風，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整壹個冬天，妳看，春天已經來到！
讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛上山崗，到處有春天的歡笑。
看到第壹只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳；我高興地捕捉住它，又愛憐地把它放掉。
看到第壹朵雛菊開放，我會禁不住欣喜地雀躍，小花朵，妳還認得我嗎？妳看我又長高了多少！
來到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞；再去喚醒沈睡的溪流，聽它唱歌，和妳壹起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草……
花的夢
我從植物園歸來，帶回壹個彩色繽紛的夢，我夢見，在我們的土地上，到處鮮花盛開、萬紫千紅。
我家的臺階前，壹直伸展到遠遠的天邊，有壹群簇擁著的姐妹，那是壹片紫色的玫瑰。
路的兩旁白得像落滿了雪，那裏是玉蘭花的世界；山上閃著明亮的火星，那是蒲公英開遍了山野。
吊鐘花在微風裏輕輕地搖，雞冠花把頭昂得很高，泉邊有天鵝絨般的青苔，蔦蘿花攀上了樹梢。
還有世界上最大的花朵，大王蓮能做小妹妹的搖籃；小小的花朵是珍珠梅，它穿著月光壹樣的衣衫。
在鏡子般的池塘裏，有綠的浮萍，粉的荷花；就是那放牧的小弟弟，也喜歡戴著花環玩耍。
好像壹年四季的花朵，忽然在這壹夜開放，又像天上的彩虹，紛揚著落在我們的土地上……
當我從這夢中醒來，我又編織著另壹個夢境：我要像領著小弟弟、小妹妹那樣，領著這些花朵開始春天的旅行。
去給山崗披壹件花的衣衫，去給小河鑲兩行彩色的花邊，再給養蜂場周圍的田野，鋪上無邊的鮮花的地氈。
在這裏聞著花香，聽著鳥語，把生活打扮得更加美麗；養蜂老爺爺會誇獎我們——送來的是花，也是蜜！
風箏
春天。在我敞開的窗子上，掛著壹只斷線的風箏。那根閃光的尼龍絲，在春風裏飄動、飄動。
（風箏，風箏，誰是妳的小主人？）
我猜想那放風箏的孩子，壹定又歡喜又掃興；他的風箏曾飛上這十二層樓，卻又倒掛在這兒隨風飄零。
（風箏，風箏，我要找到妳的小主人。）
我摘下這只風箏，意外地發現了小主人的姓名；風箏是用壹張考試卷糊成的，我還發現了那不及格的考分！
（妳別問，妳別問，我不想說出他的姓名。）
他是我的壹位小鄰居，就住在對面樓的第三層。明天，我要約他去春遊，順便送還他這只風箏。
（當然，還要談談別的事情……）
狗尾草
那些紅的野花。紫的野花。藍的野花，都沒有了。這兒，只剩下壹片青草。
別人都采到了花兒，老師，我呢？怎麽，您就給我揪壹把狗尾草？
我撅著嘴，望著那壹把狗尾草，只見它在老師的手裏，撲棱棱，搖壹搖，撲棱棱，跳壹跳，壹會兒，變成了壹只小狗，送給我，我抿嘴笑了；壹會兒，變成了壹只小貓，送給我，我拍手跳了；壹會兒，又變成了壹只毛茸茸的小鳥，送給我，我舉著它到處飛跑！
……從那天起，我們也都喜歡狗尾草，因為我們的小手呀，也變得和老師的手壹樣靈巧！
雨
窗外，已經下起了雨。可是，媽媽，妳不要阻攔我呀，我要到雨中去。
我戴上草帽。我跑到雨裏。我變成壹把傘。傘在風雨裏飛著，給沒帶傘的行人遮雨。
當雨停了，我就又飛走了，飛進雨後翠綠的樹林裏。
媽媽，也許妳不見了女兒，妳很著急，妳怕我淋濕了雨。
妳跑到街上，問雨後的風，問天上的虹，問每個行人：我的女兒，她在哪裏？
妳來到林中，問小鳥，問花朵，問葉子上滴落的雨滴：我的女兒，她在哪裏？
