壹段情誼的開始，總是生命中註定的緣份，不然，茫茫人海中為什麽偏偏讓我遇到妳，淪陷了彼此的心情，就那麽守侯，不求回報，被溫暖的心因此而感動著，歉疚著，我想，這樣壹種相遇，是應該好好珍惜的。所以，愛著妳的愛，喜歡著妳的喜歡。因了這樣的愛和喜歡，才有了彼此的惺惺相惜，才有了那份真摯。
因為文字裏流淌的情感，因為文字裏想象的糾纏，開始走近，開始守侯，開始了祝願……這樣的支持和鼓勵讓我如此的感動，以至，淚流，因為那幸福，以至，震撼，因為那付出，妳懂我很多，比我自己要懂，但，不會刻意的說些什麽，壹切，就那麽順其自然的流淌，脈脈的，柔柔的，但卻是久久的……
努力的爭取這壹份握得住的幸福。因為不想，辜負那壹片赤誠心裏鐫刻的赤誠希望，心靈的貼近，無須華麗的辭藻，無須甜蜜的話語，默默的，藏在心裏，無聲的交流，那壹種讓心靈顫動的情感，從文字，到音樂、到心情，無壹不讓我覺得暖暖，從內心深處……
刻意了，反而不自然，有了這樣的前提，交往起來就沒有了尷尬，會心的微笑，憂傷的眼淚，真誠的思念，就那麽坦坦蕩蕩的表達。從此，那些過往，銘刻在記憶裏，不會消失，即使淡去，也有著剪不斷喜愛的痕跡。
曾經無數次的感恩著，因為我遇到了妳，妳給我的信心和勇氣，妳給我的靈感和思緒，帶著花兒的芬芳，鐫刻在我的生命裏，永不褪色，每壹個片段就是壹朵花瓣，難以忘記。
珍惜著，這樣的幸福。
時光，帶著美麗行走，那些過往，仍然記得，用文字訴說的心情還在，所以，我壹直在等，壹直努力的珍惜這樣壹份永久。真的，妳感受到了嗎？幸福，是可以等待到的，但，壹定還要加上努力。我感受到了，因為妳的那壹份努力，所以我倍加珍惜這樣壹份等待，然後，歲月為我沈澱下來的，是帶著濃郁花香的美好。
付出不了什麽，內心裏總有著深深的歉意，莫名地，常常的想起，其實，我們能握住的只是身邊那雙平凡的手，感到溫暖，然後微笑，才知道，該珍惜的人壹定要珍惜，該感激的人也壹定要感激，懂得了距離的可貴，便也安心了這樣的相遇，總覺得，這樣，就好，深深的緣，淺淺的思念，總是縈繞在心間。
夜，靜靜的，因為在文字裏懷想，情，暖暖的，因為彼此無私的給予，無須感謝，卻還要感謝，因為心的深處，始終珍藏著，那壹種緣份和因緣而生的那壹種淡淡的喜愛。
2.有時，我也想任性壹次
乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但文靜的我，有時，也想任性壹回。
小時候
望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著壹本厚厚的字典，她說：“只有讀好書，長大才能有出息，到時候想玩什麽就玩什麽。”於是，我告別櫥窗，接過字典，不舍地離去。仿佛心中失去了什麽般，我知道，那是壹個孩子本該有的童真，現在卻被壹雙無形的手緊緊扼住。
小學時
“對不起。”我滿臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌。空氣裏含著令人窒息的元素，壹片詭異的沈寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重壹記，很不舍，但——“跟壹個差生在壹起坐會影響妳的學習的，最好換壹個好生給妳，我去找老師。”媽媽的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊，壹段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。
中學時
寒假來臨之際，“音樂培訓班”“數學培訓班”之間我猶豫不決。我熱愛音樂，但我知道學習同樣很重要。我不是壹個受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優異的成績，需要比別人多壹倍的勤奮和汗水去爭取，我顫栗了。媽媽，對不起，就讓我任性壹次吧!於是，我如願踏進了“音樂培訓班”，媽媽只是沈默，然後悶聲走進房間，重重的關門聲讓我猶豫了，究竟我做錯了嗎？
現在
