《雨點》是語文(蘇教版)壹年級下冊第2課。這是壹首詩歌，全詩8行,4句，句式整齊，韻律優美。第壹句抓住“池塘”水波平靜的特點，寫雨點在那裏“睡覺”;第二句抓住“小溪”
潺潺流水的特點，寫雨點在那裏“散步”;第三句抓住“江河”奔騰不息的特點，寫雨點在那裏“奔跑”;第四句抓住“海洋”波濤洶湧的特點，寫雨點在那裏“跳躍”。用4個擬人化的詞語生動地描繪了雨點落進池塘、小溪、江河、海洋裏的不同動態。
壹、細細體會，美讀欣賞
1、學習第壹句
(1)描述情景，引導說話：雨點能落在這麽多地方，該有多開心啊!小朋友們，妳們想當小雨點嗎?(戴上頭飾)，咱們都是這些小雨點了，多可愛呀，風兒輕輕壹吹，我們告別了雲婆婆，落下來了。落呀落呀，哎，妳們看，我們落進了
(池塘)裏了。池塘裏的水怎麽樣啊?
(2)小結：是呀，多清多靜的小池塘啊，裏邊的水壹點兒都不流動，它們都在睡覺呢，我們小雨點也在裏面睡覺吧。慢慢地，慢慢地，我們睡著了，還做起了甜甜的夢呢!
(3)問：小雨點，妳們做了什麽夢呢?交流夢的內容
(4)這麽多有趣的夢啊!那都是因為池塘裏的水很靜，很靜，咱們小雨點才會睡得這麽香，這麽甜的呀!(出示第壹句)這句話怎麽讀好呢?
(5)指導：讀這句話的時候要輕壹些，可不要吵醒正在睡覺的小雨點啊!
2、自學第二、三、四句
討論：妳是小雨點，妳最喜歡落在哪裏?為什麽?
(1)小溪
a妳散步的時候是怎麽樣的?
b小溪的水緩緩地流著，小雨點也跟著慢慢地走，就好像在散步，多麽自由自在，多麽舒服啊!小雨點壹邊散步壹邊還觀賞小溪邊的風景呢，它們會看到些什麽呢?
c讀第三句
(2)江河
a誰來做做奔跑的動作。
b讀句子。
(3)海洋
a妳們看到過海洋嗎?什麽樣的?
b小雨點，妳想在大海裏幹什麽?
c是啊，大海的懷抱可寬可大了，在大海裏，我們可以跟大海龜做遊戲，跟大輪船賽跑，欣賞浪花姐姐快樂的舞蹈。
(4)真是壹群活潑可愛的小雨點!我們來到平靜的，慢慢流淌的，急速流動的，波濤翻滾的
。能帶著高興的語氣把這首兒歌有感情地讀出來嗎
3、這樣有趣的旅行，想再感受壹次嗎?讓我們跟著小雨點動起來!配樂朗讀課文。(屏幕上同時展示四幅畫面)
評析：雨點落進不同地方，樣子也不同。結合圖片，認識“池塘”、“小溪”、“江河”、“海洋”的特征。想象池塘的平靜安逸，聯系生活體驗，感受“睡覺”的安適;從緩緩流淌的小溪，聯想到平時散步的悠閑自得、輕松舒適，並說說平時散步周圍環境怎樣、心情怎樣、談些什麽從而讀出舒緩、輕松的語氣;利用江水奔騰不息的畫面，請同學談談大江是什麽樣的;認識海洋的特征時，仔細看圖，想象小雨點蹦跳的心情、感覺，聯系自己玩蹦蹦床時的情緒、感覺，從而讀好最後壹句。這壹過程，實質是學生由對語言文字的感悟品味到內在情感的真切流露，更是學生內心與文本產生***鳴的'過程。這也就達到了真正意義上的與文本對話。
4、小朋友，和小雨點壹起旅行多有意思呀，現在讓我們壹起來欣賞壹首歌曲：《小雨沙沙》。
評析：壹首《小雨沙沙》，引起學生的無限遐想，把學生的思維引發開去，使他們隨著小雨來到田野，***同傾聽種子高興的說話——***同暢遊美麗的大自然，激發起他們表達的欲望。
二、啟發想象，練習表達
1、小朋友，小雨點可愛旅行啦，想想看它還去了哪些地方?
2、妳能說說小雨點來到這些地方時，它又是什麽樣兒的?
評析：語文課程標準提出：要註重開發學生的創造性潛能，促進學生的可持續發展，教師應大膽面對孩子的想象，充分挖掘“異想天開”的合理因素，使他們敢想，敢說，敢於創新。
我安排壹個遷移練習，引導學生運用已有的生活經驗想象小雨點還會落到哪裏?它在這些地方又是什麽樣兒的?學生在這方面有較多的生活積累，通過教師啟發，生活中的許多場景很快在學生腦中再現，並能以課文為例，說出雨點落到不同地方的不同形態或帶來的變化。
“雨點落在山坡上，在上坡上玩滑梯。”
“雨點落在樹葉上，在樹葉上打滾。”
“雨點落在樹枝上，在樹枝上蕩秋千。”
“雨點落在房頂上，在房頂上做遊戲。”
“雨點落進草地裏，在草地裏跳舞。”
“雨點落在花朵上，在花朵上捉迷藏。”
“雨點落在馬路上，在馬路上玩耍。”
“雨點落在操場上，在操場上休息。”
“雨點落在水池上，在水池裏遊泳。”
“雨點落在水桶裏，在水桶裏彈琴。”
“雨點落在麥苗裏，在麥苗裏嬉笑。”
……
學生妳壹言，我壹語，智慧的火花在課堂上迸濺。
我想這樣靈活地處理教材，能較好地拓展語文教學的空間，有利於讓學生在廣闊的生活中學語文，從某種意義上來說，這也是在努力實踐著讓學生與文本進行深層次的對話，也是對學生創新能力的培養。
3、還有些小雨點真調皮，悄悄地落到了我們身邊，妳有沒有發現他們身上的小秘密呢!
(1)雨點滴在果園裏，點紅了桃花;雨點灑在樹梢上，染綠了柳芽;雨點落在田野了，滋潤了莊稼;雨點降在池塘裏，喚醒了青蛙。
(2)傾盆大雨、和風細雨
(3)小雨點，沙沙沙。落在花園裏，花兒樂得張嘴巴。小雨點，沙沙沙，落在魚池裏，魚兒樂得搖尾巴。