. 昨日因成今日果，前人栽樹後人涼。
2. 江山代有人才出，各領風騷數百年。
3. 相依為命苦亦甜，傳世詩書光華中。
4. 冰青，取之於藍而青於藍，水為之而寒於水。長江後浪推前浪，世上今人勝古。
5. 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
6. 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。
7. 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
8. 欲窮千裏目，更上壹層樓。
9. 人不知而不慍，不亦君子乎？
10. 天生我材必有用，千金散盡還復來。
11. 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
12. 天時不如地利，地利不如人和。
13. 問渠那得清如許？為有源頭活水來。
2.有關傳統文化的詩句傳統文化：古詩詞
城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫.
驚風亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻.
嶺樹重遮千裏目，江流曲似九回腸.
***來百越文身地，猶自音書滯壹鄉.
——韓愈《登柳州城樓寄漳汀封連四州》
好雨知時節，當春乃發生.隨風潛入夜，潤物細無聲.野徑雲俱黑，江船火獨明.曉看紅濕處，花重錦官城.——唐·杜甫《春夜喜雨》
千裏鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風.南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中.——唐·杜甫《江南春絕句》
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂.借問酒家何處有？牧童遙指杏花村.——唐·杜牧《清明》
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語.嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤.——唐·白居易《琵琶行並序》
傳統文化：節日類
1. 《九月九日憶山東兄弟》獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
2. 《清明》清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
3. 《元日》爆竹聲中壹歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶尤眨?馨研綠壹瘓煞?？
4. 《元夕》去年元夜時，花市燈如晝。 月到柳梢頭，人約黃昏後。 今年元夜時，月與燈依舊。 不見去年人，淚濕春衫袖。
5. 《中秋月》暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。 此生此夜不長好，明月明年何處看。
3.和“文化”有關的詩句有哪些1、《和董傳留別》
宋 蘇軾
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。
得意猶堪誇世俗，詔黃新濕字如鴉。
譯文：生活當中身上包裹著粗衣劣布，胸中有學問氣質自然光彩奪人。不喜歡陪伴著老儒壹塊清談過“烹瓠葉”那樣的苦日子，決定隨從舉子們參加科舉考試。
口袋裏沒有錢不置辦那“看花”的馬，但會看取令人眼花繚亂的“擇婿車”。考試得中仍然可以向世俗的人們誇耀，詔書上如鴉的黑字新寫著俺的名字。
2、《觀書有感二首·其壹》
宋代：朱熹
半畝方塘壹鑒開，天光雲影***徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
譯文：半畝大的方形池塘像壹面鏡子壹樣打開，清澈明凈，天光、雲影在水面上閃耀浮動。要問池塘裏的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。
3、《觀書》
明代：於謙
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無壹點塵。
活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
譯文：書卷就好像是我的多年老友，無論清晨傍晚還是憂愁快樂總有它的陪伴。眼前瀏覽過無數的文字後，心中再無半點塵世間的世俗雜念。
堅持經常讀書，新鮮的想法源源不斷的湧來用之不竭。勤奮攻讀，像東風裏花柳爭換得形色簇新。漫跨著金鞍，權貴們猶嘆芳蹤難尋，不相信我這書齋裏別有春景。
4、《冬夜讀書示子聿》
宋代：陸遊
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
譯文：古人在學習上不遺余力，年輕時下功夫，到老年才有所成就。從書本上得來的知識畢竟不夠完善，要透徹地認識事物還必須親自實踐。
