艾青詩選集透明的夜好句鑒賞
答：
932年9月，在黑夜沈沈死寂無聲的中國，年僅23歲的詩人艾青是壹個夜的醒者和勇敢的叛逆者。面對著嚴酷的現實世界，詩人抑制不住滿腔的悲憤，像郁積的地火從心中突然噴發，他向鐵柵外的世界吶喊，以“過路的盜”和“偷牛的賊”的血刃壹般鋒利的語言，揮寫下野性的火辣辣的詩行。詩騷動著熱烈的氣勢，對於當年蒼茫而寂靜的詩歌領域無疑是壹次猛力的沖擊。這樣鮮活的詩，連同它的題目，在中國都是第壹次出現，它為中國的新詩帶來了純新而健康的生氣，它是向中國如磐的黑夜投射出的壹個響箭般的信號。
這種具有真正意義的新詩，絕不是在灰黯的研究室和環垂著紫色帳子的客廳中所能吟出的，絕不是那些衰老在萎謝了的辭藻裏寫詩的人和顧影自憐的學者們純熟的技巧所能制作而成的。《透明的夜》是真正的時代的強音，給人以濺血的震顫。它不是那種低聲吟詠的詩，讀者抑制不住地要提高嗓音去朗讀它，不必細細咀嚼，而是大口地去吞咽，以整個生命和情緒去承受和擁抱它野性的沖擊。中國窒悶的心靈獲得了壹次痛快的唱歌之前的呼吸。
也許有論者會說，這不過是詩人的壹首初露才華的少作，它很難說是壹首完美的詩篇，至多不過是壹閃的異彩，是詩人憂傷的靈魂在人間尋覓安慰和溫暖，在憧憬和臆念中現出的壹片幻景而已，還不能說它是堅忍的戰鬥的火炬。我以為這論斷並不公允，《透明的夜》不是壹閃即滅的火花，艾青說：“它是歌頌壹群人的力量，歌頌他們在黑暗中粗暴的反抗的力量。”它點燃了艾青的生命，引出了壹位偉大的詩人，從地平線下走出來。
2.艾青詩選集透明的夜好句鑒賞艾青詩選集透明的夜好句鑒賞 答： 932年9月，在黑夜沈沈死寂無聲的中國，年僅23歲的詩人艾青是壹個夜的醒者和勇敢的叛逆者。
面對著嚴酷的現實世界，詩人抑制不住滿腔的悲憤，像郁積的地火從心中突然噴發，他向鐵柵外的世界吶喊，以“過路的盜”和“偷牛的賊”的血刃壹般鋒利的語言，揮寫下野性的火辣辣的詩行。詩騷動著熱烈的氣勢，對於當年蒼茫而寂靜的詩歌領域無疑是壹次猛力的沖擊。
這樣鮮活的詩，連同它的題目，在中國都是第壹次出現，它為中國的新詩帶來了純新而健康的生氣，它是向中國如磐的黑夜投射出的壹個響箭般的信號。 這種具有真正意義的新詩，絕不是在灰黯的研究室和環垂著紫色帳子的客廳中所能吟出的，絕不是那些衰老在萎謝了的辭藻裏寫詩的人和顧影自憐的學者們純熟的技巧所能制作而成的。
《透明的夜》是真正的時代的強音，給人以濺血的震顫。它不是那種低聲吟詠的詩，讀者抑制不住地要提高嗓音去朗讀它，不必細細咀嚼，而是大口地去吞咽，以整個生命和情緒去承受和擁抱它野性的沖擊。
中國窒悶的心靈獲得了壹次痛快的唱歌之前的呼吸。 也許有論者會說，這不過是詩人的壹首初露才華的少作，它很難說是壹首完美的詩篇，至多不過是壹閃的異彩，是詩人憂傷的靈魂在人間尋覓安慰和溫暖，在憧憬和臆念中現出的壹片幻景而已，還不能說它是堅忍的戰鬥的火炬。
我以為這論斷並不公允，《透明的夜》不是壹閃即滅的火花，艾青說：“它是歌頌壹群人的力量，歌頌他們在黑暗中粗暴的反抗的力量。”它點燃了艾青的生命，引出了壹位偉大的詩人，從地平線下走出來。
3.好詞好句好段加賞析1、數葉白帆，在這水天壹色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動著.
賞析：比喻句，把帆船比成羽毛，以帆船之小襯托出大百海之大.
2、海水那麽藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描度摹.
