春風花草香
風花落酒觴
化工憑協氣
雨花落筆床
桃花春滿地
李虎初平羊
滿花花正好
門戶生輝光
春風鬥妍麗
風景佳人地
化識從臣謠
雨花飛燕幾
桃花倚春風
李郎自可喜
滿地梅花香
門鵲晨光起
春光元自好
風花日將老
化骨***為仙
雨多花放早
桃花流水香
李杜泛浩浩
滿地梨花白
門巷香輪少
春花復春花
風光屬謝家
化工原著意
雨過水光發
桃花春滿岸
李生師太華
滿目風光麗
門生有侯芭
春風花滿門
風光又壹新
化國舒長日
雨氣和燈暈
桃花新水長
李侯天機深
滿意得佳士
門樹壹行春
春景春風花似雪
風清月白此良夜
化作岷江江水來
雨花經席冷如鐵
桃花紅兮李花白
李白前時原有月
滿山紅白福桑花
門外紅梅將謝也
春風花事數河陽
風入山花鼻觀香
化巖夏月生寒凜
雨後山川擁翠光
桃花浪裏成龍去
李白當年流夜郎
滿目青山空秀婉
門閑心靜自清涼
春風花草本無心
風光明潤帝鄉鄰
化工潛有洪鈞轉
雨為梅花遣盡塵
桃花嫣然出籬笑
李子揮毫故有神
滿地落花紅幾片
門前壯士氣如雲
春風正好偕行樂
風流華省含香客
化為壹龍潭底沒
雨餘翠滴千峰色
桃花紅雨柳花綿
李杜復生吟不徹
滿意花卉搖光風
門生最是知心者
春風撲面春花香
風梅花落輕揚揚
化比宋均方渡虎
雨多龍伯護津梁
桃李年年春富貴
李祜西王逢吉昌
滿身花氣凝香霧
門多桃李毓春芳
2.春風化雨 潤物無聲的意思1. 意思是：春雨伴隨著和煦的春風，趁著夜色悄悄地飄灑大地，無聲無息地滋潤著萬物。引申為給人以潛移默化的教育。
2. “潤物無聲”源自詩歌原文《春夜喜雨》唐 杜 甫 ：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
原來指好雨知道下雨的節氣，正是在植物萌發生長的時侯，它隨著春風在夜裏悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的燈火格外明亮。天亮後，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個錦官城變成了繁花盛開的現世界。
現在常被用來形容對人做細致的思想工作，還可以指老師默默無聞的美好品質。
3. “春風化雨”出自：《孟子·盡心上》：“有如時春風雨化之者。”
解釋：化：化生和養育。指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。
用於贊頌師長的教誨得當。
3.什麽叫春風化雨,潤物無聲它的深意就是表現壹種默默奉獻的精神，壹種崇尚的功德。
原句出自《春夜喜雨》是唐代詩人杜甫創作的壹首詩。 原文節選： 好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。 譯文：好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。
伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
擴展資料 《春夜喜雨》是壹首五律。首聯扣住題目中的“春”和“雨”兩字。
起筆有悟境，這個“悟”來自對生活的體驗。成都地區的春雨，由於詩人長期的觀察積累，常常在夜裏下得又細又密，這樣的雨，有利於作物的生長，所以是“好雨”。
壹個“知”字，賦予春雨活脫脫的靈性，把無知的雨寫成有知，是擬人的手法。“好雨知時節，當春乃發生“，我們從中可以感悟到詩人那由衷的贊嘆和欣喜的感情。
頷聯是***認的名聯。仇兆鰲評：“曰‘潛’曰‘細’，脈脈綿綿，寫造化發生之機，最為密切。”
浦起龍評：“寫雨切夜易，切春難，此為著眼。”這壹“潛”壹“細”，極其傳神，寫出了成都地區春雨的特征。
創設了溫潤、寧靜、輕柔、細密的春雨意境，沁人心脾。頷聯扣住題目中的壹個“夜”字。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，是對“好雨”的具體描繪。 而此聯在讀者的心中又喚起壹種非常溫馨的感覺。
“好雨”如此，那麽，好的教育，不也應當如此嗎？那種“潤物無聲”的境界，不是壹種最好的教育藝術嗎？ 頸聯 “野徑雲俱黑，江船火獨明”，烘托出綿細春雨充盈天地之間的深沈厚實。壹暗壹明，形成視覺上強烈的對比反差。
這是詩人在雨夜獨步時見到的真切景象，扣住詩題中的壹個“夜”字。更進壹步流露出詩人對“好雨”的欣喜之情。
尾聯輕宕壹筆，想象雨後天曉，滿城鮮花濕潤爛漫，整個成都城裏，花團簇擁，壹片春意盎然的景象。壹個“重”字，壹字千鈞，十分精練傳神，與李清照“綠肥紅瘦”的“瘦”字，異曲同工。
花朵經過壹夜細密春雨的滋潤，開放得格外鮮艷，格外有精神。而且花朵綠葉都顯得水靈靈那麽可愛嬌艷。
尾聯與頸聯是采用互相烘托和對比，壹個寫“曉”，壹個寫“夜”，都是為了突出“好雨”。 紀昀對此詩特別欣賞：“此是名篇，通體精妙，後半猶有神。