5、《讀書》
唐代：皮日休
家資是何物，積帙列梁梠。
高齋曉開卷，獨***聖人語。
英賢雖異世，自古心相許。
案頭見蠹魚，猶勝凡儔侶。
譯文：家中的財產是些什麽，就是那滿滿壹屋的書籍。在環境優美安靜的書齋緩緩打開書卷，徜徉書海與聖賢心靈對話。德才兼備的人們雖然沒有在同壹時代，但自古以來他們卻是互相贊許欣賞的。在書桌上看見書的欣喜，勝過與闊別已久的好友相見。
4.關於文化傳承的詩句傳承中華優秀傳統文化，是我們生命的支撐，成功的基石。
2、文化遺產不可再生，加強保護刻不容緩。 3、窮當益堅，老當益壯。
4、博覽五千年，塑造當代賢。 5、傳古今經典，樹當代風範。
6、學古人的智慧，致今天的財富。 7、往事越千年，傳承永不變。
8、破壞古跡，就是破壞妳的未來。 9、弘揚傳統美德，繼承傳統文化。
10、培養中國魂，樹立中國心。 11、繼承優秀傳統文化，弘揚時代創新精神。
12、揚傳統文化做有道德的人。 13、先人神力絕技，鬼斧神工天姿。
14、秉承祖先智慧，傳播華夏文明。 15、根植於中華民族文化的豐富土壤，弘揚中華民族的優秀文化遺產。
16、弘揚中華優秀傳統文化，營造文明祥和社會氛圍。 17、在繼承中創新，在創新中發展，在發展中繁榮。
18、智者千慮，必有壹失；愚者千慮，必有壹得。 19、弘揚傳統文化，***建幸福中華。
20、我們的古跡，我們的祖國，妳不愛護，我不愛護，誰來愛護。 21、傳華夏文化，通古今未來。
22、夫運籌帷幄之中，決勝千裏之外。 23、吸千秋文化，立萬代基業。
24、傳承古文化，塑造新人才。 25、學古人文化，成今人聖德。
26、文化傳承文明，遺產不再遺憾。 27、千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。
28、保護文化遺產，彰顯文明中華。 29、弘揚傳統文化，締造華夏智慧。
30、繼承優良傳統，弘揚民族精神。 31、尊重人才，鼓勵創造；尊重學術，發揚民主。
32、保護文化遺產，守望精神家園。 33、管中窺豹，時見壹斑。
34、增強民族文化認同感，要在實踐中不斷創新。 35、文化遺產是民族發展的航標。
36、傳播東方智慧，點睛中國商戰。 37、發揚中華民族優良傳統，創造人類先進精神文明。
38、保護文化遺產，守護精神家園，發展社會主義和諧文化。 39、知儒道孝易，看學苑汶林。
40、發揚優良傳統，堅持開拓創新，不斷提升維護國家安全和社會穩定的能力和水平。 41、發揚中華文化優良傳統，創造先進燦爛中華文化。
42、良藥苦於口而利於病，忠言逆於耳而利於行。 43、傳統文化播神州，華夏文明永流傳。
44、傳統文化，讓生活更美好。 45、傳古今文化，播東方神韻。
46、保護文化遺產，構建和諧社會。 47、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
48、文化遺產，讓中國更有魅力。 49、為往聖繼絕學，為萬世開太平。
50、傳承古文化，修身齊聖賢。 51、弘揚優秀文化傳統，大力推動文化創新。
52、弘揚中華優秀傳統文化精髓，培養青少年健康人格魅力。 53、保護歷史文化，啟迪現代文明。
54、保護昨天的遺產就是扞衛明天的文化。 55、傳承弘揚文化，成就美好人生。
56、承古賢經略，播種棟梁之苗。 57、傳授東方經典，培訓傳統文化。
58、有歷史才有現在，唯遺產才知興衰。 59、用東方智慧優化您的生活。
60、傳承華夏文明，引領立誌修身。 61、觀乎人文，以化成天下。
62、傳承艱苦奮鬥的民族精神，營造健康向上的人文環境。 63、借助先賢成就，打造現代經典。
64、傳承東方典藏，智育華夏兒女。 65、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
66、留住歷史天地間，再現華夏五千年。 67、匯集東方智慧，傳播華夏精神。
68、差之毫厘，謬以千裏。 69、保護文化遺產，傳承華夏精神。
70、傳承和弘揚優秀傳統文化精髓，做好文化創造性轉化和發展。 71、傳聖賢道、授大成業、解精神惑。
72、文化遺產是凝聚中華民族的橋梁和紐帶。 73、中國的文化，世界的遺產。
74、溫習東方文化，修身齊家平天下。 75、近朱者赤，近墨者黑。
76、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。 77、傳播東方智慧，輝映卓越人生。
78、德不孤，必有鄰。 79、手牽手保護文化遺產，心連心***築精神家園。
80、揚智者之帆，行慧者之路。 81、傳播傳統文化，修身美家平天下。
82、精誠所至，金石為開。 83、國學經典智慧，創造美好人生。
84、弘揚中華優秀傳統文化，創造中華文化新的輝煌。 85、弘揚民族傳統文化，傳承中華傳統美德。
86、保護文化遺產，就是保護我們的歷史。 87、弘揚文化遺產，構建文明世界。
88、文化遺產是個寶，社會發展離不了。 89、東方文化之源，當代修身之所。
90、授古人之德，開今人之風。 91、保護文化遺產，我們仍需努力。
