1、詩句接龍法。選擇壹首詩，家長或學生先讀第壹句，接著小學生接讀第二句，然後互換角色，這種方法有助於學生將整首詩的句子記熟。
2、設情景背誦法。利用多媒體為學生創造壹個生動的場景，幫助他們更好地記憶古詩。
3、配樂曲背誦法。選擇壹些抒情性的美文，並利用學生喜歡的樂曲為這些課文配樂，以提高背誦興趣和效率。
4、限時間背誦法。在限定的時間內，盡量多地記憶古詩內容，這種方法符合記憶規律。
5、抓關鍵詞語背誦法。找出詩句中的關鍵詞語，如領頭字詞或對仗中的關鍵性動詞，重點記憶這些詞語，有助於整體背誦。