隨風二句，中晚人刻意或及之。後四句傳神之筆，則非余子所可到。”
全詩寫“春”，寫“夜”，寫“雨”，惟獨對“喜”不著壹字，而“喜”字從字句細縫裏溢露出來，寫春寫夜寫雨寫喜，可謂“達於化境，臻於完美”。歷代詩評家無壹不為之激賞。
百度百科-春夜喜雨。
4.什麽叫“春風化雨,潤物無聲”春風化雨，潤物無聲用來形容老師教誨學生像及時的雨水滋潤萬物壹樣，對學生進行潛移默化的影響。現在常常用來稱頌師長的教誨。
春風化雨出處：《孟子·盡心上》
原文：孟子曰：“君子之所以教者五：有如時雨化之者，有成德者，有達財者，有答問者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。”
“春風化雨”中“化”字是化生和養育的意思，這個詞的本意是指能長養萬物的風和雨，現常被用來比喻良好的教育熏陶。“有如時雨化之者”指的是：教導學生要像及時的雨水滋潤萬物壹樣。在漢代劉向編著的《說苑·貴德》中也有類似的說法：“吾不能以春風風人，以夏雨雨人，吾窮必矣。”後人沿用至今，常以“春風化雨”或“時雨春風”來稱頌師長的教誨。
潤物無聲出處：唐·杜甫《春夜喜雨》
原文：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
詩中原句是說春雨隨春風而來，在夜裏悄悄灑落，無聲得滋潤萬物。“潤物無聲”原是形容春雨的，後也被用來形容教育，含有潛移默化的意思。
擴展資料
春風化雨的近義詞：化雨春風、春風風人 、夏雨雨人、時雨春風。
杜甫簡介：杜甫（712-770），字子美，自號少陵野老，世稱"杜工部"、"杜老"、"杜少陵"等。漢族，鞏縣（今河南鞏義）人。杜甫曾祖父起由襄陽（今屬湖北）遷居鞏縣。盛唐時期偉大的現實主義詩人。他憂國憂民，人格高尚。
他的約1400余首詩被保留了下來，詩藝精湛，在中國古典詩歌中的影響非常深遠，備受推崇。759-766年間曾居成都，後世有杜甫草堂紀念之。杜甫被世人尊為"詩聖"，其詩被稱為"詩史"。杜甫與李白合稱"李杜"，為了跟另兩位詩人李商隱與杜牧即"小李杜"區別開來，杜甫與李白又合稱"大李杜"。
參考資料：
搜狗百科-春夜喜雨
搜狗百科-孟子·盡心上
5.什麽叫春風化雨,潤物無聲它的深意就是表現壹種默默奉獻的精神，壹種崇尚的功德。原句出自《春夜喜雨》是唐代詩人杜甫創作的壹首詩。
原文節選：
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
譯文：好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。伴隨和風，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。
擴展資料
《春夜喜雨》是壹首五律。首聯扣住題目中的“春”和“雨”兩字。起筆有悟境，這個“悟”來自對生活的體驗。成都地區的春雨，由於詩人長期的觀察積累，常常在夜裏下得又細又密，這樣的雨，有利於作物的生長，所以是“好雨”。
壹個“知”字，賦予春雨活脫脫的靈性，把無知的雨寫成有知，是擬人的手法。“好雨知時節，當春乃發生“，我們從中可以感悟到詩人那由衷的贊嘆和欣喜的感情。
頷聯是***認的名聯。仇兆鰲評：“曰‘潛’曰‘細’，脈脈綿綿，寫造化發生之機，最為密切。”浦起龍評：“寫雨切夜易，切春難，此為著眼。”這壹“潛”壹“細”，極其傳神，寫出了成都地區春雨的特征。
創設了溫潤、寧靜、輕柔、細密的春雨意境，沁人心脾。頷聯扣住題目中的壹個“夜”字。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，是對“好雨”的具體描繪。
而此聯在讀者的心中又喚起壹種非常溫馨的感覺。“好雨”如此，那麽，好的教育，不也應當如此嗎？那種“潤物無聲”的境界，不是壹種最好的教育藝術嗎？
頸聯 “野徑雲俱黑，江船火獨明”，烘托出綿細春雨充盈天地之間的深沈厚實。壹暗壹明，形成視覺上強烈的對比反差。這是詩人在雨夜獨步時見到的真切景象，扣住詩題中的壹個“夜”字。更進壹步流露出詩人對“好雨”的欣喜之情。
尾聯輕宕壹筆，想象雨後天曉，滿城鮮花濕潤爛漫，整個成都城裏，花團簇擁，壹片春意盎然的景象。壹個“重”字，壹字千鈞，十分精練傳神，與李清照“綠肥紅瘦”的“瘦”字，異曲同工。
花朵經過壹夜細密春雨的滋潤，開放得格外鮮艷，格外有精神。而且花朵綠葉都顯得水靈靈那麽可愛嬌艷。尾聯與頸聯是采用互相烘托和對比，壹個寫“曉”，壹個寫“夜”，都是為了突出“好雨”。
紀昀對此詩特別欣賞：“此是名篇，通體精妙，後半猶有神。隨風二句，中晚人刻意或及之。後四句傳神之筆，則非余子所可到。”
全詩寫“春”，寫“夜”，寫“雨”，惟獨對“喜”不著壹字，而“喜”字從字句細縫裏溢露出來，寫春寫夜寫雨寫喜，可謂“達於化境，臻於完美”。歷代詩評家無壹不為之激賞。
搜狗百科-春夜喜雨