詩歌中寫到“花朵是在地下的學校裏上學”和“他們關了門做功課”都表達出泥土是學校。
而花朵的媽媽是雨水，詩歌所表達的內容也很明顯：“雨壹來，他們便放假了“代表雨水媽媽壹來，花朵們就破土而出了。就像現實中的院校放假，每個孩子的媽媽去學校接孩子壹樣。
詩歌後面也提到“他們的家是在天上，在星星所住的地方”，他們的雨水媽媽就住在那個地方。最後壹段“我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來”也寫出了，雨水媽媽來了，花朵們破土而出對雨水媽媽揚起雙臂，進入雨水媽媽的懷抱，享受著雨水媽媽的愛撫與滋潤。
花的老師是太陽，詩歌中提到“如果他們想在放學以前出來遊戲，他們的老師是要罰他們站墻角的”，可以理解為如果放學以前雨水媽媽沒來接他們，花朵們就破門（土）而出的話，老師（太陽）會懲罰他們的。太陽的對花朵積極的作用自然不用多說了。