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現代詩讀後感怎麽寫作文

1. 作文 《現代詩》讀後感

徐誌摩《再別康橋》讀後感

輕輕的我走了,正如我輕輕的來;

我輕輕的招手,作別西天的雲彩。

那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;

波光裏的艷影,在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;

在康河的柔波裏,我甘心做壹條水草!

那榆蔭下的壹潭,不是清泉,

是天上虹揉碎在浮藻間,沈澱著彩虹似的夢。

尋夢?撐壹支長篙,向青草更青處漫溯,

滿載壹船星輝,在星輝斑斕裏放歌。

但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;

夏蟲也為我沈默,沈默是今晚的康橋

《再別康橋》是壹首優美的抒情詩,宛如壹曲優雅動聽的輕音樂。1928年秋,作者再次到英國訪問,舊地重遊,勃發了詩興,將自己的生活體驗化作縷縷情思,融匯在所抒寫的康橋美麗的景色裏,也馳騁在詩人的想象之中。

全詩以“輕輕的”“走”“來”“招手”“作別雲彩”起筆,接著用虛實相間的手法,描繪了壹幅幅流動的畫面,構成了壹處處美妙的意境,細致入微地將詩人對康橋的愛戀,對往昔生活的憧憬,對眼前的無可奈何的離愁,表現得真摯、濃郁、雋永。

這首詩表現出詩人高度的藝術技巧。詩人將具體景物與想象糅合在壹起構成詩的鮮明生動的藝術形象,巧妙地把氣氛、感情、景象融匯為意境,達到景中有情,情中有景。詩的結構形式嚴謹整齊,錯落有致。全詩7節,每節4行,組成兩個平行臺階;1、3行稍短,2、4行稍長,每行6至8字不等,詩人似乎有意把格律詩與自由詩二者的形式糅合起來,使之成為壹種新的詩歌形式,富有民族化,現代化的建築美。詩的語言清新秀麗,節奏輕柔委婉,和諧自然,伴隨著情感的起伏跳躍,猶如壹曲悅耳徐緩的散板,輕盈婉轉,撥動著讀者的心弦。

詩人聞壹多20年代曾提倡現代詩歌的“音樂的美”“繪畫的美”“建築的美”,《再別康橋》壹詩,可以說是“三美”具備,堪稱徐誌摩詩作中的絕唱。

2. 作文 《現代詩》讀後感

徐誌摩《再別康橋》讀後感輕輕的我走了,正如我輕輕的來; 我輕輕的招手,作別西天的雲彩。

那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光裏的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波裏,我甘心做壹條水草!那榆蔭下的壹潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻間,沈澱著彩虹似的夢。

尋夢?撐壹支長篙,向青草更青處漫溯,滿載壹船星輝,在星輝斑斕裏放歌。但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沈默,沈默是今晚的康橋《再別康橋》是壹首優美的抒情詩,宛如壹曲優雅動聽的輕音樂。

1928年秋,作者再次到英國訪問,舊地重遊,勃發了詩興,將自己的生活體驗化作縷縷情思,融匯在所抒寫的康橋美麗的景色裏,也馳騁在詩人的想象之中。 全詩以“輕輕的”“走”“來”“招手”“作別雲彩”起筆,接著用虛實相間的手法,描繪了壹幅幅流動的畫面,構成了壹處處美妙的意境,細致入微地將詩人對康橋的愛戀,對往昔生活的憧憬,對眼前的無可奈何的離愁,表現得真摯、濃郁、雋永。

這首詩表現出詩人高度的藝術技巧。詩人將具體景物與想象糅合在壹起構成詩的鮮明生動的藝術形象,巧妙地把氣氛、感情、景象融匯為意境,達到景中有情,情中有景。

詩的結構形式嚴謹整齊,錯落有致。全詩7節,每節4行,組成兩個平行臺階;1、3行稍短,2、4行稍長,每行6至8字不等,詩人似乎有意把格律詩與自由詩二者的形式糅合起來,使之成為壹種新的詩歌形式,富有民族化,現代化的建築美。

詩的語言清新秀麗,節奏輕柔委婉,和諧自然,伴隨著情感的起伏跳躍,猶如壹曲悅耳徐緩的散板,輕盈婉轉,撥動著讀者的心弦。 詩人聞壹多20年代曾提倡現代詩歌的“音樂的美”“繪畫的美”“建築的美”,《再別康橋》壹詩,可以說是“三美”具備,堪稱徐誌摩詩作中的絕唱。

3. 關於現代詩的讀後感,怎麽寫

我先欣賞了《雨巷》的配樂詩朗誦作品。

在低沈緩慢的音樂裏,詩人描繪了 壹幅梅雨季節江南小巷的圖景。壹個在雨巷中彳亍仿徨的主人公,他孤獨的 “撐 著油紙傘,獨自仿徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷”。

