李白那些誇張而浪漫奔放的詩句，宛如澄澈明凈的天空中壹抹絢麗的彩虹，仿佛觸手可及卻又遠在天邊，熠熠生輝。下面給大家分享壹些關於李白 作文 九年級，希望對大家有幫助。
關於李白作文九年級1
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
——題記
他是壹朵悄然綻放的青蓮，開放在李唐王朝的盛世;他是壹個滿身傲骨的謫仙，降生在歌舞升平的年代;他是壹位詩仙劍魂的俠客，來臨時蓮花朵朵步步吐蕊。
向李白學習，學習他孜孜求知的態度。人並非生來就能寫出傳唱千傳古的 文章 。在李白年幼時，他飽讀詩書，從未厭倦過。後來，他的詩文氣勢恢宏，旁征博引，因此壹舉成名。很多 典故 都出自他的筆下，像“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，這與他幼年的積澱有不解之緣。
向李白學習，學習他的瀟灑與率真。他從來不曾寫過整篇傷感的詩詞，那種樂觀豁達，就是內心書香的彰顯，壹身詩意傳千古，萬古人間太白詩。哪怕是招致奸臣排擠，出走朝廷，他也從不氣餒，揮筆下了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。在 拜訪 李邕時，他被生性自大的李邕拒於門外。李白這等壹身傲骨之人，哪受過這種委屈?他也不拐彎抹角，提筆寫下“大鵬壹日同風起，扶搖直上九萬裏”，在最後壹句更是直白“宣父猶能畏後生，丈夫未可輕年少”，孔子還知道敬畏後來的人呢，妳也不能因我比妳年少就看不起我。寫罷後，他便飄然離去。
向李白學習，學習他壹身傲骨。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!”他的壹生中，從未彎過的就是那壹根文人的傲骨。孟浩然曾寫過《望洞庭湖贈張丞相》只為求官，白居易也過幹謁詩，杜甫也曾千方百計地為謀得壹官半職。只有李白，是被玄宗皇帝親自迎進宮的。他壹身浩然正氣，從未消失。
向李白學習，他活成了千百年來文人想要的樣子，他的壹身正氣，壹心豪氣，滿腹書香，將永遠流傳下去……
關於李白作文九年級2
很小的時候，便開始無意識有意識地讀您的詩篇：“小時不識月，忽作白玉盤”，“白發三千丈，緣愁似個長”……真象沁肺潤心的芳香啊，那朦朧的又讓我欲罷不能的古典與秀美!我知道了世上有位詩人，他叫李白。於是慢慢住在了妳的詩文裏，念叨著欣賞著長大。
1200年前，妳誕生在中亞碎葉這方荒蕪之地，妳的父親為妳取名為李白。恕我冒昧，壹直以來都有個問題，您為何取這名。難道妳天生長得白，還是別有用意?我猜令尊是希望妳做事做人明明白白，亦或許是希望妳成為壹顆白皙光亮的明珠。但不管是哪種意思，我想妳都做到了。當童稚的妳被父親領入大唐版圖的那刻起，命運的齒輪便開始轉動，妳註定要成為壹位滿腹才情的騷人，壹位靜觀世態的墨客，在空前絕後的季節閃耀光彩，在開朗雍容的時代獨自綻放。
綿州彰縣青蓮鄉，這樣壹個彈丸之地，留下了妳的眷戀，於是妳把自己稱為青蓮居士，妳特立獨行，旅覽四海，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這是妳的品性;妳大呼功名，卻傲視權貴，“壹夫當關，萬夫莫開”，這是妳的豪情;妳豪放不羈，以酒為樂，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”這是妳的氣魄。
世人稱妳為“詩仙”，也許妳要說：“‘詩仙’壹詞，只是空名，高山流水知音何求?”的確，世人不了解妳的浪漫，妳的豪氣，妳的灑脫，妳的寂寞。妳卻找到人生最大的慰藉，對酒當歌，恣意人生，寄情於瓊汁，讓清酒和妳***舞，讓佳釀和妳***生死。
然而，妳最終不能在這個時代獨領風騷，因為有個杜甫，那位被冠上“聖”的名號的大詩人，與妳雙峰對峙。當妳“楚狂人”“笑孔丘”時，壹群儒教馴化的誌士喋喋不休，可妳不在乎，繼續揮灑著傾國的詩篇。詩聖感嘆妳“飛揚跋扈為誰雄”，妳高嘆大笑他對作詩太過執著，是知己間的理解還是口是心非的妒忌?羽化仙去之後無所謂的人生，只為了活在世上的證明，於是妳在清烈的液體中高調著繼續妳的精彩。
這便是妳的“仙”氣、霸氣和才氣。我仍記得妳那“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信和豪爽，也正是這份灑脫不羈壹直激勵著我使我奮進。
願和妳壹同舉杯邀月，壹醉方休。
關於李白作文九年級3
李白有沒有政治才幹?這個問題我認為不能用簡單的有或沒有來回答。下面我來講壹講。
