吟詩是詞語。吟詩的拼音是yín shī。
釋義：
動作，表吟詠；亦作壹種吟誦詩歌的活動，也是賞詩的壹個階段。吟詩的過程也是品詩的過程，吟詩就是對誦詩的深化——要“誦”出詩的情性，即品出其情其感。吟詩也是詩人賞析、抒情、創作詩詞的重要方式。
吟詩是詩人賞析、抒情、創作詩詞的重要方式
被稱為“詩囚”的苦吟詩人賈島少年時期讀書很刻苦，家境貧寒，屢次應試卻連連落選，後來去廟裏當了和尚。他經常苦吟詩句來抒發自己的感情，曾題詩說自己是“四句三年得，壹吟雙淚流。知音如不賞，歸臥故山秋。”
這裏雖然有誇張的意思，卻說明賈島作詩確實是耗費了不少心血。《睢縣文史資料·袁家山》：“數百年來，袁家山（袁可立別業）雄偉的氣勢，優美的景色，有增無減。許多文人學士，吟詩作賦，贊嘆不絕。”
吟詩三品
① 壹吟壹品：
品物境學生邊誦邊吟，邊吟邊品，品之妙處，詩中之景物便活了起來：枯藤，老樹，昏鴉，瘦馬，古道……紛至沓來，映入眼簾，揮之不去，構成多彩多姿，變化多端的淒美之境。
② 再吟再品：
品情境景物愈發活靈活現，圖畫愈發栩栩如生，騰 想 象 （枯）；樹 想 象 (老）；馬 想 象（瘦）；道想 象（古）……頓時壹股淒涼之情油然而生，滿眼蕭瑟，眼角含淚，欲斷腸，與作者達到心靈會通，品出了詩情。
③ 三吟三品：
品意境品出意境，景物越來越模糊，情愈來愈悲，自己仿佛就是斷腸人，心中慘慘戚戚，心神迷離，恍惚，達到物我兩忘。此時，壹首詩便真正讀懂了。