在這樣陰郁而孤寂的環境, 他心裏懷著壹點朦朧而痛苦的希望:“希望逢著壹個丁香壹樣結著愁怨的姑娘”。 而這個姑娘她雖然有著“丁香壹樣的顏色,丁香壹樣的芬芳”,但是也“丁香壹樣 的憂愁”。

她的內心和詩人壹樣,在寂寥的雨巷中,“哀怨又仿徨”。在詩的最後, 她默默的“像夢壹般地”從詩人身邊飄過去了,消失在了這寂寥的雨巷。

“消了她 的顏色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆帳。 ” 我認為悠長狹窄而寂寥的“雨巷”就像是當時的黑暗而沈悶的社會現實。

詩人 在這樣的現實中徘徊著,他渴望著希望。而“丁香壹樣的”姑娘,就是這種美好希 想的象征。

但姑娘卻倏忽即逝,像夢壹樣從身邊飄過去了。這應該是現實的黑暗 和理想的幻滅在詩人心中的投影。

這首詩常讀常新的原因是妳可以把它看 *** 情詩, “丁香姑娘”可以是“戀 人”的象征。它也是現實鬥爭詩, “丁香姑娘”是“革命”的象征。

或者這首詩 只是對“丁香姑娘”這樣“美”與“理想”的象征。在高中讀的時候,我壹直覺 得是壹首含蓄的愛情詩,現在加入了相關的背景,我更覺得是對現實抗爭的詩。

在雨巷那令人壓抑的黑暗社會裏, 詩人沒有完全絕望, 仍然渴求新的希望的出現。

4. 讀古詩寫讀後感作文怎麽寫600字

從小,我就被古詩的那種韻味所吸引,因為它能帶給我歡樂與喜悅,還可以讓我感受到詩人的那種對寫詩時抒發的種種感情。

元朝王旭寫的踏莎行·雪中看梅花是我小時候讀的第壹首詩,踏莎行又名《柳長春》《喜朝天》等,屬於仄韻格。句中令我深刻的是“雪花全似梅花萼。雪花不似梅花薄。”,作者通過對比的手法和反襯手法,對梅與雪有所褒貶,借景抒情突出了作者對梅花的喜愛和贊賞之情。

我最喜歡的詩人是杜甫,它是我國偉大的現實主義詩人,為我們留下了1400多首詩歌。在藝術上,力倡“轉益多師”,註意吸收融合各家之長,又堅持“別裁偽體”的批判精神,成就極高,以律詩和古體見長,具有“沈郁頓挫”的獨特的藝術風格。我最喜歡的是他的《江漢》壹詩——“江漢思歸客, 乾坤壹腐儒。片雲天***遠,永夜月同孤。落日心猶壯, 秋風病欲蘇。古來存老馬, 不必取長途。”這首詩通過描寫“落日”“秋風”,營造了雄壯、開闊的意境,而詩中的“心猶壯”“病欲蘇”則讓我讀懂了詩人“烈士暮年,壯心不已”的樂觀闊達和自強不息的精神。

其次,蘇軾也是我喜歡的壹個詩人,在讀過的詩當中,蘇軾的詩是我讀的最多的,它被號為“東坡居士”,而世人稱其為“蘇東坡”,是我國北宋著名文學家、書畫家、詩人,豪放派詞人代表。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學名世,世稱“三蘇”。作為傑出的詞人,他開辟了豪放詞風,同傑出詞人辛棄疾並稱為“蘇辛”。在詩歌上,又與黃庭堅並稱“蘇黃”。宋四大書法家之壹。因此,我對蘇軾既是崇拜,又是佩服。

蘇軾的《念奴嬌 赤壁懷古》是我最喜歡的作品之壹。這首詩氣象磅礴,格調雄渾,高唱入雲,其境界之宏大,是前所未有的。詩中又以空前的氣魄和藝術力量塑造了壹個英氣勃發的人物形象,透露了蘇軾有誌報國、壯懷難酬的感慨。( 蘇州市唐金投資管理 - 唐金文學 )

我不知道讀過多少詩詞,也不知讀過多少名人的詩篇。但是,每位詩人都讓我感受到不壹樣的感受和不壹樣的人生體會,有憂國憂民、建功報國、思鄉懷仁、懷才不遇、山水之情的濃厚思想,也有借景抒情、托物言誌、懷古傷今……在這些清新自然、樸實無華、明白曉暢、雄渾豪放的語言風格中,我在古詩詞的海洋中成長長大。

