首先，要多讀。黛玉讓香菱誦讀王維的五言律詩壹百首，杜甫的七言律詩壹二百首，李白的七言絕句壹二百首。“讀詩百遍，其義自見”，誦讀這種方法對於我們學寫詩也是非常正確而必要的。隨著誦讀篇目數量的增加，妳對詩歌的語言感知能力就會越來越強，詩歌的閱讀水平也就會越來越高。這好比蓋房子，先要打好地基，地基越牢固，房子也就可以蓋得越高大。誦讀就是學好詩歌的根基，這是提高鑒賞能力的根本途徑。
其次，黛玉認為，要學詩就要學壹流的。王維的五言律詩是最好的，除了杜甫，沒有人能趕得上他；七言律詩，杜甫的詩要是打壹百分的話，恐怕要再找出壹個八十分的都不可能，後來壹個李商隱也還可以；七言絕句，那是不會有人寫得過李白的了。這三個人，李白是“詩仙”，杜甫是“詩聖”，王維人稱“詩佛”，唐朝的詩歌，成就最高的就是他們三位了，以前壹直是這樣評價的。後來白居易取代了王維的位置，因為他的詩裏面有壹些反映勞動階級的生活、思想等等，還有他的長篇，如《長恨歌》《琵琶行》都不錯，但是以前壹直是以李白、杜甫、王維三個人為首的。林黛玉這個看法也是很對的。要學就學壹流的，學不到壹流還可以成為二流，要是壹開始就學二流的，那只能學成三四流了。我們在閱讀時，也要挑選文質兼美的作品，這對於陶冶情操，培養純正的文學趣味是非常有益的。
第三，要大膽創作，要敢於想像。香菱學詩，第壹首，通篇就是說了“月亮很亮”這麽壹個意思。所以黛玉就說，初學者看的詩少，措辭不雅，要放開膽子去做，要有想像力才行。這也是很對的。恩格斯在評論德國詩人普拉頓的時候曾強調說：“寫詩必須有大膽的想像。”可以說，沒有想像就沒有形象思維，也就沒有詩。形象思維的過程自始至終都貫穿著豐富的藝術想像，大膽的想像可以使極平常的生活景象煥發出奇特的美感、美質，令人耳目壹新。
在林黛玉看來，寫詩最要緊的是立意，之後是辭藻語句，最後才是束縛詩的格式規矩。她認為立意要深，不能淺近，壹旦進去就出不來了。