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高中語文詩歌鑒賞妳都知道哪些技巧?

第壹,分析詩歌主旨。每壹首詩都有作者的情感寄寓其中。所以賞析詩歌第壹步要先點出主旨。有的是豪邁的愛國情,有的是幽婉思鄉情,有的是郁結於胸的懷才不遇,有的是熱愛祖國的大好河山。判斷好這壹步才能進行後面的步驟,因為後面的題目關於創作技巧,而這與詩人表達情感是密不可分的。

第二,修辭手法分析。常見的詩歌修辭有比喻,擬人,對偶,正襯,反襯,通感,倒裝等。把每壹個修辭手法搞明白,從詩句裏辨別出來進行分析就可以了。

第三,藝術手法類。沒有具體的標準,壹般有以景寫情,烘托渲染,意象疊加,煉字,以動寫靜,借古諷今等。這些手法往往是藝術技巧,也是能識別出來進行分析即可。

第四,背景知識。這也是結合第壹點來考察,詩人抒情必然有其緣由,往往與他所處的時代背景和個人經歷有關,所以要積累與詩人相關的歷史知識。另外,詩人有獨特的文風,比如李白的豪放浪漫,杜甫的沈郁頓挫,王維的詩中有畫等等,每個作品也要結合上詩人自己的風格來分析。

以李白為例,他的特點是多元的,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”就體現了豪放不羈的性格,所以他的很多詩格局大,有狂傲胸懷;“舉杯邀明月,對影成三人”,與月亮對酌行為新奇,是浪漫主義的代表,他的很多詩都有這種大膽的奇思妙想,而且喜用誇張:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。所以看到李白的作品,可以總結壹下是什麽文風,然後結合著這個風格分析。