我愛古詩詞,因為他帶給我無窮無盡的歡樂與喜悅,帶給我人生最寶貴的財富——人生啟示,激勵著我永遠要向這些詩人壹樣,做壹個有抱負的偉人。

5. 詩歌讀後感該怎麽寫

那就從詩特點入手咯 他的詩沈郁頓挫,反映歷史。

杜甫善於運用古典詩歌的許多體制,並加以創造性地發展。他是新樂府詩體的開路人。

他的樂府詩,促成了中唐時期新樂府運動的發展。他的五七古長篇,亦詩亦史,展開鋪敘,而又著力於全篇的回旋往復,標誌著我國詩歌藝術的高度成就。

杜甫在五七律上也表現出顯著的創造性,積累了關於聲律、對仗、煉字煉句等完整的藝術經驗,使這壹體裁達到完全成熟的階段。有《杜工部集》傳世。

杜甫和李白齊名,世稱“大李杜”。他的思想核心是儒家的仁政思想。

他有“致君堯舜上,再使風俗淳”的宏偉抱負。他熱愛生活,熱愛人民,熱愛祖國的大好河山。

他嫉惡如仇,對朝廷的腐敗、社會生活中的黑暗現象都給予批評和揭露。他同情人民,甚至幻想著為解救人民的苦難甘願做自我犧牲。

所以他的詩歌創作,始終貫穿著憂國憂民這條主線,由此可見杜甫的偉大。他的詩具有豐富的社會內容、強烈的時代色彩和鮮明的政治傾向,真實深刻地反映了安史之亂前後壹個歷史時代政治時事和廣闊的社會生活畫面,因而被稱為壹代“詩史”。

杜詩風格,基本上是“沈郁頓挫”,語言和篇章結構又富於變化,講求煉字煉句。同時,其詩兼備眾體,除五古、七古、五律、七律外,還寫了不少排律,拗體。

藝術手法也多種多樣,是唐詩思想藝術的集大成者。杜甫還繼承了漢魏樂府“感於哀樂,緣事而發”的精神,擺脫樂府古題的束縛,創作了不少“即事名篇,無復依傍”的新題樂府,如著名的“三吏”、“三別”等。

死後受到樊晃、韓愈、元稹、白居易等人的大力揄揚。杜詩對元白的“新樂府運動”的文藝思想及李商隱的近體諷喻時事詩影響甚深。

但杜詩受到廣泛重視,是在宋以後。王禹、王安石、蘇軾、黃庭堅、陸遊等人對杜甫推崇備至,文天祥則更以杜詩為堅守民族氣節的精神力量。

杜詩的影響,從古到今,早已超出文藝的範圍。生平詳見《舊唐書》卷壹九○。

有《杜工部集》。 杜甫的經歷和詩歌創作可以分為四個時期: 壹,讀書和漫遊時期(三十五歲以前) 所謂“放蕩齊趙間,裘馬頗清狂”。

開元19(時20歲)年始漫遊吳越,5年之後歸洛陽應舉,不第。再漫遊齊趙。

以後在洛陽遇李白,二人結下深厚友誼,繼而又遇高適,三人同遊梁、宋(今開封、商丘)。後來李杜又到齊州,分手後又遇於東魯,再次分別,就沒有機會再見面了。

二、困居長安時期(三十五至四十四歲) 這壹時期,杜甫先在長安應試,落第。後來向皇帝獻賦,向貴人投贈,過著“朝扣富兒門,暮隨肥馬塵,殘杯與冷炙,到處潛悲辛”的生活,最後才得到右衛率府胄曹參軍(主要是看守兵甲仗器,庫府鎖匙)的小官。

這期間他寫了《兵車行》、《麗人行》等批評時政、諷刺權貴的詩篇。而《自京赴奉先縣詠懷五百字》尤為著名,標誌著他經歷十年長安困苦生活後對朝廷政治、社會現實的認識達到了新的高度。

三、陷賊和為官時期(四十五至四十八歲) 安史之亂爆發,潼關失守,杜甫把家安置在鄜州,獨自去投肅宗,中途為安史叛軍俘獲,押到長安。他面對混亂的長安,聽到官軍壹再敗退的消息,寫成《月夜》、《春望》、《哀江頭》、《悲陳陶》等詩。

後來他潛逃到鳳翔行在,做左拾遺。由於忠言直諫,上疏為宰相房琯事被貶華州司功參軍(房琯善慷慨陳詞,為典型的知識分子,但不切實際,與叛軍戰,采用春秋陣法,結果大敗,肅宗問罪。