賞析：運用對比的手法，描寫海水的顏色；用壹“淺”壹“深”的差別，表達海水之藍的微妙和難以形容.
3、難忘那清爽的潮濕的帶著談談的海腥味的海風，吹拂著人的頭發、面頰、問身體的每壹處的感覺.就像艷答麗豐盈的女人壹樣的誘人.
賞析：運用比喻手法，把難以描摹的海風描寫得嫵媚動人，形象地表達出海風給人帶來的美妙感受.
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原發布者：度米文庫
摘抄加賞析篇壹：摘抄加賞析這時候，我的腦裏忽然閃出壹幅神異的圖畫來：深藍的天空中掛著壹輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種壹望無邊的碧綠的西瓜，其間有壹個十壹二歲的少年，項帶銀圈，手握壹柄鋼叉，向壹匹猹盡力的刺去，那猹卻將身壹扭，反從他的胯下逃走了.（魯迅《故鄉》）賞析這幅畫是少年閏土月夜瓜地刺猹圖.通過“深藍的天空”、“金黃的圓月”及“壹望無邊的的碧綠的西瓜”的景物描寫烘托出壹個英俊、活潑的少年閏土.二在無邊的暗夜裏，壹簇簇的篝火燒起來了.在風雨，在爛泥裏跌滾了幾天的戰士們，圍著這熊熊的野火談笑著，濕透的衣服上冒起壹層霧氣，洋瓷碗裏的野菜“嗞—嗞”地響著……（王願堅《七根火柴》）賞析這段環境描寫很好地烘托紅軍戰士生起篝火後的歡樂情緒，說明無名戰士用生命保存下來的七根火柴發揮了巨大的作用，給部隊給同誌們帶來了溫暖和力量，從而贊頌了無名戰士的革命品質，突出了全篇的中心意思.三天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人壹樣矗立在面前.四圍的山把這山谷包圍得像壹口井7a64e58685e5aeb931333433623735.上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同誌們圍著火堆小聲地談著話.除此以外，就是寂靜.耳朵裏以不可捉摸的聲響，極遠的也是極近的，極洪大的也是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃.（陸定壹《老山界》）賞析先寫所見，三種景物都作了比喻，星星比作“黑色幕上綴著的寶石”，山峰比作“巨人壹樣矗立在面前”，山
5.好句好段加賞析●真正讓我感到她生命終止的、她已離我而去永遠不會再來的，既不是沒有了呼吸，也不是心臟不再跳動，而是她那雙不論何時何地、總在追隨著我的、充滿慈愛的目光，已經永遠地關閉在她眼瞼的後面，再也不會看著我了。
我壹想起她那對瞳仁已經擴散，再也不會轉動的眼睛，我就毛發悚然，心痛欲裂。 我也不相信媽就再也不能看我，就在春天，媽還給我削蘋果呢。
我相信我能從無數個削好的蘋果中，壹眼就能認出她削的蘋果，每壹處換刀的地方，都有壹個她才能削出的弧度，和她才能削出的長度，拙實敦厚；就在幾個月前，媽還給我熬中藥呢……我翻開她的眼瞼，想要她再看我壹眼。可是小阿姨說，那樣媽就永遠閉不上眼睛了。
賞析我讀到這裏的時候心裏總是鈍鈍的痛，我害怕有壹天我也感受到這種子欲養而親不待的痛苦。所以我會從現在開始，珍惜和家人的每壹寸時光。
這段話運用樸實而真摯的文字描畫了關於母親的很多場景，有感而發，感人至深。我想起泰勒說的：最不浪費時間的事，就是花時間和珍惜的人在壹起。
以此***勉。●在低低的呼喚聲傳過之後，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。
麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象壹條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來，在這剎那裏，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數遊離浮動的光點。
賞析這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結合，動靜結合，充滿了生機和動感。作者運用比喻的手法，把繁華盛開的場景比作流動的江河，把陽光比作醇蜜，將這幅景象刻畫得美不勝收。
最後的排比句，語勢加強，讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力，仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸。 ●那時候，在南京，剛剛開始記得壹些零碎的事，畫面裏常常出現壹片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感壹起落進我的心裏來了。
