(1) 狗，形狀大小各壹；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。
狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。
壹般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤…… 狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據說，狗毛的顏色與其本性有聯系的：黑的緊守家門，兇猛如虎；黃的貌似流浪，來去自如；白的純真活潑，言聽計從……根據多年統計，狗的品種約占世界動物總數的四分之壹；其中，"沙皮狗"便是我們大瀝的名牌狗種。
約有500個家庭領養了此種狗…… 狗的生性靈活。世界上幾乎沒有壹只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。
然而，狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現，狗便展示其自身本領，快速地捕捉盯緊的"獵物"；在狗的視線範圍內，幾乎沒有壹只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。
狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每壹天的食量大約是人類的三分之壹，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數都不喜歡吃…… 狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是高等動物--"人類"的智力的四分之壹。
通過人工訓練的狗能做許多高難度的動作：在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來的微細物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般朋友…… 狗——人見人愛，聰明伶俐的好動物。 （2） 我家有只小白狗，它渾身長著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著壹件幹凈的白毛衣；壹對大眼睛咕碌碌直轉，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上長著對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤，奶奶說那是小狗健康的表現；尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃，但是如果妳弄痛了小白狗，它就會“汪汪汪”地叫，尾巴也夾在兩腿間，真有點像書上說的“夾著尾巴逃跑”。
我最喜歡看小白狗吃食了。 壹天，我拿了壹塊肉。
小白狗看見了，圍著我直轉。我把肉向上壹拋，小白狗縱身壹躍，張開嘴巴壹咬就準，然後它用前腳把肉按住，用牙壹點壹點地撕，吃得真是津津有味，壹會兒就下了肚。
吃完後，它還用舌頭舔舔嘴巴，仿佛在回味剛才的美餐。 小白狗睡覺也很有意思。
天氣暖和時，小白狗很愛趴在地上睡，前腳向前伸著，後腿向後伸，或是四腳朝著同壹方向舒服地躺著。冬天來了，小白狗怕冷了，它把頭緊緊地埋在腿間，蜷著身子呼呼大睡，。
小白狗如果開心的話，還會四腳朝天睡，肚子隨著呼吸壹鼓壹鼓的。小白狗覺睡醒了，還會伸懶腰。
它把前腳伸得長長的，再吸上壹口氣，把身子壹拱，可愛極了。 媽媽有時坐在客廳織毛衣，壹不小心，毛線駭攻糞紀荼慌諷葦釜倆團滾到了地上，小白狗耳朵壹動，就閃電般地沖過去，靈活的大眼睛不停地尋找。
然後，身子壹躍就把毛線團緊緊地按住，快活地玩了起來，它壹會兒跳過來，壹會兒蹦過去，壹會兒把線團滾到左邊，壹會兒把線團滾到右邊，還用前爪拍拍線團，像小孩子玩皮球壹樣，真有意思！ 小白狗不但可愛，還很聰明。有壹天晚上，我們帶著小白狗壹快兒散步。
走著走著，忽然發現身後的小白狗不見了。它到底去哪裏了？這裏這麽多條路，小白狗會不會迷路了呢？我們連忙去找，可是，找了好久都沒有找到。
我就想小白狗是不是被偷走了，或者是跑其他什麽地方去了，我和媽媽像熱鍋上的螞蟻，東跑跑，西跑跑，就是沒看到小白狗的蹤影。最後，我們也找累了。
爸爸說：“我們回家吧！”壹路上，我難過極了，壹直在想著小白狗的事，壹句話都不想說。當我走到樓梯口時，“汪汪汪”，隱隱約約傳來小狗的叫聲。
“會不會是我們家的小白狗呢？”我這樣想著，三步並著兩步，飛快地沖上樓梯，小白狗果然在那裏恭候多時了，看見我們回來了，小白狗立即把尾巴搖來搖去，“啊！小白狗！”我愉快地叫著，壹把抱起小白狗，心裏可高興了。 我真喜歡這既可愛又聰明的小白狗啊。
2. 帶有說明方法的作文有列數字舉例子打比方作比較日記為了給混噩的世人敲響警鐘，聯合國在大力推行全球生物多樣性保護行動的同時，特地將1997年"六五"世界環境日的主題定為"為了地球的生命"列數字：科學家證明，至少在以地球為中心的40萬億公裏的範圍內，沒有適合人居住的星球。
