛寫作文、看書，我的目標就是他。
當同學們都在玩的時候，他壹個人靜靜地看書，摘記好詞好句。每當我覺得煩了不想學習了，但壹想到他，就覺得要比別人加倍努力學習才會更好，我的成績偶爾比他好的時候，就很驕傲，而他，不會像我這樣驕傲。
他壹有不會的問題就問老師，而我，從來都不主動向老師提問。有些題目考試考到了，我沒有徹底理解，就會失分。我就是不敢向老師提問，這壹點他就比我棒！
他愛寫作文，平時每個周末作業基本上都有作文，是我最討厭的。總是把其它的作業先做完，作文壹拖再拖，到最後壹天才隨便寫壹點交任務。而何昊臻，我覺得他是用心去寫的，當然比xx草了事的要好，每次讀好作文時總有他的。
他喜歡看書已經到忘我的境界。有時我找他有事，他正在看書，我叫他都聽不見。他還會進入書中，就像自己是書中的主人公，說些奇怪的話，有時又捧腹大笑，不知道的人還會以為他是瘋子呢!就是因為他書看得多，作文才會寫的這麽好。
雖然何昊臻是我的對手，但我要謝謝他，因為如果沒有他，我在學習偷懶時，就會繼續偷懶下去，但壹想到他，就會讓我加倍的努力，因為只有比別人更努力，才會超過別人，我真心的謝謝他。
對手話題作文8無論什麽時候，幹什麽事情，我們總會遇到對手。對手，是我們前進的動力，對手是我們攀爬的階梯。每壹個人生下來時就有壹顆感恩的心，今天我就要感謝我的對手，因為他讓我學到了許多知識與道理。
有壹次，我和競爭對手來了壹場比賽，我說比聽寫成績，連贏五局算贏，連得三個壹百分也算贏，他很爽快地就答應了。為了贏得最後的勝利，我抓緊復習詞語，只要有空閑時間，我都在記詞語，背詞語。第壹次比賽開始了，我奮力拼搏著，對手也不甘示弱。我們連頭也不敢擡起來，害怕哪個詞語沒聽見而丟分。比賽結束了，對手最終以壹分的微弱優勢成功拿下第壹局，我輸給了對手。俗話說：“失敗乃成功之母。”沒關系，還有四局呢！第二次比賽又開始了，通過第壹次比賽，我找出了學習中存在的許多不足之處，我想這壹次不能再犯老毛病了。我便下定決心，如果這次再不贏，我就改姓，從此不再姓李。
緊張的比賽過後，我反超對手，打成了壹比壹平。就這樣，接下來的比賽還是妳贏壹局，我贏壹局，至今還是平手呢！有對手才會有競爭，有競爭才會有壓力，而只有壓力才會轉化成前進途中無窮的動力。有了動力，我們做事才會有激情，才會不斷前進，走向成功。對手不管是誰，只要努力，他終究會被打敗，只有自己才是永不變的對手。
對手話題作文9在我們的學習中，會有很多競爭對手。我們常把競爭對手視為眼中釘，肉中刺。剛開始我也是這樣看待自己的競爭對手的。我在學習上，成績優異，每次考試都名列前茅。後來，慢慢出現了競爭對手，對手學習和我壹樣， 成績優異。考試時，我們兩個不分上下，不是我分數比他高，就是他分數比我高。我眼看自己被對手超越了，心裏很不是好滋味。所以我十分嫉妒對手，對手就好像我成長道路上的壹塊絆腳石。
壹到我考試分數比對手高，我就好好嘲笑對手壹番；壹到對手考的.分數比我高，我自然就沒好果子吃了，我恨不的立馬把對手除掉。
為此，我為了不讓對手嘲笑，開始狂啃書本，下定決心非要超越對手，把對手遠遠地甩在後面。正是有了競爭對手，我才有了壹股動力，這股動力推動我必須努力向前沖，壹刻也不能停下，壹旦停下，就會被對手超越。於是慢慢地，我改變了看待競爭對手，開始以欣賞的眼光看待對手，因為對手讓我懂得了：如果不努力，不完全改變壹個全新的自己，就會被對手淘汰出局，就會被對手打敗，這就是優勝劣汰。
茫茫的大草原上，羚羊會感謝獅子，因為獅子讓羚羊懂得了優勝劣汰；我也要感謝我的對手，因為我的對手也讓我懂得了要不斷努力，不斷的完善自己，否則就會被對手淘汰出局。
對手話題作文10人的壹生會遇到過很多對手，棋場上的對手，戰場上的對手，很多很多，而我的對手是姥姥家的那條大狗。
有壹次，我出去買包子，在回來的路上，又見到了我的那個兇狠的對手——大狗，它虎視眈眈地看著我手裏的肉包子，饞得好像口水都流出來了，似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰，只好忍痛割愛給了它壹個肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時，它又朝我“汪汪汪”地叫了起來。看來想讓我把所有的肉包子都給它，如果不給它，他就堅決不讓我進屋，沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起壹塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢頭不好，掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對手——大狗!