從未發現我的歌喉如此優美動聽，滿足於獲得的鮮花和掌聲，我想，媽媽會諒解的吧。但現實就是如此殘酷，壹個清晨，媽媽小聲地對爸爸嘀咕：“這孩子，要是當初報了‘數學培訓班’，學習肯定不會落下來。”這些話剛好被起床經過的我聽到，心仿佛被萬箭射穿，滴血地疼。當我把“音樂大賽壹等獎”的獎狀遞給媽媽時，媽媽神情復雜地看我壹眼，默默地離去。壹陣風吹來，吹走了獎狀，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。起步又止，無人在乎，要它何用？
睡夢中，小熊維尼微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說壹句“好久不見”；舞臺上的我自信地向觀眾展現歌喉……
我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對人生的風風雨雨。
清晨的陽光射入樹林，調皮的露珠在地上綻開壹朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時，我真的想任性壹次。
3.面對失敗
人生中有成功就有失敗。古今中外，大多數成功者都經歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經商失意，棄商從文，結果壹舉成名。
失敗是壹道菜，壹道難以下咽的苦菜，但妳要把它吃下去。當朋友離妳而去，當苦苦追求的事業屢受挫折，妳便知道了人間的苦澀。妳徘徊，妳失落，甚至想死，但妳唯獨沒想到“天要下雨，娘要嫁人”，許多事由不得妳的這個道理。同時，妳也會意識到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的壹碟小菜。
凡真正大的智慧，往往源於失敗的教訓。例如:泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產的風雲人物。1997年的壹次金融危機使他破產了，面對失敗，他只說了壹句：“好哇！又可以從頭再來了！”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。壹年後，他東山再起。
失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅強、自信。
失敗是壹道靚麗的風景線，是經受夭折的玫瑰。遭受臺風的果園雖令人無奈，但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，洶湧的浪濤，妳只有走過溝坎，才會到達成功的彼岸。
當我們垂垂老矣時，我們可以對自己的子孫後代說：“我們曾笑對失敗”。
4.面對失敗
生活就像壹面鏡子。妳對它哭，它也對妳哭，如果妳想要它對妳微笑，妳只有壹種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的壹種表情。 誠、溫馨、快樂。
人生中有成功就有失敗，失敗不意味著妳是壹個失敗者，失敗表明妳尚未成功；失敗不意味著妳沒有努力，失敗表明妳的努力還不夠；失敗不意味著妳必須懺悔，失敗表明妳還要吸取教訓；失敗不意味著妳壹事無成，失敗表明妳得到了經驗；失敗不意味著妳無法成功，失敗表明妳還需要壹些時間；失敗不意味著妳會被打倒，失敗表明妳要微笑面對。
微笑面對妳身邊的壹切。
失敗是壹道菜，壹道難以下咽的苦菜，但妳要把它吃下去。當朋友離妳而去，當苦苦追求的夢想屢受挫折，妳便知道了人間的苦澀。妳徘徊，妳失落，甚至想死，但妳還是不想放棄，很不甘心。同時，妳也會意識到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的壹碟小菜。
凡真正大的智慧，往往源於失敗的教訓。古今中外，大多數成功者都經歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克.吐溫經商失意，棄商從文，結果壹舉成名。
因為他曾經微笑面對過失敗。
巴爾紮克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對於天才是壹塊墊腳石，對能幹的人是壹筆財富，對於弱者是壹個萬丈深淵。”我們要在失敗中吸取經驗教訓，體會方法，思考原因，這樣，我們才會變地成熟，才會成功。
