當前位置:成語大全網 - 愛國詩句 - 閱讀下面這首唐詩,完成後面題目。(7分) 潤州聽暮角①(唐)李 涉江城②吹角水茫茫,曲引邊聲怨思長。

閱讀下面這首唐詩,完成後面題目。(7分) 潤州聽暮角①(唐)李 涉江城②吹角水茫茫,曲引邊聲怨思長。

小題1:典型的意象:號角、江水、沙漠、鴻雁等。營造了壹種荒涼與寂寞的意境。

小題2:詩的前兩句巧妙地借助幽怨的邊聲和茫茫的江水,將抽象的心中的思鄉之情,作了形象具體的刻畫。後兩句借寫鴻雁受驚嚇騰空遠飛,表達自己遠離家鄉思鄉卻不得歸的惆悵,進壹步寄托更強烈的思歸之情。(意思對即可)

小題1:

試題分析:意境是作者把自己的思想情感,通過生動的畫面表現出來的達到“內情”與“外物”相統壹而具有藝術感染力的境界。意象是意境構成的“細胞”,若幹個和諧統壹的意象構成壹個完整的意境。要創造詩歌的意境就必須處理好意、象之間的辨證關系。這壹關系,從內容上說,表現在物與誌、景與情、事與理、人與意的辨證關系。詩中的意象有:號角、江水、沙漠、鴻雁等。創造了壹種蕭索荒涼、孤寂的意境。

小題2:

試題分析:“江城”,臨江之城,即潤州。這裏雖然是寫耳聞目睹景象,但字裏行間,都使人感到壹個憂憤滿懷的詩人影子。他佇立船頭,眼望著茫茫江面,耳聽著城頭傳來悠揚悲切的邊地樂調。大凡羈途之士,雖非邊地戍卒,總有異地思歸之情。在這壹點上,他們的感情是相通的。因而,壹聞邊地樂聲,便立刻引起詩人的***鳴,勾起他思鄉歸裏的綿綿情思。在這裏,詩人巧妙地借助於邊聲的幽怨之長和江流的悠長,從形、聲兩個方面著筆,將抽象的心中的思歸之情,作了形象具體的刻畫。“驚起暮天沙上雁,海門斜去兩三行。”暮角聲起。江邊沙灘上的鴻雁驚起,而飛向了遠方。乍看,像是實景的描寫,但仔細品味,這正是詩人有家不得歸,而且天涯海角、越走越遠的真實寫照。詩人家居洛陽,方向在潤州的西北;而驚雁是向南,越飛越遠。莫說歸裏,就是連借飛雁而通家書的指望也沒有。“驚起”二字,不言“己”而言雁,是所謂不犯正位的寫法。寫雁的受驚遠飛,實際上也兼含了詩人當時“不虞”的遭際。