我雄赳赳氣昂昂地走進屋子，心裏豁然開朗。原先真正的敵人是自我，戰勝自我的膽怯，勇敢去應對自我的對手，哪怕它像大狗這麽的兇猛可怕，也只但是是條“紙老虎”!
教師評語：妳遇到了如此兇猛的對手，真得需要點兒勇氣和膽量，才能打敗它啊!而妳卻在這種緊急的關頭做到了臨危不懼，勇於智鬥大狗!更難得的是，最後在事件之後妳感悟出了壹個道理：戰勝自我才能戰勝對手!相信在今後的生活中也能讓妳受益終生的!形象的動作、神態、心理的描述是妳的文字充滿著靈性，使妳文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!
對手話題作文11論起古詩文，我可謂是萬人之上，壹人之下。李紫萌，這位詩詞達人，既是我再好不過的朋友，也是我永遠的對手。
這不，班級中又磨（摩擦）出了“飛花令”的火花。我劈關斬將，雖說有次與高山、衛思婕玩“白”字飛花令時險遭淘汰，可是最終我仍然沖到了決戰的“舞臺”。自然，李紫萌也與我壹樣晉級到了總決賽。我的心似乎提起了（到了嗓子眼）壹樣，胸部有些許發悶，呼吸也十分沈重。在四十雙眼睛與強大的對手面前不禁有些顫抖與恐慌。我倆的腳步這時都顯得異常躊躇，顯然都不願與對方比賽，但，我們又都難免壹戰。我們（此刻）我們對視了壹眼，開始了比拼。
面對這個強大的對手，我（頓時）感覺身體緊繃，腦子頓時（建議把“頓時”調換到前面）懵（蒙）了，把詩詞忘了個幾乎精光（壹幹二凈），可李紫萌毫不讓步，壹下說出幾句，我吞吞吐吐地說了簡單的詩句，快招架不住了。直至第二局，我才意識到情況危急，試圖讓自己清醒下來，贏李紫萌壹局（好挽回壹些局面）。可是（直至）最後仍然以二比壹輸了（惜敗）。
記得不久前我還被李紫萌完全碾壓，現在雖然仍有點遜色，可已經與她不相上下了（改為：能與她同臺競技幾個回合，我已經心滿意足了）。我（堅信）遲早都要超過她，我的對手——李紫萌！
對手話題作文12在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學陶逸博。在班上，我們倆並列第五。考試時，我們倆的分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當考試時，我們便是壹對競爭的對手。
在上學期的期末考試前，我們定下了壹個約定：誰數學考得高，誰就可以指揮對方壹個星期。為了我能戰勝他，平常下課時我照樣和他壹起玩，實際上在上課時認真聽講，而陶逸博則被我蒙在鼓裏。最後，考試成績出來了。老師先報到了陶逸博，誰料他考了100分！我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時，我突然聽見老師報到“樊毅100分”時，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲！因為我們打平了！最後這個約定自然沒法實行。當我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時，媽媽笑了，說道：“妳得感謝陶逸博，妳們倆從壹年級開始就互相競爭。雖然妳們之間互有勝負，但是妳們的求勝心強，不服輸，每次都會竭盡全力戰勝對方，因此妳們才會互相進步，兩個人之間的友情也會越築越深。”
現在，離小學畢業只剩下壹個月的時間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經屈指可數了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝妳，我的對手，陶逸博！