92、博學助君明誌，篤行助力致遠。 93、承千年精粹，為往聖繼絕學。
94、重視優秀傳統文化的創造性轉化，增強中華民族凝聚力。 95、保護文化遺產，珍藏歷史精華。
96、弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。 97、傳承國學精華，陶冶精神情操。
98、留下歷史，保護古跡。 99、復古代文化，展今朝風采。
100、縱有金山銀山，難買文化遺產。
5.古人如何評價男人對社會的作用,要詩句評論曹操“治世之能臣，亂世之奸雄”，“橫槊賦詩，固壹世之雄也。”·“英雄難過美人過”·醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回
力拔山河兮，氣蓋世
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還
寧為百夫長，不作壹書生
西北望，射天狼
壹夫當關，萬夫莫開
君子色而不淫，風流而不下流
男兒自當帶吳鉤，收取關山五十州
風蕭蕭兮易水寒，壯士壹去兮不復返
丈夫處世兮立功名，立功名兮慰平生，慰平生兮吾將醉，吾將醉兮發狂吟！
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。
錦帽貂裘，千騎卷平岡。
欲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
壯誌饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血
三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，壹時多少豪傑。
6.找個關於文化的名言 詩句發憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至…。
飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。
賢哉，回也！壹簞食，壹瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。
賢哉，回也！ 士誌於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。 富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。
貧與賤，是人之所惡也；不以其道，得之不去也。 富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。
如不可求，從吾所好。 有朋自遠方來，不亦樂乎？ 見利思義，見危授命。
修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。 可以托六尺之孤，可以寄百裏之命，臨大節而不可奪也。
誌士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
7.描寫”中華文化“的詩句1丶唐朝·杜甫《蜀相》
丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
2丶唐朝·白居易《青石》
青石出自藍田山，兼車運載來長安。工人磨琢欲何用？石不能言我代言。不願作人家墓前神道碣，墳土未幹名已滅。不願作官家道旁德政碑，不鐫實錄鐫虛辭。願為顏氏段氏碑，
雕鏤太尉與太師。刻此兩片堅貞質，狀彼二人忠烈姿。義心若石屹不轉，死節名流確不移。如觀奮擊朱泚日，似見叱呵希烈時。各於其上題名謚，壹置高山壹沈水。陵谷雖遷碑獨存，骨化為塵名不死。長使不忠不烈臣，觀碑改節慕為人。慕為人，勸事君。
3、唐朝·張九齡《荊州作》
先達誌其大，求息不約文。士伸在知己，已況仕於君。微誠夙所尚，細故不足雲。時來忽易失，事往良難分。顧念凡近姿，焉欲殊常勛。亦以行則是，豈必素有聞。千慮且猶失，萬緒何其紛。進士茍非黨，免相安得群。眾口金可鑠，孤心絲***棼。意忠仗朋信，語勇同敗軍。古劍徒有氣，幽蘭只自薰。高秩向所忝，於義如浮雲。千載壹遭遇，往賢所至難。問余奚為者，無階忽上摶。
4、唐朝·李白《酬裴侍禦對雨感時見贈》
雨色秋來寒，風嚴清江爽。孤高繡衣人，瀟灑青霞賞。平生多感激，忠義非外獎。禍連積怨生，事及徂川往。楚邦有壯士，鄢郢翻掃蕩。申包哭秦庭，泣血將安仰。鞭屍辱已及，堂上羅宿莽。頗似今之人，蟊賊陷忠讜。渺然壹水隔，何由稅歸鞅。日夕聽猿怨，懷賢盈楚想。
5、宋朝·辛棄疾《永遇樂戲賦辛字，送茂嘉十二弟赴調》
烈日秋霜，忠肝義膽，千載家譜。得姓何年，細參辛字，壹笑君聽取。艱辛做就，悲辛滋味，總是辛酸辛苦。更十分，向人辛辣，椒桂搗殘堪吐。世間應有，芳甘濃美，不到吾家門戶。比著兒曹，累累卻有，金印光垂組。付君此事，從今直上，休憶對床風雨。但贏得，靴紋縐面，記余戲語。
古人為何很少寫關於中華文化的詩句？
我個人覺得是因為，唐詩，宋詞中的很多詩人，作詩的背景大多數都是因為有才而不得用，從而有感而發，唐詩宋詞中很多很是描寫思想或者山水景色的詩詞，可能是因為詩人背景的關系。