我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對失敗，迎接新壹次的挑戰，正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下壹次成功。”
如何面對失敗？微笑著面對失敗，失敗並不意味著什麽，失敗只表明妳需更加努力。
泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產的風雲人物。1997年的壹次金融危機使他破產了，面對失敗，他只說了壹句：“好哇！又可以從頭再來了！”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。壹年後，他東山再起。
然而他微笑面對了失敗，他重生了。
失敗是人生的熔爐。它可以把人烤死，也可以使人變得堅強、自信。如果我們曾經微笑面對過失敗，那在我們年邁時，我們可以對自己的子孫後代說：“我們曾笑對失敗。”
失敗是壹道靚麗的風景線，是經受夭折的玫瑰。遭受臺風的果園雖令人無奈，但它卻有無限的幽香。失敗是楓葉，雖然被秋風掃落，卻被熱血渲染。失敗是成功路上層層的山巒，洶湧的浪濤，妳只有走過溝坎，才會到達成功的彼岸。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點壹線的壹帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，壹個豁然開朗的世界就會在妳的眼前層層疊疊地打開：藍天，白雲，小橋，流水……瀟灑快活地壹路過去，鮮花的芳香就會在妳的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在妳身邊曼妙地起舞。
微笑著，去唱生活的歌謠。把每壹次的失敗都歸結為壹次嘗試，不去自卑；把每壹次成功都想象成壹種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。
微笑的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每壹個人的臉上都掛起壹片不落的燦爛。
是的，我們微笑著面對生活帶給我們的壹切。
微笑面對壹切，那壹切的壹切都將會變的美麗，因為妳曾經微笑面對過
5.或許放棄不是錯歷史的長河淘不盡英雄故事，歲月的長風吹不老傾城的容顏。大江東去，浪淘盡，千古風流人物。歷史警示我們：或許放棄不是錯。
歲月悠悠地流淌……
青冢有情猶識路，平沙無處可招魂
連年戰亂，民不聊生。壹次次的征戰都以失敗而告終。看到的是屍橫遍野，聽到的是人民痛苦的呻吟。難道還要繼續征戰嗎？難道相信堅持就是勝利嗎？不，壹位年輕的女子從容地走出來。她放棄了玉砌雕欄，放棄了錦衣玉食，放棄了金帛玉縷，在漫漫黃沙中，雖然大雁的低吟更增加了她心中的苦，但她仍深感欣慰。因為她深知她這壹去換來的將是民族的安定與團結，她將看到人們過上閑適的生活。選擇放棄榮華富貴，她壹生無悔。
歲月悠悠地流淌……
采菊東籬下，悠然見南山
“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明壹生仕途坎坷。想起他的壹生經歷，曾有過多少次的失敗？想起的壹生經歷，他又曾放棄過多少次？曾記得，他在做彭澤令時，對下屬說過：“吾不為五鬥米，折腰向鄉裏小兒。”這意味著什麽？這意味著他與腐朽的官場水火不容。他沒有再堅持下去，他選擇的是放棄，放棄了功名利祿，去過隱居生活。他坦然看生活，以笑對人生，吟酒作詩，度完了余生。或許，適時的放棄不是錯。
歲月悠悠地流淌……
壹蓑煙雨任平生
窗外的花香愈發芬芳，筆尖仍不時湧動著金色的夢。壹代文豪——蘇東坡，想起妳，竟止不住讓我心潮澎湃。