對手話題作文13妳是壹種動力，時時激發著，推動著我們前進。因為有了妳，會讓我們時刻有危機四伏的壓力，會激發我們更加旺盛的精力和都只，會迫使我們排除萬難，克服壹切艱難和險阻，會奪取勝利。
剛入冬牧場裏的羊受到狼的攻擊，牧場主請來獵人，用了整整壹個冬天排除了狼患。可是不久，羊群中開始流行瘟疫並且成批死去，牧場主請醫生防疾治病，醫生開出好多處方都無濟於事，牧場主只好請來專家會診，專家的結論是：在牧場附近的山上放幾只狼。原來，狼的追逐迫使羊拼命奔跑，因此羊群大多體格健壯，而且被狼除掉的也是老弱病殘者，在壹定程度上又避免了疾病的發生。
在生物鏈中，狼是羊的天地，沒有狼這壹對手的存在，羊就要發生疾病。人類之所以維持生態平衡，也就是“鼓勵”對手的存在，讓各種生物都有對手，都有競爭，以促進彼此的平衡與發展。
動物是這樣，人類亦然。當年戰國七雄並存，秦國自強圖新，滅六國，平天下。而壹旦統壹，沒有了敵人，秦國也窮途末路二世自亡。對手存在，競爭存在，參與者必須銳意進取，否則就會自毀長城。
人生如登山，要想登上山頂，人就需要不懈登攀。可壹旦“無限風光在先鋒”，真正的對手便是自己。美國拳王泰森稱霸拳壇，擊垮壹個又壹個挑戰對手。不想，勝利.鮮花——使他驕狂。麻木和縱欲，終至鋃鐺入獄。美國輿論界驚呼“拳王打倒了自己”。
正是因為有了妳才會有成為強者的念頭！
對手話題作文14我們每個人都有對手，也都需要對手，妳們想知道我的對手是誰嗎？它就是大自然中大名鼎鼎的灰塵。
這些調皮的灰塵經常蹦進我的鼻子裏，鉆進我的眼睛裏，落進我的嘴巴裏。雖然這些灰塵很討厭，我也對它無可奈何。當灰塵落在我的頭發上時，我就會感到頭上十分的癢，害得我抓了好長時間，把頭皮都抓破了，灰塵還是在我頭上。
從此，我就和灰塵變成了對手。
記得有壹次，正在上數學課，忽然，壹大堆灰塵向我迎面飛來。我察覺到有灰塵想“偷襲”我，便輕輕壹吹，沒想到，灰塵竟然安然無恙。我又使出九牛二虎之力，把這個“灰塵軍隊‘吹的土崩瓦解。可是，沒過壹會兒，又有壹批灰塵蜂擁而來，我不得不使出殺手鐧了，我拿起壹本書便使勁扇，就這樣，壹節好好的數學課變成了我和灰塵的決鬥。
還有壹次，我在樓下和小朋友們玩沙包。我們玩得如魚得水，不亦樂乎，整個樓下壹片歡聲笑語。“哎呀！”我不禁打了壹個抖。根據我的第六感感覺到，肯定是我的對手來了。不出我所料，果然有好多好多灰塵鉆進了我的眼睛裏，鼻子裏，耳朵裏，難受極了，我壹不註意，被沙包打了個人仰馬翻，招來了小朋友們的壹陣譏笑。
雖然我的對手很討厭，但是，假如沒有這個對手，我的生活該多單調啊！
對手話題作文15原本，我壹直認為對手之間不存在友誼、信任與真誠，因為我從太多人的身上看到了這壹點。比如，當壹個和妳旗鼓相當的人去問妳壹個問題時，妳明明知道卻不告訴他。我們班這種現象比較嚴重。為此，我十分的不解與苦惱，難道這就是同學之間的“友誼”嗎?這就是所謂的公平競爭、合作與競爭相結合嗎?
壹個偶然的事件改變了我的看法——原來對手之間是可以有純真的友情的。
前兩天.112班xxx來告訴我，李小扁老師讓他給我買禮物，我問他為什麽，他說因為他定的追趕目標是我，而在這次沒有我考得多。我說不必了，他說不行.，今天，他特地給我送了壹個精裝筆記本。當我打開時，從裏面滑落了壹張紙，上面寫著：“這次我沒妳考得多，落了70多分，但我壹定會趕上的，等著瞧。另外告訴妳，有壹個男孩考了760分，在班裏排11。妳好好想想吧，希望我們***同進步。”
當時我看到這些字時，先是壹怔，然後便是感動，他這壹席話仿佛是冬天裏的壹把火，重新點燃了我心中奮鬥的火焰，讓我相信原來對手之間也是坦誠相待的。他給我施加壓力，告訴我自己的真實水平有待提高，對我的學習起到了促進作用。我由衷地感謝他。謝謝妳——我的對手!