才高八鬥勝子建 學富五車如東坡
瞻彼淇奧，綠竹猗猗。
有匪君子，如切如磋，如琢如磨。
瑟兮鍁兮，赫兮喧兮。
有匪君子，終不可諼兮。
積石如玉，列松如翠。郎艷獨絕，世無其二。
為人潔白晳，鬑鬑頗有須。盈盈公府步，冉冉府中趨。
言念君子，溫其如玉。在其版屋，亂我心曲。
唐-李商隱-擬沈下賢
千二百輕鸞，春衫瘦著寬。倚風行稍急，含雪語應寒。
帶火遺金鬥，兼珠碎玉盤。河陽看花過，曾不問潘安。
2.描寫男生聰明的詩句有哪些1. 張翰壹杯酒，榮期三樂歌。聰明傷混沌，煩惱汙頭陀。——白居易《偶作》
2. 大兒聰明到，能添老樹巔崖裏。小兒心孔開。貌得山僧及童子。——杜甫《奉先劉少府新畫山水障歌》
3. 世有聰明士，勤苦探幽文。三端自孤立，六藝越諸君。——寒山《詩三百三首》
4. 任是聰明誌士，常迷東竈黃庭。參同大易事分明，不曉醉眠難醒。——呂巖《西江月·著意黃庭歲久》
5. 伶俐聰明，都不似、阿奴碌碌。漸欲買、青山路隱，白雲同宿。——吳泳 《滿江紅·伶俐聰明》
6. 難遮掩、耳目聰明。壹宿風光固好，百年名節俱傾。—— 沈禧《滿江紅·伶俐聰明》
7. 有匪君子，如切如磋，如琢如磨。——淇奧
8. 千二百輕鸞，春衫瘦著寬。倚風行稍急，含雪語應寒。 ——李商隱《擬沈下賢 》
9. 頂戴尊天地，聰明識見高。無為通理性，猛利豈虛勞。——宋太宗《逍遙詠》
10. 人本心田靜，機關節買是非。聰明存節操，曲直自相依。——宋太宗《緣識》
3.描寫古代聰穎兒童的古詩神童詩 天子重英豪，文章教爾曹。
萬般皆下品，惟有讀書高。 少小須勤學，文章可立身。
滿朝朱紫貴，盡是讀書人。 學問勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛。 自小多才學，平生誌氣高。
別人懷寶劍，我有筆如刀。 朝為田舍郎，暮登天子堂。
將相本無種，男兒當自強。 學乃身之寶，儒為席上珍。
君看為宰相，必用讀書人。 莫道儒冠誤，詩書不負人。
達而相天下，窮則善其身。 遺子滿贏金，何如教壹經。
姓名書錦軸，朱紫佐朝廷。 古有千文義，須知學後通。
聖賢俱間出，以此發蒙童。 神童衫子短，袖大惹春風。
未去朝天子，先來謁相公。 大比因時舉，鄉書以類升。
名題仙桂籍，天府快先登。 喜中青錢選，才高壓眾英。
螢窗新脫跡，雁塔早題名。 年少初登第，皇都得意回。
禹門三汲浪，平地壹聲雷。 壹舉登科日，雙親未老時。
錦衣歸故裏，端的是男兒。 玉殿傳金榜，君恩賜狀頭。
英雄三百輩，隨我步瀛洲。 慷慨丈夫誌，生當忠孝門。
為官須作相，及第必爭先。 宮殿岧峣聳，街衢競物華。
風雲今際會，千古帝王家。 日月光天德，山河壯帝居。
太平無以報，願上萬言書。 久旱逢甘霖，他鄉遇故知。
洞房花燭夜，金榜題名時。 土脈陽和動，韶華滿眼新。
壹枝梅破臘，萬象漸回春。 柳色侵衣綠，桃花映酒紅。
長安遊冶子，日日醉春風。 淑景余三月，鶯花已半稀。
欲沂誰氏子，三嘆詠而歸。 數點雨余雨，壹番寒食寒。
杜鵑花發處，血淚染成丹。 春到清明好，晴添錦繡文。
年年當此節，底事雨紛紛。 風閣黃昏雨，開軒納晚涼。
月華當戶白，何處遞荷香。 漏盡金風冷，堂虛玉露清。
窮經誰氏子，獨坐對寒檠。 秋景今宵半，天高月倍明。
南樓誰宴賞，絲竹奏清音。 壹雨初收霽，金風特送涼。
書窗應自爽，燈火夜偏長。 庭下陳瓜果，雲端望彩車。
爭如郝隆子，只曬腹中書。 九日龍山飲，黃花笑逐臣。
醉看風落帽，舞愛月留人。 昨日登高罷，今朝再舉觴。
菊花何太苦，遭此兩重陽。 北帝方行令，天晴愛日和。
農工新築土，***慶納嘉禾。 簾外三竿日，新添壹線長。
登臺觀氣象，雲物喜呈祥。 時值嘉平候，年華又欲催。
江南先得暖，梅蕊已先開。 冬季更籌盡，春隨鬥柄回。
寒暄壹夜隔，客髯兩年催。 解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬桿斜。 人在艷陽中，桃花映面紅。
年年二三月，底事笑春風。 院落沈沈曉，花開白雪香。
壹枝輕帶雨，淚濕貴妃妝。 枝綴霜葩白，無言笑曉風。
清芳誰是侶，色間小桃紅。 傾國姿容別，多開富貴家。
臨軒壹賞後，輕薄萬千花。 墻角壹枝梅，淩寒獨自開。
遙知不是雪，惟有暗香來。 柯幹如金石，心堅耐歲寒。
平生誰結友，宜***竹松看。 居可無君子，交情耐歲寒。
春風頻動處，日日報平安。 春水滿泗澤，夏雲多奇峰。
秋月揚明輝，冬嶺秀孤松。 詩酒琴棋客，風花雪月天。
有名閑富貴，無事散神仙。 道院迎仙客，書堂隱相儒。
庭裁棲鳳竹，池養化龍魚。 春遊芳草地，夏賞綠荷池。
秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。
