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突如其來的疫情

? 根據當前的疫情防控形勢,經濟南市教育局(市委教育工委)新冠炎疫情處置工作領導小組(指揮部)研究決定,自3月30日起,全區各級各類學校(幼兒園)啟動線上教學,復課時間另行通知知。

疫情防控關鍵時刻,請大家壹定自覺遵守疫情防控各項規定,做到不傳謠不信謠,及時關註學校微信公眾號和學校通知,獲取官方消息。各位家長,同學們,長風浩蕩春千裏,豈是病疫能卻之!請相信堅持就是勝利,讓我們眾誌成城,***克時艱!

以為疫情離我們很遠,轉眼來到了家門口;以為線上教學不可能出現,結果就在今天;原定的壹模考試,教師考試全部取消,全員核酸檢測,聽課不停學,領導召開緊急會議:

1,課程表? 兩個班合成壹個班,爭取學生看的更清楚,聽的明白,強調自律性,PPT壹定要做好。

2,資料? 學生必帶的資料:圖譜,筆記本,錯題本,大演草,試卷。

3,壹對壹的輔導壹定要用好,QQ單線聯系,視頻會話,多鼓勵,多表揚,爭取更多的學生提高自律性。

4,正常到校集體備課,線上教學在班級進行,戴好耳麥,熟悉QQ屏幕***享或者騰訊會議。

1,按時上課並為每壹門課程準備好資料

2,及時回應老師的問題

3,及時拍照上傳

4,有問題的QQ壹對壹單線聯系

5,不方便呼應的在群裏快速打字

6,用語要文明,不要亂發與學習無關的東西

7,及時開關麥

疫情暫時讓我們分離,及時隔著屏幕我們也要神采奕奕,成為照亮學生的那壹道光,隔著屏幕也要閃閃發光。

1.以學生為中心,任務不以時間為限定,而以目標達成為追求;基於豐富性、開放性的資源而學習。

2.內容為王 。內容要精選,不要貪多,以學生的消化程度為準則,抓西瓜,丟芝麻。

3.關註動態***建 。師生要有好的關系,但每次課前都有任務單,以幫助參與者做好準備。

4.間隔化講解 。對壹堂課的大任務做好節段劃分,確保參與者能夠基於講者的屏幕敘事進行推論式推理。講解10-15分鐘後需要有壹個停頓,連續講解不宜超過30分鐘。對學生的展示要細觀明聽,抓住時機推動教學遞進。

5.以規則賦能對話 。教師公布(可與學生***建)在線課堂規則(涉及尊重、分享、公正、批判、承諾、安全等)。

6.多樣、適當的反饋 。可以通過視頻講解,QQ壹對壹連線進行反饋。

? 試講的兵荒馬亂

孩子們中午11點半由家長接回,下午1點40第壹節是我的課,第壹次用教室的電腦上課有些生疏,同事們都來觀摩。使用了QQ屏幕分享,孩子們陸續加入,初戰告捷!以為可以草長鶯飛,結果後面狀況百出:

1,網速太卡? ,中間被卡出來兩次

2,不能使用白板,壹用白板就掉線,只能用幻燈片,Word,PDF分享。

3,講題過程中的標註,顯示不出來,所以學生看不到。

解決方案:轉成PDF版,利用上面的標註

4,授課內容必須精選。

只有具備真才實學,既了解自己的力量又善於適當而謹慎地使用自己力量的人,才能在世俗事務中獲得成功。--歌德

淑涵寶貝及時提醒黑屏了,很多同學支招,全部退出並重新加入。李想寶貝及時溝通自己的困惑。興盛寶貝,詢問作業的布置。

王姐分享直播小妙招,甲芳和召美幫忙破解難題,化學組的每壹位老師積極整理資料。