閱讀文學作品是打開了壹扇窗，閱讀生活是打開了壹道門。
閱讀不知道是在什麽時候走近了我的生活，我只知道，它已經成為我生活之中必不可少的壹部分。每當晚霞逐漸隱去的時候，總喜歡洗凈自己的身體與靈魂，打亮臺燈，然後在陽臺上虔誠地掀開壹片書頁。任庭前花開花落，閱讀中的世界卻始終如壹的精彩。
我相信作家是用感情用心靈去寫作的，他們將壹個活生生的異域展現給我們。每當讀到“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，我面前就冉冉升起壹片落日的大漠；每當讀到“紅了櫻桃，綠了芭蕉”我面前就展現出煙雨江南的水霧紛紜；讀著《瓦爾登湖》沈入夢鄉時，我總成為了書中的主角；讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》時，總含著熱淚振臂高呼……閱讀停留了時間，連接了空間，最重要的是連系了作者與讀者的雙眼與心靈。
“三年得兩句，壹吟雙淚流”，這樣的誠摯，讓我對閱讀產生了無限的熱愛、尊重與敬意。
然而，這壹天，壹切都變了。
我看到了壹個集市，骯臟的街道，粗魯的肉販，逃課的孩子。沒有華麗的詞藻，但那個舉起手掌遊泳的孩子已深深地印入我心中。這是沈從文的《我在讀壹本小書的同時又在讀壹本大書》，語氣如此平淡自然，就好像領著我在那壹條道路上行走。我在閱讀嗎？不，我在走路。
那壹年，沈迷於哲學、心理學、《聖經》的我就這樣驚醒了。抽象離我遠去，我看到了自己貧瘠的思想。我想起了海子，想起了他躲在泡面房裏的壹句“從明天起，關心糧食與蔬菜”。我覺得，這些年來的閱讀來得太輕易，太豐富，就像隔窗看花，拙劣地想象他人的夢。這種閱讀太廉價，就顯得毫無分量。多年來的積累，寫出來還是壹紙空文。我的閱讀之路，也許還有很長的路途要走。
於是，開始下定決心寫日記。寫下生活中平凡的細節。走進了染滿泥汙的市場，親眼看肉販子如何將零錢壹張張鋪在豬肉上，親眼看雞販如何吹弄雞屁股，親眼看那行人如何將唾沫壹口啐在泥汙裏任車輛駛過。那壹夜，我跟從文壹起閱讀。我覺得自己還是壹個稚嫩的孩子。
是的，文學源於生活，文學作品是教會我們去閱讀生活，教我們重回堅實的大地。當我的手在日記上遊走時，我想我真到了壹扇門面前，這兒，我讀了，我寫了，這才是閱讀的開始。
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沿路有妳
從呱呱墜地到蹣跚學步，我的世界裏只有單純的快樂，前方是壹片迷茫。直到我遇上妳，閱讀，妳那豐富的精神世界倏忽燃亮了我的前方，妳教會了我什麽是理想，什麽是追求，在我那激情飛揚的理想路上，沿路有妳。
是妳教會我追逐理想的激情。我讀《劉翔自傳》，在藍色的愛琴海邊，他用燃燒的激情在奧林匹斯山上鐫刻的“亞洲速度”的神話使我震撼；在綠色的萊蒙湖畔，他坐在12秒88的計時版上的仰天長嘯使我熱血沸騰。“天生我翔”，何等雄壯，何等豪邁！這些都透過閱讀源源不斷地貫註入我的內心，我深刻地感受到未來就在我的手中。我讀《喬納森海鷗》，我終於明白“完美不是時速1000英裏抑或100萬英裏，任和數字都是有限，而完美是無限的。”書中的激情洋溢進我的心，我清晰地聽見前方的呼喚，我要飛！