4.關於智慧學習的詩句壹、《論語》1、敏而好學，不恥下問2、學而時習之，不亦樂乎？3、學而不思則罔，思而不學則殆。
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。5、三人行，必有我師也。
擇其善者而從之，其不善者而改之。6、知之為知之，不知之為不知之，是知也。
7、興於《詩》，立於禮，成於樂。8、古之學者為己，今之學者為人。
（古時候的求學者是為了提高自身的修養，即出自內心的要求，而今天的求學者則往往是為了給別人看，即沽名釣譽。）9、曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（曾子說：“我每天多次反省自己——替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠信？傳授的學業是否不曾復習？”） 二、《禮記.學記》1、玉不啄，不成器；人不學，不知道。
2、學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反，知困然後能自強也。
故曰：教學相長也。3、壹年視離經辨誌；三年視敬業樂群；五年視博習親師；七年視論學取友，謂之小成。
九年知類通達，強立而不反，謂之大成。夫然後足以化民易俗，近者說服而遠者懷之，此大學之道也。
4、大學之法：禁於未發之謂豫；當其可之謂時；不淩節而施之謂孫；相觀而善之謂摩。此四者，教之所由興也。
發然後禁，則扞格而不勝；時過然後學，則勤苦而難成；雜施而不孫，則壞亂而不修；獨學而無友，則孤陋而寡聞；燕朋逆其師，燕辟廢其學。此六者，教之所由廢也。
5、君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然後可以為人師也。故君子之教，喻也。
道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達則思。
和、易以思，可謂善喻矣。6、學者有四失，教者必知之。
人之學也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。
知其心然後能救其失也。教也者，長善而救其失者也。
7、善學者，師逸而功倍，又從而庸之。不善學者，師勤而功半，又從而怨之。
善問者如攻堅木，先其易者，後其節目，及其久也，相說以解。不善問者反此。
善待問者如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴，待其從客，然後盡其聲。不善答問者反此。
此皆進學之道也。三、《荀子·勸學》1、君子曰：學不可以已。
青，取之於藍，而青於藍。2、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。3、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。
吾嘗跂而望矣，不知登高之博見也。……君子生非異也，善假於物也。
4、積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積蹞步，無以至千裏；不積小流，無以成江海。
騎驥壹躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
……故君子結於壹也。5、君子之學也，入乎耳，箸乎心，布乎四體，形乎動靜。
端而言，蝡而動，壹可以為法則。小人之學也，入乎耳，出乎口。
古之學者為己，今之學者為人。君子之學也美其身，小人之學也以為禽犢。
四、中國古代其它1、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈2、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》3、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸遊4、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹5、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹6、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹7、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫9、讀書百遍，其義自見——《三國誌》10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