| 小題1:從側面形象地描寫了“亂後”食盡糧絕的慘象：空蕩蕩的四壁中老鼠餓得吱吱亂叫，饑餓的烏鴉在荒蕪的田地中到處亂啄。（能答出蕭條、荒涼、破敗等景象即可得1分，對兩句詩的內容稍加解釋得3分） 小題2:采用了敘事抒情的手法。（1分）敘述劫後余生的人們剛剛返家，正為衣食無著而發愁，催繳苛稅的官吏卻已接踵而至。（1分）客觀的敘述中包含了詩人對官吏不顧人民死活的黑暗現實的無限憤慨之情。（2分）（答出“敘事抒情”得1分，能對作者感情解說且全面得4分。） |
| 小題1:試題分析：首先找出詩歌中的意象，然後根據這個意象描繪出畫面，再分析意象的特征及畫面所表現出意境的特點。 點評：可以采用“意象類型找位法”來分析，即詩歌意象壹般可分為情、物、景、事、古跡等類型，而每壹類中的景物或事物、古跡等，往往有特定的文化積澱,形成獨特的意蘊寄托，我們要做這方面的積累。同時，要結合對作者的個體認識和對時代背景的聯想。分析這些景物等與作者的“情”的結合點在哪裏，體味其獨特意味，感受其獨特形象，如此，才能準確而有創建性做題。 小題2:試題分析：尾聯主要是敘事，表達技巧可定為敘事抒情；這兩句敘述劫後余生的人們剛剛返家，正為衣食無著而發愁，催繳苛稅的官吏卻已接踵而至，可見詩人對官吏不顧人民死活的憤慨之情。 點評：對於詩歌某部分的思想感情，不應就句論句，而是要立足於全詩。尾聯的前面兩句，從側面形象地描寫了“亂後”食盡糧絕的慘象：空蕩蕩的四壁中老鼠餓得吱吱亂叫，饑餓的烏鴉在荒蕪的田地中到處亂啄。這兩句敘述劫後余生的人們剛剛返家，正為衣食無著而發愁，催繳苛稅的官吏卻已接踵而至，可見詩人對官吏不顧人民死活的憤慨之情。 |