是妳教會我追逐理想的勇氣。讀《屈原列傳》，讀《離騷》，我讀出了“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的能與日月爭輝的巍巍人格。讀《誌摩的詩》，我讀到那壹匹瘸馬向黑暗中挺進只為尋壹顆明星的浪漫。讀《孫子世家》，讀《論語》，我看到那“知其不可而為之”的可親長者形象躍然紙上。閱讀向我發出沈重的叩問：在流言蜚語中是什麽讓屈原不懈追求他的美政？在戰火紛飛中，是什麽讓誌摩執著於美、自由和愛？在禮崩樂壞的年代，是什麽讓孔子奔走四方渴望著“克己復禮”？我終於明白，有壹種東西無法用功利的尺去衡量，那種“知其不可而為之”的對於理想純粹的浪漫主義追求是偉大而神聖的。他們的生命承受著悲劇，但絕不悲涼！於是，我開始“撐壹支長蒿，向青草更青處漫溯，滿載壹船星輝，在星輝斑斕裏放歌”，只因沿路有妳。
是妳教會我追逐理想的不滅的希望。讀《吶喊》，讀《仿徨》，魯迅先生告訴我“希望是附麗於存在的，有存在，便有希望；有希望，便是光明。”讀《西西弗斯的神話》，加繆先生告訴我如果西西弗的每壹步都有希望作為支撐，那麽他的悲劇又何在呢？我終於領悟，前面是什麽，我們無法估量，但此時此刻我正堅實地踏在大地上，這就是希望！正如汪國真高呼“既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程”；正如韓東堅信“山的那邊是海”，我也相信在我所能把握的必然之中我必定能創造生命的精彩。
我從不停下，我從不放棄，“未來是美麗的，向它突進吧！”妳在路邊向我高呼。我無所畏懼，只因沿路有妳。
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在閱讀中收獲真善美
在寧靜的午後，斟上壹杯醇茶，捧上壹本心愛的書，在日影下細細翻閱，書香與茶香在那個午後醉了我的心，我仿佛神遊天外，見到了書中的人物，他們在教我什麽才是真善美。
在閱讀小說的過程中，我苦苦追尋著真的影子。《藥》中，華老栓握著那個帶血的饅頭，懷裏抱著身體已冰冷的小栓。在淚眼朦朧中魯迅發出振聾發聵的壹聲大吼：封建社會扼殺了人的本性，要我真，去新社會找吧！《駱駝祥子》裏，祥子還拉著他的手拉車在烈日裏奔走，只是他早已不是那個善良單純的祥子，他的麻木，他的墮落早已銷去了他的魂。老舍告訴我：真早已不在了！我擡頭眺望，真原來還在，他在冰心的小桔燈上，在沈從文的邊城中，也在於秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求著真的境界，“真”如同壹顆被重新洗滌過的珍珠，在我們心中閃閃發亮。
在閱讀童話的過程中，我在苦苦追尋著善的影子。《海的女兒》中美人魚為了王子的幸福，甘願犧牲自己，化作朝陽中那脆弱的泡沫，我讀罷潸然淚下，為了這淒美的愛情，也為了美人魚的善良；《小王子》中那個滿頭柔軟金發的小王子走過無垠的沙漠，對我說：“請幫我畫壹只羊。”銀鈴般的笑容，憂傷的表情，時時提醒我，不要拒絕每壹個需要幫助的人，妳的幫助，可能會像甘露壹般滋潤壹顆瀕臨絕望的心。
在閱讀詩歌的過程中，我在苦苦追尋著美的影子。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水壹方”，《詩經》中那綿綿的霧氣溯流向上，彌漫了我幹澀的眼睛；“大漠孤煙直，長河落日圓”，《使至塞上》中那西落的太陽將淺淺的陽光覆在我身上，我看到了那暖暖的光芒；“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新”，《送元二使安西》中那清新的泥土氣息撲面而來，讓我感到了春天的可愛。壹首首詩歌輕輕叩開了我的心靈，將我帶到了久違的大自然，接觸到另壹種真實，另壹種美。
用如水的心境閱讀，我終於感受到美、善、真的存在，它們如天籟般傾瀉下來，讓我在閱讀的午後，在香氣縈繞之間，獲得了另壹種心情。