它們都說：那可是個淘氣的小姑娘呀，她又在和我們捉迷藏吧，誰知道她會藏到哪兒呢！
雨後。林中。蘑菇灑了壹地。它們最喜歡在雨後遊戲。媽媽，當妳伸手剛要采下那個最白。最胖的蘑菇時，忽然，它變了，變成了妳的女兒，她眨巴著眼睛，笑瞇瞇地望著妳
——媽媽，我又回來了！妳看，我仍戴著草帽呀，草帽上還掛著彩色的雨滴。
帶雨的花
我是您不聽話的孩子，我偷偷地跑出了家。
穿過樹林，走過小橋，在明亮的湖岸上，我盡情地玩耍。
我忘記了您，也忘記了家，請原諒我，媽媽。
我去追趕蝴蝶，它飛進了樹林，躲進了壹朵小花。
我不願再去捉它，因為那朵小花，就是它香甜的家。
我在湖邊，看壹位叔叔釣魚，壹條條青綠的小魚真像鮮嫩的豆莢。
我還看那位老爺爺，用壹根羊骨頭做誘餌，就網上來那麽多蹦蹦跳跳的小蝦！
我向叔叔要壹條小魚，我向老爺爺要壹只小蝦。
我說，我保證不會吃掉它，我家有個大魚缸，給它們做家，讓它們在那兒長大。
忽然，下起了雨，雨點兒又急又大，打在臉頰上，又疼，又麻。
人們都在跑，這時，我才想起了家，想起了媽媽。
望著雨天，我想起了媽媽最喜歡這帶水珠兒的鮮花。
我在雨中，采著野花，采了壹把，又壹把。
我那麽高興，因為我能送給媽媽壹束帶水珠兒的鮮花！
我往家走。我又有些害怕。
我是個不聽話的孩子，剛才，我真不該偷偷地跑出了家。
也許就因為這個我會挨媽媽壹頓罵，甚至壹頓打？
望著手中帶雨的花，我在想，媽媽，您會嗎？
紅蜻蜓
低低地飛，低低地飛，妳這紅靖蜒，妳丟失了什麽？飛得這樣低，飛得這樣低。
草坪裏，鋪著嫩綠。花叢裏，漫著香氣。湖面上，閃著漣漪。
紅蜻蜓，妳丟失了什麽？是被曬幹的露水，還是雨天的記憶？
妳也許沒有找到妳丟失的東西，妳飛得倦了，伏在我家的竹籬上，靜靜地休息。
我悄悄地悄悄地走近了妳，壹把捏住了妳透明的雙翼。
天，下起了小雨，壹滴，壹滴，提醒著我，快快回家去！
當我剛剛跑回家，窗外就下起了大雨。
我把紅蜻蜓，放在綠紗窗上，它望著窗外迷迷蒙蒙的天地。
難道它還在尋找尋找它丟失的東西？
媽媽，是您告訴了我，它在尋找丟失的愛，那世間最珍貴的東西。
雨過天晴。我推開窗子，放走了那紅蜻蜓，讓它飛向晴朗的天空和開花的土地……
《用目光傾聽》
媽媽說過壹句最平常的話：
聽別人說話，妳要望著對方。
這句話壹直伴隨著我長大，
讓我學會了如何與別人交往。
聽別人說話是壹種交流。
交流最需要的是真誠。
當我和別人交談的時候，
我用耳朵，也用目光傾聽。
都說眼睛是心靈的窗子，
我的窗子永遠明亮燦爛。
真誠的目光勝似千言萬語，
目光傳送的是溫暖的春天。
媽媽壹句話教會我生活。
她真誠的目光至今仍照耀著我
金波的組詩《色彩交響十四行》中的《藍螢火》是壹首意境優美、情趣盎然的小詩：“那時每壹個夏夜涼爽如水/常常會飛來壹只只螢火蟲/那幽幽藍光很美很美/映照著我第壹個童話夢
我擁坐在外祖母身邊/她的故事像壹支謠曲/說用螢火蟲穿壹串項鏈/佩帶在我胸前最美麗
那壹夜我走進了童話世界/夢見我的螢火項鏈閃著光/夢醒了，窗外掛壹輪圓月/正從遠天向我張望
胸前雖不見了那串藍瑩火/天上卻多了幾顆星光閃爍。”
兒童文學把幻想、純凈的本質還給兒童，給當代兒童壹個唯美而充滿了愛的審美世界。
在長達50年的兒童文學創作生涯中，金波出版了70多部詩歌、歌詞、童話、散文、評論作品集，許多名篇佳作被收入中小學語文和音樂課本，並因其成就輝煌而獲得國際安徒生獎提名，成為中國文學界“最接近安徒生的人”。而他的每壹首兒童詩、每壹篇童話和散文的誕生，都是他不朽的金色童年的壹次再生。