妳才華橫溢，氣質過人。妳是文壇上的寵兒，然而，妳卻是仕途上的棄兒。正因為妳的出類拔萃，妳遭來了別人的冷眼，遭來了別人的嫉妒，甚至遭來了小人的百般攻擊，自“烏臺詩案”後，妳就與上層的官場生活絕緣了。妳被壹貶再貶，貶到嶺南時，妳居然說：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”妳向來對生活充滿了信心，當妳被貶到黃州時，妳竟語出驚人：“壹蓑煙雨任平生”。縱使妳樂觀對生活，笑傲人生，然而歲月無情，天亦無情，日漸衰老的妳經得住再三地貶謫嗎？妳最終選擇了放棄仕途上的追求，哪怕在荒蕪偏僻的海南島上也過得坦蕩自在。妳壹生入仕、出世，歷經坎坷，最終戰勝了自己。是啊，都是堅持惹的禍，或許放棄沒有錯。
歲月悠悠地流淌……
放棄了漢宮秋月，放棄了功名利祿，放棄了酬誌展才，最終得以在歷史的畫卷中以超然的姿態笑傲人生。歷史警示我們：或許放棄沒有錯。
6.想象的力量
思想使然是壹匹野馬，馳騁在廣渺無邊的文字疆域，想象冗繁而綿長。插上想象的翅膀，翺翔在碧海藍天。
我是壹只海鷗，有個性也孤獨，就因為我那個性而與鷗群格格不入。他們簡直當我是另類而孤立我，而我僅僅是為了理想-----飛翔，壹種生存的新理念而努力。他們竟相歧視我，幾千年海
鷗的制度不因我而改變，他們沒錯只是沿襲幾千年來的世俗-----拼搶食物。庸俗！我想。但他們不這麽想。我不感到恥辱，我熱愛飛翔，壹直以為自由翺翔藍天那是件多麽引以為豪的事。他們聚集在沙灘旁，爭搶著蔚藍海面漂泊的壹點面包屑或小魚，萬般喧老響徹我的耳菲，我無言地離開。
當他們拼搶食物之余，我站在壹塊高地上伸展著翅膀擁抱藍天，作出要臨飛的豪邁，然後抖抖翅膀又無聲的垂落，蓄勁後再次擁抱藍天候地騰空而起，直刺向湛藍的蒼穹。我先是滑翔壹陣，然後向上，向上！加速！始終無法在高速度中作平穩飛行，強大的氣流刺痛著我，身體正在劇烈疼痛，而翅膀像灌鉛般沈重並痛苦，然後做自由落體運動。我在想我的理想，難到之與我的身體壹並跌落到大海。現在只有傾聽自己的心跳。
我醒來已是第二天的晌午，父母見我醒來都驚喜不已，我淡漠望向窗外，屋內的氛圍很凝重，爸爸打破沈寂：“孩子，我知道妳喜歡飛翔，但妳要養好身體啊，妳不學點搶食的本領怎麽會吃飽而有力飛翔呢？妳明天還是和其他海鷗壹樣搶食吧。”我覺得有道理，我又小聲說：“可……”我還想爭辯，看到父母深切的目光欲言又止。
我回到鷗群和他們壹起搶食。然後想就這麽順應世俗地茍活壹生，我該從今天做個他們所謂的“海鷗”吧。我很輕易就抓到壹條小魚叼在嘴裏，慢條斯理地朝岸邊走去。突然，有種想飛的感覺，很強烈。理想和生活在腦海裏經久翻轉，生存的意義在於創造，我要創造奇跡改變海鷗飛翔的命運。拍拍翅膀飛向藍天，滑翔壹周慢慢舒松並沒痊愈的身體，昂頭望天飛得更高，羽翼稍作側向，很輕松劃開氣流平穩飛行，我終於成功了！
成功的喜悅迎上心頭，我在碧海藍天裏翺翔。然而想象沒行動的半點真實，想象的力量堅定我努力的意誌。
7.同桌的同桌的妳，水靈的像壹朵帶著露水的睡蓮。
課堂上，妳像我的戰友，壹絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，擡頭回答問題，當我們收獲知識的碩果，會相視而笑，那開的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯的暗淡無光；當多才多藝的妳站在舞臺上時，會用火紅的綢緞和優美的舞姿演繹我們絢麗的年華；當我犯錯誤時，妳嚴厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。現在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請原諒我當時的任性與乖戾。
同桌的妳，豁達的像壹片掛著燦星的天際。
妳是男生的理性與感性完美的結合，並融匯到妳衷愛的數學中，面對難題屢戰屢勝，在我們班的數學領域撐起了壹片天。妳靈動的五官花樣層出不窮，隨便地壹挑眉，惟妙惟肖地模仿幾個經典動作，就為自己的個人秀拉開了帷幕，為同學們帶來陣陣歡笑，驅散初三緊張壓抑的氣氛。
同桌的妳，可愛的像墜入凡間的天使。
六月的天氣格外的沈悶，熱空氣在風扇的抽動下慵懶的遊弋在教室中，是妳貼心的話語鼓勵我繼續學習；老師劈頭蓋臉的批評讓我無地自容，眼淚不聽話地直往下掉，是妳明亮的眼眸安慰我不要在意；面對初中激烈的競爭與考試的壓力，是妳手心的溫度伴我前行，以積極樂觀的心態應對壓力……