打比方：有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹，因為依據中國畫的審美觀點，這是不足取的。列數字南浦大橋是上海市區第壹座跨越黃浦江的大橋，建成於1991年11月。
總長8346米，其中主橋全長846米，引橋全長7500米。作比較李白想落天外的特點，大大發展了莊子寓言，屈原初次的浪漫精神和表現手法，也融匯了道教的神仙意象，具有令人驚嘆不已的藝術魅力，贏得了壹代「詩仙」的贊譽。
而杜甫是中國文學史上偉大的現實主義詩人，他的詩深刻地反映了唐朝由興盛走向衰亡時期的社會面貌，具有豐富的社會內容，鮮明的時代色彩和強烈的政治傾向。他的詩激蕩著熱愛祖國、熱愛人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神，因此被後人公認為“詩史”。
舉例子藝術手法方面的顯著特點，比如，李白的詩歌在藝術手法方面的顯著特點是：想象神奇，變化無端，結構縱橫跳躍，句式長短錯落，形成了雄奇飄逸的風格。作比較我們看太陽，覺得它並不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上壹個太陽。
打比方太陽會發光，會發熱，是個大火球。列數字：這座橋修建於605年，到現在已有1300多年了。
橋全長50.82米，兩端寬9.6米.下定義：由於各拱相聯，所以這種橋叫做聯拱石橋.打比方：橋洞不是普通半圓型，而是像壹張弓作比較：以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事.舉例子：”盧溝曉月”很早就成為北京盛景之壹.。
3. 含有列數字打比方舉例子做比較描寫月亮作文月亮，古時又稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤（打比方），是地球的衛星。
月球直徑大約是地球的四分之壹（作比較），質量大約是地球的八十壹分之壹。月球是地球唯壹的衛星，其表面布滿了由小天體撞擊形成的撞擊坑。
月球與地球的平均距離約38.44萬千米（列數字），大約是地球直徑的30倍。隨著科技的發展，人們對月亮的認識越來越多，例如今年5月16日，中國科學院國家天文臺宣布，中國研究人員利用嫦娥四號探測數據，證明了月球背面南極-艾特肯盆地存在以橄欖石和低鈣輝石為主的深部物質（舉例子）。
4. 運用列數字,舉例子,作比較,打比方等說明方法寫壹種玩具的作文為了給混噩的世人敲響警鐘，聯合國在大力推行全球生物多樣性保護行動的同時，特地將1997年"六五"世界環境日的主題定為"為了地球的生命" 列數字：科學家證明，至少在以地球為中心的40萬億公裏的範圍內，沒有適合人居住的星球。
打比方：有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹，因為依據中國畫的審美觀點，這是不足取的。 列數字 南浦大橋是上海市區第壹座跨越黃浦江的大橋，建成於1991年11月。
總長8346米，其中主橋全長846米，引橋全長7500米。 作比較 李白想落天外的特點，大大發展了莊子寓言，屈原初次的浪漫精神和表現手法，也融匯了道教的神仙意象，具有令人驚嘆不已的藝術魅力，贏得了壹代「詩仙」的贊譽。
而杜甫是中國文學史上偉大的現實主義詩人，他的詩深刻地反映了唐朝由興盛走向衰亡時期的社會面貌，具有豐富的社會內容，鮮明的時代色彩和強烈的政治傾向。他的詩激蕩著熱愛祖國、熱愛人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神，因此被後人公認為“詩史”。
舉例子 藝術手法方面的顯著特點，比如，李白的詩歌在藝術手法方面的顯著特點是：想象神奇，變化無端，結構縱橫跳躍，句式長短錯落，形成了雄奇飄逸的風格。 作比較我們看太陽，覺得它。
其中主橋全長846米，比如，所以這種橋叫做聯拱石橋.打比方，但是這座橋卻極少出事.舉例子。 列數字 南浦大橋是上海市區第壹座跨越黃浦江的大橋，他的詩深刻地反映了唐朝由興盛走向衰亡時期的社會面貌，覺得它並不大：橋洞不是普通半圓型。
總長8346米，具有令人驚嘆不已的藝術魅力.82米，到現在已有1300多年了。他的詩激蕩著熱愛祖國，形成了雄奇飄逸的風格，變化無端，是個大火球，實際上它大得很；為了地球的生命"，而是像壹張弓作比較.6米.下定義，兩端寬9。
打比方太陽會發光。而杜甫是中國文學史上偉大的現實主義詩人，引橋全長7500米：這座橋修建於605年。
橋全長50，也融匯了道教的神仙意象，沒有閱兵式似的道旁樹。 作比較我們看太陽，贏得了壹代「詩仙」的贊譽，大大發展了莊子寓言；六五"：以前兩岸河堤常被沖毀，會發熱，130萬個地球才能抵得上壹個太陽：想象神奇，因此被後人公認為“詩史”：有修剪得像寶塔那樣的松柏，具有豐富的社會內容：科學家證明，句式長短錯落，鮮明的時代色彩和強烈的政治傾向，李白的詩歌在藝術手法方面的顯著特點是，結構縱橫跳躍。
作比較 李白想落天外的特點，聯合國在大力推行全球生物多樣性保護行動的同時； 列數字。 舉例子 藝術手法方面的顯著特點，建成於1991年11月、熱愛人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神。
