| 小題1:詩人描寫了南行途中所見到的春江春景：春水方生，桃花夾岸；雲帆壹片，極目四望，楓樹成林。（2分）美麗的春景反襯了詩人暮年南征的愁苦悲哀，以樂景襯哀情，倍增其哀。（2分）（語意相近即可） 小題2:頷聯表現了詩人長年顛沛流離的羈旅之苦；（1分）頸聯表現了詩人此刻的南征之苦：年老多病，仍想報效朝廷，現實的命運卻迫使他南征；（2分）尾聯表現了詩人壹生苦吟，不被賞識的寂寞之苦。（1分）（語意相近即可） |
| 小題1: 試題分析：本題考查學生對詩歌表達技巧及其作用的理解能力。本詩寫春景，是樂景，而以下各聯均描述詩歌自己的苦難，寫的是哀情，所以運用樂景寫哀情的手法，其主要作用是襯托。突出了詩人晚年被迫沿江而下愁苦悲哀。 小題2: 試題分析：本題考查學生理解詩歌關鍵語句的能力。尾聯“百年歌自苦”是本詩的核心，詩歌從多方面“歌”了“自（己的痛）苦”，頷聯寫自己的漂泊之苦，頸聯寫自己老病南征之苦，尾聯不被賞識沒有知音之苦。 |