古詩的插圖畫法如下:
1、先在畫紙的左側畫出來壹個詩人的形象,可以是背影。
2、畫出詩人腳下的石頭,代表瀑布旁邊。
3、接著畫出來天空的雲朵,三四朵雲彩即可,飄散在畫紙的右邊。
4、在右側畫出來瀑布的樣子,並將瀑布周圍補充完整。
5、最後開始上色,詩人用棕色、綠色和黃色塗,瀑布用湖藍色塗,山石用深藍色和淺藍色塗。這樣壹幅古詩配圖簡筆畫就完成了。
插圖也稱為插畫,插在文字中間用以說明文字內容的圖畫。對文字內容作形象的說明,以加強作品的感染力和書刊版式的活潑性。插圖是運用圖案表現的形象,本著審美與實用相統壹的原則,盡量使線條,形態清晰明快,制作方便。插圖是世界都能通用的語言,其設計在商業應用上通常分為人物,動物,商品形象。
人物形象:插圖以人物為題材,容易與消費者相投合,因為人物形象最能表現出可愛感與親切感,人物形象的想象性創造空間是非常大的,人物的臉部表情是整體的焦點,因此描繪眼睛非常重要。運用誇張變形不會給人不自然不舒服的感覺,反而能夠使人發笑,讓人產生好感,整體形象更明朗,給人印象更深。
插畫作用
1、用圖示的方法展示正文的內容,形象、直觀,壹目了然。
2、作文字部分的補充。
3、能表述復雜的科技問題,減少文字敘述。
4、文圖並茂,美化版面。
清明節的古詩配畫怎麽畫清明節的古詩配畫的畫法如下:
準備材料:壹張A4紙、24色馬克筆、鉛筆。
1、首先,在A4紙上確定要畫的圖形位置。
2、用鉛筆在A4紙上畫出手抄報所有的框架,壹棵樹還有小山坡。
3、然後畫壹只小鳥還有樹枝,在小山坡上畫上小汽車,可以再加上裝飾的小花花,再將手抄報上的框架塗上漂亮的綠色。
4、然後,在框架周圍的裝飾畫上塗上顏色,比如花花塗成紅色和黃色。,小鳥塗成藍色,汽車也塗成藍色。
5、最後,可以寫上大標題‘清明節’,再畫上橫線,這樣‘清明節’手抄報就畫好了。
畫畫的技巧:
1、畫畫前的準備工具:畫紙、不同型號的鉛筆。畫紙,要求紙質潔白厚實,紙面具有不規則的紋痕。耐摩擦,以便繪畫時用橡皮揩擦而不易起毛。並有較好的耐水性能,使在畫水彩畫時,不致有擴散現象。
2、學會畫線條:素描是由線條組成的。在學畫畫之前,都是要畫很多很多線條的,而且純畫線條。
畫的時候,不能彎,要講究果斷、瀟灑、力度得當,也就是壹條線條要讓人感覺到美、直、大方、尾部收得好、有條理。關鍵在於線條的疏密處理,疏密關系有節奏的配合與巧妙運用,才能使畫面保持秩序感,產生有條不紊,豐富而不繁。
3、臨摹速寫照片:線條學過了,就選幾張自己喜歡的照片進行臨摹。臨摹就是按照原作仿制書法和繪畫作品的過程。對於初學者來講,臨摹速寫也是非常重要的。可是美女、風景、食物,只要妳喜歡都可以。臨摹速寫照片,只要畫出輪廓就可以了。
四年級下冊《古詩詞三首》的那個插畫。怎麽畫先畫出壹片草叢,順著畫出柳樹的枝幹,再壹條條描繪出在空中隨著風擺動的枝葉,要慢慢細心的畫,然後畫遠處層疊的山脈和稀疏的樹木,還有壹兩戶人家,最後給畫面上色,寫上詩句,這幅古詩配畫就畫好啦。
下面我們就第壹首《山行》,來說說課文的各項知識點的落實,以及二級分支和三、四級分支的繪制方法。《山行》描寫了壹條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂,在白雲飄浮的地方有幾戶人家。作者停下來欣賞這楓林的景色,感覺那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。這是壹首帶有明麗色彩,有充滿生機的描寫的古詩,全詩贊美了深秋時節山林的美景,表達了作者熱愛大自然的情感。