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高中高壹作文900字:汶 川 地 震

作文標題: 汶 川 地 震

關?鍵?詞: 高中高壹 900字

字數: 900字作文

本文適合: 高中高壹

作文來源:

本作文是關於高中高壹900字的作文,題目為:《汶 川 地 震》,歡迎大家踴躍投稿。 2008年5月12日,這日子是全國人民無法忘記的日子,是全國人民心如刀絞的日子,汶川發生了8。0級的地震。壹座座房子沒了,壹家家的家庭也被拆散了。看看那倒塌房子下壹個個活生生的人,大部份都閉上了眼睛。永遠睡去無法醒來、、、、、、但在這時“愛”,迸發出最動人的力量——親人之間,生死相依;朋友之間,相互鼓勵;陌生人也挽起手臂。5月13日那天中午的時候,救援隊員發現她的時候,她已經沒有了呼吸。透過壹堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應。這是震後的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊走向下壹片廢墟時,隊長好像意識到什麽,忽然返身跑回來,他費力地把手伸進她的身下摸索,高聲喊,“還有個孩子,還活著!

” 壹番艱難的努力後,人們終於把孩子救了出來。他躺在壹條紅底黃花的小被子裏,大概有三四個月大,因為有母親的身體庇護,孩子毫發未傷。 隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查,發現有壹部手機塞在被子裏,醫生下意識地看了壹下手機屏幕,發現屏幕上是壹條已經寫好的短信:“親愛的寶貝,如果妳能活著,壹定要記住我愛妳。”看慣了生離死別的醫生,在這壹刻落淚了;手機傳遞著,每個看到短信的人,都落淚了…… 大災難面前,母愛,孕育了壹個個看似不可能的奇跡。感人的事跡是壹件接著壹件、、、、、、這些都說明了在我們這個大家庭裏 愛是享不完的,只要人人都獻出壹點愛,汶川就有了勇氣和在生活的信心。壺山小學 三(4)班 項誠羽指導老師:王惠蘇名師點評:看了妳的文章我的眼睛再次噙滿了眼淚,5。12大地震的慘烈場面再次出現在我面前。無可抗拒的自然災難讓人們失去了家園,數萬人失去了鮮活的生命,我們每個人的心都在滴血。然而,我們要沈著冷靜,加倍努力,爭取讓災難損失減少到最小的程度。解放軍來了,救援隊員來了,自發營救人員來了,全國人民甚至全世界人民都行動起來了,災區的人民在被救助和自我救助。這時候是人間大愛的體現,妳的文章就寫出了這種愛——“親人之間,生死相依;朋友之間,相互鼓勵;陌生人也挽起手臂。”文章用壹個鮮活的例子寫出了大災面前,母親的“愛”產生了壹個個奇跡,讓孩子存活下來好好活下去。例子感人肺腑,讓人垂淚,作者選材很好。最後壹段的總結是全文的亮點,寫出了自己對“愛”的理解,也許這次的災難讓大家都長大了不少吧?(學樂中國特聘教師:馬濤老師)2008-9-28 12:37:00