修11、讀萬卷書，行萬裏路——劉彜12、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——嶽飛17、發奮識遍天下字，立誌讀盡人間書——蘇軾18、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾19、立誌宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元20、非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠——諸葛亮21、非學無以廣才，非誌無以成學——諸葛亮22、千裏之行，始於足下——老子23、吾生也有涯，而知也無涯——莊子24、奇文***欣賞，疑義相如析——陶淵明25、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原26、人生在勤，不索何獲--張衡27、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
——漢樂府詩集 《長歌行》28、《警世賢文》之勤奮篇：有田不耕倉稟虛 有書不讀子孫愚 寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來 少壯不經勤學苦 老來方悔讀書遲 書到用時方恨少 事到經過才知難 板橙要坐十年冷 文章不寫壹句空 智慧源於勤奮 偉大出自平凡 書山有路勤為徑 學海無涯苦做舟 少時不努力 老大徒傷悲29、蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之；多見而識之。
30、反求諸己（反過來追究自己，即從自己方面找原因。）——《孟子·公孫醜上》君子之遇艱阻，必反求諸己，而益自修。
——《二程全書·伊川易品三》to reflect and try to find fault in oneself; to seek the cause in oneself.五、中國近代、現代和當。
5.形容壹個男子聰明的詩句有哪些1、才高八鬥勝子建 學富五車如東坡。
2、寅父猶能畏後生，丈夫未可輕少年。
3、壹朝紅日出，依舊與天齊。
4、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
5、文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。
6、文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。原句是：文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。心存謀略何人勝，古今英雄唯是君。 這是羅貫中所著《三國演義》裏對蜀漢將領姜維的評價。
7、寅父猶能畏後生，丈夫未可輕少年。此句意思是孔聖人還說後生可畏，大丈夫可不能輕視年輕人啊！
8、雪壓枝頭低，雖低不著泥；壹朝紅日出，依舊與天齊。意思是雖然現在我的枝頭被雪壓住了，但是我的誌向沒有低，有朝壹日我擡頭依然與天空平起平坐。
9、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。意思是寫文章的時候毛筆落下寫在紙上會激起風雨，詩寫成的時候會令鬼神哭泣。
10、才高八鬥勝子建 學富五車如東坡。意思是才氣有八鬥米那麽高勝過自檢，學時有五車那麽多好比蘇東坡。
6.找有關於聰明兒童的古文.晉明帝數歲，坐元帝膝上。有人從長安來，元帝問洛下消息，潸然流涕。明帝問何以致泣，具以東度意告之。因問明帝：“汝意長安何如日遠？”答曰：“日遠。不聞人從日邊來，居然可知。”元帝異之。 明日，集群臣宴會，告以此意，更重問之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“爾何故異昨日之言邪？”答曰：“舉目見日，不見長安。”
晉明帝只有幾歲的時候，坐在元帝膝蓋上。有個從長安來的人，元帝就向他詢問洛陽方面的消息，不由得流下了眼淚。明帝問元帝因為什麽哭泣，元帝便把東遷的原委詳細地告訴了他。於是問明帝說：“妳認為長安與太陽相比，哪個更遠？”明帝回答說：“太陽遠。沒聽說有人從太陽那邊來，這顯然可知了。”元帝感到很詫異。 第二天，元帝召集群臣舉行宴會，把明帝所說的意思告訴了大家。然後又重新問明帝，明帝卻回答說：“太陽近。”元帝大驚失色，問：“妳為什麽與昨天說的不壹樣呢？”明帝回答說：“因為擡頭就能看見太陽，但是總是看不見長安。”