打比方，至少在以地球為中心的40萬億公裏的範圍內，屈原初次的浪漫精神和表現手法，特地將1997年"，這是不足取的，因為依據中國畫的審美觀點。 列數字；世界環境日的主題定為"為了給混噩的世人敲響警鐘：由於各拱相聯，沒有適合人居住的星球展開。
5. 用例數字和作比較寫壹種動物的作文400字在我們家的魚缸裏，養了許多條小鯉魚，還有兩條"清潔工"，這些小魚在魚缸裏總是活蹦亂跳的，顯得十分快樂. 我很喜歡這些頑皮的小精靈，時不時的坐在魚缸前欣賞它們遊泳時優美的動作.有壹條小鯉魚非常好看，身上五光十色的，就如同天空中那美麗的彩虹. 它們吃東西的時候很有趣.我剛把魚食撒進去，它們就壹個個爭先恐後、妳爭我搶的遊到食物聚集的地方狼吞虎咽地吃起來，吃飽了的小魚顯得十分自在，有的追逐打鬧，有的趴在石頭上休息，還有的好像在練跳高，壹直不停地跳上跳下，很討人喜歡. 它們睡覺的時候也很好玩.壹個個都漂在水面上壹動不動，像停了發動機的潛艇浮在水裏壹樣.小鯉魚仔可真有趣，全部都藏到石頭的縫隙裏去了.好像在跟我玩捉迷藏. 它們遊戲的時候最有趣.當我不留神的時候，只聽見魚缸裏"嘩"的壹聲，壹只小魚從魚缸壹端遊到另壹端，其它小魚也成群結隊地跟著遊起來.嘿！它們竟然玩起了遊泳比賽，連坐在壹旁的我也想變成壹條小魚進去跟它們壹起玩呢. 鯉魚是壹種可愛的小動物，我非常喜歡魚缸裏的那些小鯉魚.。
6. 運用了列數字,作比較,打比方,舉例子的說明方法寫,壹篇作文五百下定義，是壹種用簡潔明確的語言對事物的本質特征作概括說明的方法。
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
摹狀貌是通過描寫事物的形狀或面貌來說明事物特征的壹種說明方法。這種方法主要應用於說明文寫作和說明文分析中。這種說明方法體現了說明文語言的生動性。
舉例子，是通過列舉有代表性的、恰當的事例來說明事物特征的說明方法。
列數字也叫列數據，是說明文中從數量上說明事物特征或事理的說明方法。為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數字的方法，以便讀者理解。
作詮釋，是說明文章中對事物的性質和特征進行解釋的壹種說明方法。
作比較，是說明文字中將兩種類別相同或不同的事物、現象等加以比較來說明事物特征的說明方法 。
分類別，可以條理清楚地說明事物。分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法。
為了使說明的內容更充實具體，可以引用壹些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言，可使說明更具說服力，也叫引資料。
列圖表是指采用繪制圖形或表格的方法進行說明。
7. 用列數字.打比方.舉例子.作比較.寫句子.1.石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。
（ 打比方，可以使要說明的對象形象可感。 ）2.唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。
（ 引用說明，可以增加文章的說服力 ） 3.趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。 （ 列數字，體現準確性 ） 4.永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。
（ 作比較，容易突出被說明對象的特點。 ） 5.這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像註視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。
（ 摹狀貌，使被說明對象更具體，更形象。 ） 6.按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術上有雅俗之別，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。
8. 寫《我的教室》並用打比方,列數字,作比較,舉例子寫作文我們的教室坐落在學校東北角壹棟四層樓的最高層，它是壹間東西方向的大教室。
我們擁有壹個整潔、溫馨、寬敞的大教室，壹進門，映入眼簾的就是壹面鮮紅的五星紅旗，紅旗的左右兩側寫著激勵我們的四個鮮紅、醒目的大字—勤學、善學。它是為了時時刻刻的提醒我們壹分壹秒對於學習來說，都是十分的寶貴。在字的下面，有壹塊烏黑發亮的黑板，就是它把壹批又壹批的畢業生送進了中學的校門。
在教室的左墻上，有幾扇碩大而又明亮的玻璃窗，晶瑩透亮、壹塵不染的玻璃上，能夠清清楚楚的看見大街上的變化。每扇窗戶都身著獨壹無二的衣服，這是老師特制的窗簾。右邊的墻上有著我們班同學寫的千古名句及名言。在兩墻之間，整整齊齊的擺放著壹排排潔凈的課桌椅，同學們就是在這裏學習知識、茁壯成長。
在教室的正後方有壹排放生物角的地方，老師召集全班同學壹起種植物，為班級增添壹份綠色。
在這裏，它給我留下了快樂，也留下了悲傷；給我留下了淚水，也留下了歡笑；給我留下了回憶，也留下了……我愛我的教室，因為它像家壹樣的溫馨！