生生不息，文字有靈。有童心的生命沒有老朽，有詩意的人生沒有冬天。正像他自己對自己的評價:“睜開眼睛看自己，已進入了老年；閉上眼睛看自己，還是那個孩子。從孩子變老人，從老人回到童年……為孩子們寫作是非常快樂的事情，不會有黃昏的傷感和灰色的心態。”(詩《老人和孩子》)金波的客廳被各種各樣精美的兒童讀物所占滿，其中他自己的作品就可以裝上壹籮筐。這位“把心交給孩子的人”，把書當作寄寓他壹生追求的聖物。他遞給我幾本新近出版的書——《推開窗子看見妳》、《幼兒的啟蒙文學》、《能歌善舞的文字》，這些作品裏有壹個快樂的童心未泯的老頭兒，在向我們講述他那漫長的70歲童年的壹個個新發現……
1
母親用壹首首兒歌為我哺乳
金波贊同別林斯基的看法:“詩人是生就的，不是造就的。”
但是，生就的詩人也需要造就的工夫，詩人的天性就像種子，得遇肥沃的土壤、溫暖的陽光、適當的水分才好發芽、成長。
古老的北京是充滿韻律的城市，它不僅哺育了戲劇家關漢卿、梅蘭芳，也培養了學者王國維、作家老舍，更有意思地是許多文人墨客壹到這裏，便萌生了詩情，朱自清有散文《荷塘月色》，冰心有詩歌《春水》、《繁星》。同樣，文化古都養育了詩人金波，他出生在豐臺區長辛店，自幼在媽媽的懷抱裏受到兒歌的熏陶:
“有錢的臘八臘八嘴，沒錢的臘八臘八腿。”
——這種“孺子歌”、“小兒語”，用異常生動、形象的語言，描寫生活百態，表達愛恨情仇，壹詠而鐫刻心底，沒齒不忘。
“小孩兒，小孩兒，上井臺兒，摔了個跟頭撿了個錢兒。又打醋，又買鹽兒，又娶媳婦，又過年兒。”
——他解釋說:“妳看，這首《小孩兒小孩兒》的童謠，只有區區35個字，可是它說出了多麽豐富的生活內容，又通過幻想和誇張，說出了壹枚銅錢的多少種用途？壹派童趣，宛若天成。”
“秋風起，天氣變，壹根針，壹根線，
急得俺娘壹頭汗。
‘娘哎娘，
這麽忙？’
‘我給我兒縫衣裳。
娘受累，
不要緊，
等兒長大多孝順。’”
——金波的懷裏，好像揣個童謠的萬花筒，隨時隨地都可以變換出新奇的花朵給妳看。他認為，兒歌是我們民族具有樂感的啟蒙文學讀物，大有傳承的必要。
“我的母親用壹首首美妙的兒歌為我哺乳，為我做了印象最深的文學啟蒙。有些壹輩子都要恪守的大道理，也許就是兒童時代從壹首兒歌中第壹次感知的。”去年，作家出版社與新浪少兒頻道舉辦小學生“我最喜歡的兒歌和兒歌作家”評選活動，網友投票評選出20名作家及作品。其中，金波先生的《讀書樂》頗得好評:
“壹本書，兩扇門，裏頭藏著小小人。
小小人，故事多，講了壹個又壹個。
又好看，又好聽，多讀好書變聰明。
爸爸媽媽也來看，還請我當小先生。”
大作家不回避“小兒語”，是因為他具有強烈的責任感。金波主張“將兒歌當詩寫”，在承認兒歌的實用性的同時，也強調其文學性。力求把兒歌提升到詩的品位上，將兒歌所具有的文學特質發揮到極致，是為了讓廣大幼兒能夠吮吸到最純正的文學營養。
參考資料：
/bjpd-whsd/2006-06/12/content_7240977.htm作家金波：
金波，1935年7月生於北京。大學時代開始文學創作。出版過詩集《回聲》、《綠色的太陽》、《我的雪人》、《在我和妳之間》、《林中月夜》、《風中的樹》、《帶雨的花》、《我們去看海——金波兒童十四行詩》等十余部；童話集《小樹葉童話》、《金海螺小屋》、《蘋果小人兒的奇遇》、《眼睛樹》、《影子人》、《白城堡》、《追蹤小綠人》等多部；此外還出版有散文集《等待好朋友》、《等妳敲門》、《感謝往事》。評論集《追尋小精靈》。選集《金波兒童詩選》、《金波作品精選》以及《金波詩詞歌曲集》等。多篇作品被收入中小學語文和音樂課本。
作品曾多次獲得國家圖書獎、“五個壹工程”獎、中國作家協會全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心圖書獎等。1992年獲國際安徒生獎提名。