《西江月·頓悟輪回入道》
年代： 元 作者： 譚處端
頓悟輪回入道，時中鍛煉綿綿。存存損損恁專專。要免將來流轉。火滅蓮開五葉，煙消玉結三田。欲超無上離人天。了取空虛古殿。
滿庭芳·頓悟玄機》
年代： 元 作者： 高道寬
頓悟玄機，漸離塵境，雙忘頓漸無為。修真大道，了見本希夷。戒律精持道德，做神仙、方外先知。憑心地，三千功滿，八百行無虧。諸公休生退，勤勞謹務，慈儉明白，先人後己，忍讓慈悲。割斷俗緣最上，遇玄門、加誌無移。神明佑，超撥七祖，同赴彩雲歸
《百字令 釋宗》
年代： 元 作者： 王*
真宗頓悟，理幽微、了了無言可說。曠劫至今全體具，湛寂元無生滅。拂塵拈花，穿衣吃飯，*覿面分明泄。頭頭皆是，何須特地差別。為言向上家風，纖鋒快利，透石剛如鐵。三界圓通無所住，隨處應機明徹。芥納須彌，珠含罔象，朗耀懸秋月。寸絲不掛，即同諸佛齊列。
《頌證道歌·證道歌》
年代： 宋 作者： 釋印肅
多劫曾為忍辱仙，未曾頓悟此心源。
遭人活剝如斯苦，學者當同救腦然。
2.有關頓悟的詩句三乘五性皆醒悟，方知自有珍珠庫。——《頌證道歌·證道歌》
內觀各自普光明，頓悟中生大驩喜。——《元夕病中》
度遠出寒公案在，漸修頓悟話頭長。——《次韻象山書院山長汪德載垂訪》
老來頓悟妻兒累，卻羨山中有發僧。——《宿範譓卿書房》
道要仙機，頓悟方知，物物盡捐。——《洞天春》
頓悟如如緣合後，深謝真師垂顧。——《酹江月》
山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。——陸遊的《遊山西村》
能於壹唯間，頓悟冠三千。——《曾景山猶子覓詩》
3.關於成長歷程的古詩利於孩子成長的八首古詩 壹. 珍惜生命教育 《長歌行》 百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。 二. 親情觀念教育 《遊子吟》 慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。 三. 愛惜糧食教育 《憫農》 鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 四. 勤奮頑強教育 《蜂》 不論平地與山尖，無限風光盡被占。
采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。 五. 時間觀念教育 《明日》 明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。
六. 友情交際教育 《別董大》 千裏黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知已，天下誰人不識君。
七. 進取精神教育 《登鸛雀樓》 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千裏目，更上壹層樓。
八. 堅強意識教育 《梅花》 墻角數枝梅，淩寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
4.有關成長的詩句長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海.
比喻誌向遠大，不怕困難，奮勇前進。 表達人生雖坎坷崎嶇，只要有恒心和毅力，總有壹天會走向前塵的光明的
十年磨壹劍，霜刃未曾試.今日把示君，誰有不平事？
表明此劍凝聚劍客多年心力，非同壹般。寫自己的才華和理想。
天生我材必有用，千金散盡還復來。
我們價值的實現取決於我們對待人生的態度。人生在世必須要有壹些作為
生於憂患，死與安樂。
人才要在逆境中磨練。 對於生活的強者來說，逆境比順境好
這些表達妳的誌向 也跟成長有關