耳畔回蕩起風鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學間的往事還歷歷在目：體育訓練時早晨5點爬起來跑步時汗流浹背的樣子；晚自習吃飯時為了爭分奪秒學習啃方便面的樣子；同學們壹起外出踏青遊玩的樣子；老師提問時，由於緊張手足無措的樣子……那壹切，宛如發生在昨天壹樣，帶著時間的溫度，流逝了。
畢業了，我們帶著初壹的懵懂，初二的歡笑，初三的勤奮畢業了。六月是離別的季節，是花兒的海洋，我們無須傷感，因為人生的下壹個顛峰還在等待我們去征服，我們要用張揚的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮鬥闖出屬於自己的天空，我們在期待多年後那個同學重逢的約定。
同桌的妳，是同學友誼的剪影，是壹筆珍貴的記憶財富，是壹個值得感謝、陪伴妳走過初中的人。讓我們，靜靜的珍藏這份感動吧……
妳從前總是很小心，問我借半塊橡皮，妳也曾無意中說起，喜歡跟我在壹起，那時候天總是很藍，日子總過得太慢，妳總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……
8.壹路有妳
壹路有妳，伴我走過孤獨，走過無知，走過稚嫩。多少次執子之手，便忘卻塵寰，直到：滴殘紫塞風前淚，驚破紅樓夢裏心。
隔花人遠天涯近
初讀紅樓，如管中窺月，只知道寶黛的悲歡離合，紅樓兒女們香消玉隕，眼空蓄淚，方知人間不只是美好，那樣壹座姹紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，卻至少隔斷了許多園外的骯臟。當園外的勢力壹點點侵入園內，便是無可挽回的悲劇的開場。園內園外，竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉怨，林黛玉的消香館，薛寶釵的恨無緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨，唯與作者***掬壹把熱淚灑於閨閣之中。
豪情悲歌轉眼間
三春事業負東風，明月梅花壹夢。壹部紅樓，有作者多少自傷。情癡抱恨長，是壹個家族的興亡血淚，無材補蒼天，是眼看大廈之傾的無可奈何。唐太宗壹句“以史為鏡，可以知興替”，誰知千年後壹部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中，亦讀出多少堂堂須眉的金玉其外、敗絮其中，而“才自精明誌自高”的如畫美眷都被裹脅其中。飛鳥個投林，壹番夢幻之後的“假語村言”寄托著多少真摯的哀思！隱卷長嘆。
天盡頭，何處有香丘？
衰落的賈府是不可逆轉的現實，也曾是作者頭頂的壹方天，然而大觀園無數靈動的紅顏，卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓後，方知釵黛之爭、晴襲之爭，都是現實與理想的不可調和。黛玉之風流婉轉、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。寶釵之經濟學問、襲人之溫柔和順，卻是現實之閨閣塵緣。於是方知，釵黛之存，是現實之多弊卻根深蒂固，欲罷不能；黛晴之逝，是理想之難行卻矢誌不渝。“質本潔來還潔去”，“壹杯凈土掩風流”，這才是最深的悲劇，才是作者最大的苦悶。
紅樓萬象，壹路走來是師，又是友，風光霽月，山高水長。
是妳，壹點壹滴，教會我關於悲劇、關於美、關於理想、關於夢。
成長的路上，壹路有妳，如今依舊，願執之手，與子偕老。
9.春天的校園
壹陣春風吹過，掃盡嚴冬的蕭索和寂寥，伴著冰雪的融化，隨著柳芽的出梢，跟著蜜蜂的飛舞，春天已悄然來臨，沈默了壹冬的校園，漸漸告別了孤獨和寒冷，爆發出不可阻擋的激情和活力。試看春天的校園，生機盎然！
綠蔭環繞的操場上不時爆發出壹陣陣喝彩聲，什麽事情如此熱鬧？原來正在舉行師生友誼籃球聯賽。嚴寒的冬天，我們雖然敝在室內，足不出戶，然而“身在曹營心在漢”，按捺不住的是對運動場的那份牽掛。在春天的校園裏我們終於可以盡情發泄！
雙手已從口袋中解放出來，頭腦已從禁錮中擺脫出來，未知的道路等著我們去開拓，成功的事業等著我們去打拼。“壹年之計在於春”，春天的校園，我們壯誌滿懷，奮鬥不息。