我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起壹片落葉。
葉子是黃褐色的，彎曲的，像壹只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起壹陣風我就在落葉的雨中穿梭，拾起壹地的梧桐子。
必有壹兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠的西風，以及風裏簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船，航行在草原裏，航行在壹粒種子的希望裏。
賞析這段文字用優美的筆觸表達了對梧桐葉子的喜愛。“簌簌”的象聲詞生動形象，富有表現力，讓讀者也能猜到那種場景。
“神秘的美感”寫出了秋日梧桐的特點，神秘的，優美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好，極富有感染力。運用比喻的手法，生動形象地描寫了梧桐葉子的形態。
作者從顏色、形狀等各方面做了描寫，同時將葉子比作小船，穿上還有船舷，船舷上是梧桐子，讓每個讀到的人都心馳神往，也想看壹看這優美的梧桐樹。作者想象力豐富，將秋天的美感表現得淋漓盡致。
●鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。
而所有的鳥全不是好的數學家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終於還是不敢宣布統計數字。 賞析張曉風的這段擬人讓我怦然心動，我想起了我家的春天，想起小鳥在天空翺翔的畫面。
作者把鳥兒比作不好的數學家，丈量著天空，這種神奇的想象讓我們每個人為之折服，寫出了鳥兒的活潑靈動和春天的美好，表現了作者對春天的喜愛之情。●都市的繁華迷亂了我的眼睛，找不到了自己，可故鄉依在。
縱使妳在某個城市開心快樂的生活著，但在心靈深處，總有壹條無形的東西牽引著妳，壹頭在故鄉那邊，壹頭結固地栓在心底，壹扯就痛。特別是久別故鄉的人，也特別是夜深人靜的時候，故鄉這杯酒就愈香醇，故鄉的影像就愈清晰，香醇的不想醒來，清晰的叫人心疼。
“離恨恰如春草，更行更遠還生。”就是因為這縱使走到天涯海角也解不開的鄉情和鄉愁，才讓漂泊的我們得以慰藉，讓流浪的心不再孤寂。
賞析這段話表達了我對故鄉的牽掛和羈絆。即使城市如此繁華，故鄉依然在我們心中長存。
故鄉是我們的根，是我們賴以生存的成長印記。這段話用語優美抒情，恰到好處，富有感染力，讓我們都對故鄉的那點心緒都被撥動了。
引用“離恨恰如春草，更行更遠還生”，借用詩句表達了天涯海角都扯不斷我們對故鄉的思念之情。多處使用對偶，語勢加強，表達了作者對故鄉深深的依戀之情。
●茶峒地方憑水依山築城，近山的壹面，城墻如壹條長蛇，緣山爬去。臨水壹面則在城外河邊留出余地設碼頭，灣泊小小篷船。
船下行時運桐油青鹽，染色的棓子。上行則運棉花棉紗以及布匹雜貨同海味。
貫串各個碼頭有壹條河街，人家房子多壹半著陸，壹半在水，因為余地有限，那些房子莫不設有吊腳樓。賞析 好的寫景就該是簡潔而富有刻畫力的，在沈從文筆下找不到華麗的辭藻，但妳卻可以清晰得從這樣的筆觸中感受到景物的輪廓，“城墻如壹條長蛇，緣山爬去”，說不出的滋味，和。
6.好句好段+賞析1如果妳說人生如夢，只因妳生活在夢中；如果妳說青春是壹個迷，只因妳不懂青春的含意。
青春本是生活的壹部分，只有把青春融入生活，妳才能領會青春的真諦。青春並不是華麗的外衣，人生並非花團錦簇，青春的笑容也常和眼淚融在壹起。
幾次挫折便是生活的全部嗎？走出失敗的陰影，世界會變的更加美麗，並不是所有的失落都意味著不再擁有，當妳感嘆夕陽西下的時候，朝陽正從妳的背後升起。我們不壹定能使自己完美…… 賞析：這段話運用優美、充滿詩意的語言，表達了對人生的感悟。
要珍惜青春，珍惜生命，過好生命的每壹天。作者充分運用比喻、對偶、反問、象征等修辭手法，表達了自己對青春、對生命的感悟。
讀來充滿韻律和詩意，充滿感染力。的確，生命是美好的，需要我們每壹刻的珍惜。
不錯過，不回頭，走好每壹步。 2都市的繁華迷亂了我的眼睛，找不到了自己，可故鄉依在。