要弄清楚這個問題，我們要知道政治家有什麽特點。政治家的思路要很清楚，要為老百姓著想，還要懂還能多知識。李白在唐玄宗請他去翻譯壹封突厥文的信的時候，雖然剛剛喝醉了酒，但是頭腦還是很清醒。讀完了這壹封信後，大家都不知所措，而李白馬上提出了寫《和番書》。從這壹件事我們能看出來，李白思路很清楚，而且會多種語言，知識淵博。李白在壹個小酒家裏俠肝義膽，幫助了王炎，後來在京城行俠。李白壹生中為老百姓做了很多事，所以他是為老百姓著想的。以上三點政治家的特征，他是符合的。
但是，政治家的有些特征他又不符合。比如，政治家很有權力的欲望，會算計別人，還要會與各種人打交道。李白並不想當特別大的官職，他只是想幫助百姓們。李白不狡詐，也不會算計別人。他比較感性、豪邁。壹個政治家肯定不會做出“天生我才必有用，千金散盡還復來”的事情。李白只喜歡和賀知章、杜甫這樣和他誌同道合的人打交道。其他的人，他不喜歡他們，他們也不喜歡他。而作為壹個政治家，必須要和許多的人有良好的關系。
最後，我們可以得出這樣的結論，李白有壹定的政治才幹，可是他並不適合當政治家。
關於李白作文九年級4
他是詩人，是酒徒，是道士，是俠客，他是盛唐氣象的巨鷹，他是天地鑄就的傳奇。
他對山水的熱愛
“仁者樂山，智者樂水。”太白壹生觀賞名山，聆聽清泉，品味大江，領略黃山，於是無數優美的詩句從他筆間瀉出，“明月出天山，蒼茫雲海間”表達出了他對天山的熱愛，“謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼”是他對淥水的熱愛;“天門中斷楚江開，碧水東流至此還”是他對天門山水的熱愛，“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”是他對廬山的熱愛，我從這些詩句中品出了如癡如醉的大好河山。
他的柔柔情思
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”表達出了李白的無限情思，於是無數情絲的詩句從他筆間瀉出，他寫下了千古名篇“鳳凰臺上鳳凰遊，鳳去臺空江自流”是他對世事蒼茫的無限感慨，“遙知玉窗裏，纖手弄雲和”是他對妻子的壹往情深，“花間壹壺酒，對影成三人”是他對友人的思念，“白發三千丈，緣愁似個長”是他對世事的感嘆，“小時不識月，呼作白玉盤”，是他對未知的好奇。
他的性格
“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”是他狂傲不羈且豪邁的性格，於是笑傲長天，無數豪邁的詩句從他筆間瀉出，“天生我材必有用，千金散去還復來”展現了李白與生俱來的自信，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”是他對自己的勉勵，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是他的快樂性格，“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”是他不滿朝廷的憤恨。
因為李白，我懂得了更多的人生哲理，感謝李白，是妳洗禮了我的靈魂，在此本人特賦詩壹首於太白：
壹代文豪，蓬萊文章建安骨!
千古豪情，青蓮居士謫仙人。
關於李白作文九年級5
“床前明月光，疑是地上霜…”這句家喻戶曉的古詩，總是孩子們初學古詩時最先接觸的，孩子們稚嫩的聲音咿咿呀呀的流暢朗誦，壹個比壹個更大聲，響亮的像整齊的 口號 。
小時候，母親總是恨不得把她會的知識給我，睡前不是講睡前小 故事 ，而是抱著李白的詩集，輕輕地念壹遍又壹遍，時不時我還能補充幾句，然後在媽媽懷裏，口齒不清的念漸漸入睡。您是詩仙，妳寫的話成為千古 名言 ，讓我好生佩服。
到了學校，每個孩子都會背古詩，生怕別人會背的自己不會，背過很多古詩，白居易，王維，可最喜愛的古詩還是李白的，背起來順口又好聽，像是音樂，壹個節奏壹個節奏，讓我心身愉悅。喜歡您的詩，也喜歡您的性格，豪邁爽快，讓人想就這樣瀟瀟灑灑的活壹生。
我總是在想，為什麽有人可以寫下那麽多詩詞那麽多名言，這是付出了多少經歷過多少見過多少風景才能讓當今的人依舊如此佩服。妳的詩寫得這麽好，平時壹定很努力，壹定走遍了祖國的山山水水，經過細細的觀察，細細的推敲才寫出來的。在寫詩的過程中，壹定遇到了種.種困難，但妳沒有放棄，壹直堅持。這也是我們應該學習的，堅持不放棄的精神。
李白，我想對妳說，我們國家在建國後發生了翻天覆地的變化，壹排排高樓大廈像雨後的春筍聳立在祖國的大地上，壹座座工廠鱗次櫛比，到處是新氣象。我想，要是妳來到現在，看到這大好春光，肯定會寫出更多，更美的詩篇。或者，妳也會發現不足，然後痛心疾首的批評。
李白，我想對妳說，我也壹定會像妳壹樣，好好學習，好好努力，學好本領，用自己的行動為明天的國家更好。
希望有壹天，也許在夢裏，可以跟您壹起討論未來和更多的，未知的，有趣的話題。
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