剎那間，幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空，展翅飛翔，悠閑地隨風浮動，好不自在。原來，同學正在放風箏。同學們的心靈手巧賦予了風箏人的生命，它們每壹個歡躍的動作都是同學們愉悅心情的體現。大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個校園。
漫步春天的校園，心情格外清閑舒暢，再同朝氣蓬勃的同學們融為壹體，更覺春天的校園生機勃勃，魅力無限。
“請大家做好準備，我們這就出發了……”這時，壹支整齊的隊伍從校園開過，個個精神、意氣風發。原來他們要去春遊了。風和日麗，天公作美，這時去春遊果然是壹大快事。身處春遊隊伍的同學興高采烈，喜悅之情溢於言表，旁邊的同學則不時投來羨慕的眼光。
突然壹只方便袋從春遊隊伍中飄了出來。它悠閑地在空中劃過壹道弧線，然後落到不遠的地面上。由於微風的吹拂，方便袋正在那裏搖頭晃腦向我們示威呢！操場上的喧嘩聲嘎然而止，大家都目不轉睛地盯著那只方便袋。領隊老師臉上的笑容凝固了，同學們的心理翻江倒海：“這是誰丟的方便袋，春遊還沒開始亂扔垃圾到了路上還得了？”——旁觀者義憤填膺；“唉呀，不爭氣的方便袋！早不掉晚不掉，偏偏在這個時候出亂子，叫我如何下得了臺。當著這麽多同學的面把它揀回來，我壹定會被千夫所指，其尷尬得無地自容，不如隨它去吧！可是，不揀的話心裏永遠也不會安寧……”——方便袋的拋棄者心裏激戰。
人人都在靜靜等待，等待著方便袋的最終結局將是如何，等待著環保與汙染的決戰誰勝誰負，等待著在這場現代中學生素質測驗中誰能脫穎而出。結果究竟如何，大家拭目以待。就在眾人屏氣凝神之時，“原兇”終於出現，他風壹般閃到方便袋處，壹個標準而又迅速的彎腰動作後，方便袋被塞進了他的口袋，然後閃電般回到隊伍。整個校園壹片嘩然，既有指責也有嘆息。“唉！真沒想到竟然是他！”“太沒素質了！”……
“不，丟垃圾的不是他，他只是幫忙揀起來。”壹個尖銳的聲音從人群中響起伴著壹腔憤懣和不平。整個校園再次壹片嘩然，接著便是壹陣經久不息的掌聲。為方便袋的美滿結局而鼓掌，為環保之決勝而鼓掌，為該生在中學生素質測驗中的突出表現而鼓掌！
春天的校園，樹美景美人更美；春天的校園，當代中學生盡顯風采；春天的校園，孕育著祖國的未來和民族的希望。
10.媽媽，我想對妳說
在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的東西，我是多麽向往了解那神秘的世界啊。然而，媽媽，我卻忽略了在身邊的妳——我的母親。
媽媽，壹個多麽溫暖的詞，而我曾經忽略過它的含義。媽媽生我養我，付出多少的艱辛，而我有時卻對母親呼來喚去！媽媽，在這裏，我要對您說壹聲：對不起！
平時，老師總對我說，要觀察身邊的壹點壹滴，才能寫出好的作文來，我總是拿您當原型，寫出壹篇又壹篇感情豐富的文章。然而我現在卻突然發現，我壹直沒有把您好好的讀懂，沒有讀懂您的愛。原來，不求回報的母愛壹直在我身邊默默的在為我付出。
我依然記得您給我說我小時候得故事，尤其是您生我時的艱辛：那是壹個寒冷初春的淩晨，我在您的肚子裏靜靜的躺著，突然，您覺得感受不到我的心跳，於是便找來醫生。經過漫長的等待，我有幸安全的來到了這個充滿愛的世界。
媽媽，我沒忘記您肚子上的疤痕，那條長長的疤痕驗證著我的出生。我本是個弱小將危的胎兒，是您的愛，給了我生命，使我發出第壹聲啼哭。我沒忘記當時您摟著我時臉上疲憊而欣慰的微笑，對我喊了壹聲“寶寶”；我沒忘記您在家具上貼的家具名稱的識字條，對我說：“寶寶，這是門，這是床，記住了!”……在轉眼間我成了大姑娘，您給予我正確的教導，我仍沒忘記風雨中，您給我撐起了壹把傘。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“曉曉”。
今年，我12歲了。不論什麽時候，我都會記得您。媽媽，我是壹顆將開的花蕾，您是那擋風遮雨的綠葉，有您在，我就有力量!
媽媽，我長大了，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的媽媽心中升起壹輪紅太陽!