。從小到大都是在父母的呵護中長大，但是對於父母的恩情確實感受不深。去年我從遙遠的中國來的英國讀書，我無數次感受孤獨，無數次面對困難的時候，我才真正體會到父母之愛，家庭的溫暖。特別是中國新年來臨的時候，我更加加深了對父母的思念。在中國的除夕晚上，是壹家人團聚的時刻。在中國，無論每個人身在何處，都會在這個時刻回家，與家人團聚。而在舉國同慶，萬人相聚的時刻，我們卻是在上課。當父母給我發來年夜飯的照片，告訴我給我也盛了壹碗飯的時候，我幾乎都快哭了。我們中國有句古語叫“兒行千裏母擔憂”在英國的日子裏，在和父母的無數次視頻通話裏，我都能感受到父母的牽掛和愛護。在我最困難無助的時候，是父母的溫暖的話語給了我力量。使我知道我不是壹個人在英國戰鬥，我的身後永遠有家人的支持。所以我就想寫壹首表達對父母感恩和思念的詩歌。
壹、 在藝術表現上，這首詩歌具有單純而豐富之美。思念，本來是大家可以普遍體驗卻難以捕捉的情緒，如果找不到與之對應的獨特的美的意象來表現，那將不是流於平庸，就是抽象化的空洞。本詩歌遙遠的時空中提煉了四個意象：大樹、大船、燈塔和風箏。他們是單純的，所謂單純，絕對不是簡單，而是明朗、準確；所謂豐富，是指他們的內容含蓄而有感染力，可以誘發讀者的想象力。
1、 把抽象的情感具象化是本詩歌的第壹大特點，我用大樹、大船、燈塔來形容父母之愛，用放飛的風箏來形容遠走的自己和父母的牽掛。用這些具體的實物，把抽象的愛和思念具體化了，變成具體可感的東西，表達自己遠在異國，思念家中父母的情感和對父母養育之恩的感謝。
2、 本詩歌的第二個特點是以時間為順序，以感情為線索的意象遞進手法，將父母大愛依次比喻為大樹、大船和燈塔，把自己出國求學比喻為放飛風箏。用“小時候、長大後、出國後、而現在”等時間順序像壹根紅線壹樣貫穿全詩歌，概括了自己的成長歷程和對父母的深深思念之情。比喻形象，結構嚴謹，很好的表達了本詩的中心。 寫出了海外遊子的思歸之情和對父母養育之恩的感謝。
二、 詩歌的形式美。本詩歌除了意象表現和意象遞進的寫作手法外，本詩歌的形式表現也很美。表現在結構美和音樂美。
1、 結構美。《思念》在形式上相對統壹、勻稱；段落、句式比較整齊。段與段‘句與句之間現對比較和諧對稱。以大體相同的詩句和格式，反復詠嘆，使情感逐層加深，把思念家鄉的感情很好的表達出來。詩歌的結構寓變化於統壹之中，既有各小節的均衡、勻稱，又有小節內長短句的變化，使詩的外形整齊中有參差之美。
2、 音樂美。《思念》的音樂美主要表現在回旋反復的旋律。其中的“父母是”三次重復，加之三段中“茂盛的、堅固的、高高的”等修飾詞在同壹位置上的使用，還有“壹顆、壹艘、壹座”等數量詞的運用，不僅表現了詩歌的語言功力，而且加強了全詩歌的韻律之美。
? 三、選題之美。對家的眷戀可以說是人類***同而永恒的情感。
我在敘述自己思鄉的感情基礎上，將這種情感體驗流露到所有海外遊子思鄉的心聲中，將這種鄉愁的中華民族本性深深地紮根在人們心靈的殿堂裏。詩人的鄉思之愁不是直白地說出來的，而是通過聯想、想象，塑造了四幅生活藝術形象，使之呈現在讀者眼前。作者把對父母的思念、父母對孩子的眷念之情熔於壹爐，表達出佳節來臨，渴望親人團聚的“中國情結”。
聖誕節回家，爸媽就跟對我小時候壹樣，恨不得將所有的家鄉美食，用短短幾天全部塞進自己的胃裏。還有人說，從來不敢輕易說自己愛吃什麽，壹旦說了，無論怎麽難父母都會設法做到，並且接下來天天都會吃到這道菜，吃膩了都不好意思說。對於父母來講，能滿足孩子的需求就是他們最大的成就。對於孩子來講，這樣被人寵溺著的生活，壹輩子可能再沒有別人能給。今年我在國外，春節沒回家，姑姑說爸媽幾乎連年貨都沒買，準備年夜飯也渾身沒勁。
團聚是中國人壹個永遠的“中國情結”。無論身在何處，在除夕這壹天，都要回到家裏團聚，除夕夜，家人壹起做年夜飯，是中國人最富有親情的壹種表現形式。那些身在遠方，甚至是在異國他鄉的中國人在這壹天都會特別思念家人，渴望與家人團聚。遠離故鄉的遊子、漂泊者、流浪漢，即使在耄耋之年，也希望能葉落歸根，即特有的“中國情結”。
很喜歡壹句話：“唯有父母對子女的愛，從不以占有和索取為目的，從不以放手和分離而消存，也從不以距離和歲月而濃淡。”父母的愛壹直在那裏，不會因為時間而消減半分，反而在不斷地相聚與別離中變得厚重。最後才漸漸明白，這個世界上，再也沒有任何人，可以像父母壹樣，愛我如生命。
“有壹種幸福叫回家”，有如音樂中柔美而略帶哀傷的“回憶曲”，是廣大中國海外學子對祖國和家人的深情表達。