縱使妳在某個城市開心快樂的生活著，但在心靈深處，總有壹條無形的東西牽引著妳，壹頭在故鄉那邊，壹頭結固地栓在心底，壹扯就痛。特別是久別故鄉的人，也特別是夜深人靜的時候，故鄉這杯酒就愈香醇，故鄉的影像就愈清晰，香醇的不想醒來，清晰的叫人心疼。
“離恨恰如春草，更行更遠還生。”就是因為這縱使走到天涯海角也解不開的鄉情和鄉愁，才讓漂泊的我們得以慰藉，讓流浪的心不再孤寂。
賞析這段話表達了我對故鄉的牽掛和羈絆。即使城市如此繁華，故鄉依然在我們心中長存。
故鄉是我們的根，是我們賴以生存的成長印記。這段話用語優美抒情，恰到好處，富有感染力，讓我們都對故鄉的那點心緒都被撥動了。
引用“離恨恰如春草，更行更遠還生”，借用詩句表達了天涯海角都扯不斷我們對故鄉的思念之情。多處使用對偶，語勢加強，表達了作者對故鄉深深的依戀之情。
3這時的河邊已是壹首歌了。壹擔壹擔的苞谷插得尖尖的，擱在河灘上。
壹擔壹擔的谷子壘得滿滿的，擱在河灘上。還有壹捆壹捆的黃豆、壹筐壹筐的小米都如畫地擱在河灘上。
要收工了，壹天的勞累與辛苦，都得痛痛快快地跳進河裏，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壯實的胸脯，都赤裸裸的呈現在妳的視野裏，是壹尊尊誘惑人心的雕塑。
縱使原始粗獷，但極具柔和嫵媚，沈醉得沒有壹絲邪念。上了年紀的人，都有壹個上了年紀的故事，那令人艷羨的經歷，像女人割禾的鐮刀，深深地鏤刻在心裏。
因此，當年輕人的玩笑隨水而飄時，他們只是偶爾插上壹句補補白，盡管嘴角的笑意壹直未消，可心裏卻在思忖、盤算。從前田是別人的地是別人的，奔波忙碌了壹輩子也養不活家糊不了口，而今苞谷已倒滿了壹樓，谷子已壘齊了屋檐，黃豆綠豆等五谷雜糧也滿櫃滿桶，明天的谷子應該昨放？得再立壹個小倉了！想著就壹聲招呼，幾十條漢子都光溜溜的上得岸來。
賞析：這段話行文優美，如流水般娓娓道來，好壹幅熱鬧的秋收圖：苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人。..景美人更美。
人是快樂的，因為豐收；景是歡欣的，因為人的愉悅。情景交融，這壹幅秋收的景象因而更加美不勝收。
作者筆調優美，語言生動形象富有表現力，選擇壹些代表性的事物展現了獨特的秋收之美，“這時的河邊已是壹首歌了”又與標題《秋收散板》呼應4在低低的呼喚聲傳過之後，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象壹條流動的江河。
仿佛世間所有的生命都應約前來，在這剎那裏，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數遊離浮動的光點。這樣的壹個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是壹場可以放進任何壹種時空裏的聚合。
可以放進詩經，可以放進楚辭，可以放進古典主義也同時可以放進後期印象派的筆端——在人類任何壹段美麗的記載裏，都應該有過這樣的壹個下午，這樣的壹季初夏。——席慕容《桐花》賞析：這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結合，動靜結合，充滿了生機和動感。
作者運用比喻的手法，把繁華盛開的場景比作流動的江河，把陽光比作醇蜜，將這幅景象刻畫得美不勝收。最後的排比句，語勢加強，讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力，仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸。
而作者的想象則充滿了浪漫的夢幻。5青春有時候極為短暫，有時候卻極為冗長。
我很知道，因為，我也曾如妳壹般的年輕過。在教室的窗前，我也曾和妳壹樣，凝視著四季都沒有什麽變化的校園，心裏猜測著自己將來的多變化的命運。
我也曾和妳壹樣，以為，無論任何壹種，都會比枯坐在教室裏的命運要美麗多了。那時候的我，很奇怪老師為什麽從來不來幹涉，就任我壹堂課壹堂課地做著夢。
今天，我才知道，原來，他也和今天的我壹樣，微笑著，從我們年輕飽滿的臉上，在壹次次地重讀著那我們曾經經歷過的青春呢。——席慕容《窗前的青春》賞析：讀完這段文字總是很感動，有壹點惺惺相惜的默契和***鳴的驚喜感，深深地在心底回響。
我凝視著手中的筆，想什麽時候自己也能像席慕容壹樣寫出這樣壹行行淡淡的熨帖的溫柔的文字；我凝視著前方的黑板，想是不是有壹天自己。
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