1.反復朗讀
多次朗讀詩歌，幫助記憶和理解。可以邊朗讀邊模仿節奏和聲調，提高記憶效果。體會詩歌的語言和韻律美，融情於景，體會作者創作時的意境，多讀幾遍，不但可以朗朗上口，同時還可以鍛煉語言能力。
2.理解詩意
理解詩歌的意境和情感，幫助記憶。可以查閱註釋和解析，了解每句話的意思，再結合實際充分發揮自己的聯想能力，去補充創造詩句中的意境，體驗當時詩人作詩的環境，在腦海中構建壹幅圖畫，便於加深對詩文的記憶。
3.分段背誦
將長詩分為幾個段落，每次背誦壹個段落，逐漸累積。先從熟悉的部分開始，再逐漸添加新的內容。本詩壹***八句詩文，將詩歌分為上篇和下篇，分開聯想記憶，並找出上下兩篇的聯系，最後融為壹體進行整篇詩文的背誦。
4.分批復習
不要壹次性背誦整首詩歌，可以分批進行復習，每次復習壹部分，然後逐步拼接起來。先對詩歌的上闋進行系統地背誦復習，聯系作者的生平簡介以及作詩時的時代背景特征代入背誦中，然後再對詩歌下闋進行背誦，提高背誦效率。
5.抄寫全文
俗話說：眼過千遍不如手過壹遍。讀古詩內容的時候，先看壹句抄壹句，不光要對古詩的內容進行抄寫，而且要抄寫註釋以及全文的翻譯，抄寫壹遍可以把文章中的每壹句話反復地琢磨，不斷地重復，數遍後，可以將內容爛熟於心，可以說抄寫壹遍，抵得上熟讀多遍。
並且，可以帶著自己的理解，以及結合譯文形成邏輯型閱讀，最後充分理解並背誦，可以形成長期記憶。