杜甫始為左拾遺,上疏言房琯無罪,肅宗怒,欲問罪,幸得脫)。其後,他用詩的形式把他的見聞真實地記錄下來,成為他不朽的作品,即“三吏”、“三別”。

“三吏”:為“石壕吏”,“新安吏”,“潼關吏”;“三別”:為“新婚別”,“無家別”,“垂老別”。 四、西南飄泊時期(四十八至五十八歲) 隨著九節度官軍在相州大敗和關輔饑荒,杜甫棄官,攜家隨人民逃難,經秦州、同谷等地,到了成都,過了壹段比較安定的生活。

嚴武入朝,蜀中軍閥作亂,他漂流到梓州、閬州。後嚴武為劍南節度使攝成都,杜甫投往投,嚴武死,他再度飄泊,在夔州住兩年,繼又漂流到湖北、湖南壹帶,病死在湘江上。

這時期,其作品有《水檻遣心》、《春夜喜雨》、《茅屋為秋風所破歌》、《病橘》、《登樓》、《蜀相》、《聞官軍收河南河北》、《又呈吳郎》、《登高》、《秋興》、《三絕句》、《歲晏行》等大量名作。 杜甫詩充分表達了他對人民的深刻同情,揭露了封建社會剝削者與被剝削者之間的尖銳對立:“朱門酒肉臭,路有凍死骨!”這千古不朽的詩句,被世世代代的中國人所銘記。

“濟時敢愛死,寂寞壯心驚!”這是杜甫對祖國無比熱愛的充分展示,這壹點使他的詩具有很高的人民性。杜甫的這種愛國熱枕,在《春望》和《聞官軍收河南河北》等名篇中,也表現得非常充沛。

而在《三吏》、《三別》中,對廣大人民忍受壹切痛苦的愛國精神的歌頌,更把他那顆愛國愛民的赤子之心展現在讀者面前。出自對祖國和人民的熱愛,對統治階級奢侈荒淫的面目和禍國殃民的罪行,必然懷有強烈的憎恨。

這壹點在不朽的名篇《兵車行》、《麗人行》中更是得到了淋漓盡致的表現。壹個偉大愛國者的憂國憂民之。

6. 詩歌的讀後感

這首詩意境很好,可以分上下闋,上半闋當題記,下半闋當後記

徐誌摩

匆匆匆!催催催!

壹卷煙,壹片山,幾點雲影,

壹道水,壹條橋,壹支櫓聲,

壹林松,壹叢竹,紅葉紛紛:

艷色的田野,艷色的秋景,

夢境似的分明,模糊,消隱,——

催催催!是車輪還是光陰?

催老了秋容,催老了人生!

如果分段的話可以分別用四季的天氣來寫

春(現代詩)

當生命的綠意

爬上我家的門扉

告訴我,遊子歸來的訊息

滿園的花蝶飛舞

自冬眠覺醒的鵝卵石

原來早就夢見了

壹年初始的甜蜜

春的贊禮 (現代詩)

赤道的暖風

經不住古老長城的誘惑

拿起綠色的絨毯

向著北方

悄悄鋪去

它懷抱著春

象初生的嬰兒

吸吮著時間的奶汁

在陽光婆婆慫恿下

頑皮地抓住

西伯裏亞寒流的胡須

盡情地抖動 玩耍

它蹦著 跳著

用火熱的胸膛

融化冰雪

把臉上的紅暈

慷慨地贈於桃林

又把系在頸上的煙霧薄紗

不小心丟掉

裹住了無數條河流

纏繞在萬千峰下

燕兒追逐它

蹣跚的腳步

掠過

潤物細無聲的汗滴

扯下片片白雲

幫它寫下自然更替

季節變換的

迷人童話

《秋天的夢》 戴望舒

迢遙的牧女的羊鈴,

搖落了輕的樹葉。

秋天的夢是輕的,

那是窈窕的牧女之戀。

於是我的夢靜靜地來了,

但卻載著沈重的昔日。

哦,現在,我有壹些寒冷,

壹些寒冷,和壹些憂郁。

7. 怎麽寫現代詩歌賞析壹個現代詩歌後,詩歌版的讀後感

現代詩歌有三個要素:語言,意境和韻律。語言和意境對現代詩歌起關鍵的作用。如果要鑒賞壹部現代詩歌的好壞,這兩個因素是首先的,必不可少,也是不能忽略的。

語言來自於生活,這壹點我們都知道,但任何體裁文章使用的語言,都不是真正在生活裏的語言。“藝術來源於生活,更高於生活”,作為壹種詩意化的文學體裁,在語言這方面,就更有著不可言說的重要作用和魅力了。壹首現代詩歌裏,如果語言優雅而別致,就必定有壹些嚼頭和看頭;而如果語言使用不當,就會敗壞整個作品的氛圍和格調。