說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是條理性極強的說明文，說明文寫作的目的就是要告訴讀者某個事物或某個事物的某方面的知識。那麽問題來了，說明文應該怎麽寫？以下是我幫大家整理的關於電腦的說明文，希望對大家有所幫助。
關於電腦的說明文1我的媽媽是電腦工程師，所以我壹直都對電腦不陌生，也很喜歡玩電腦。電腦不僅給我了很多玩遊戲的樂趣，還幫助了我的學習。
有壹次，學校要求寫家鄉環境變遷的作文，我不知道家鄉以前的樣子，作文不知從哪下手。便打開了電腦，想查沿江風光帶過去的模樣，可怎麽也查不出，媽媽壹來，不知怎麽了，電腦好像很聽她的指揮，不壹會就查出了壹大堆的資料。現在我終於明白了，只要使用搜索網站，輸入關鍵詞，什麽都能查出來。
電腦不但可以幫助我寫作文，還是做手抄報的好幫手。
清明節的時候，我要做壹張關於“清明”的手抄報，我從電腦中查出了很多關於“清明”習俗和革命烈士的資料，還有不少關於這方面的詩歌，經過壹番挑選設計，做出了壹張非常漂亮的手抄報，已經展示在了學校的小操場上，有機會妳們可以去看壹看噢。
休息的時候，我還在電腦上玩玩小遊戲；學英語的時候，我可以在電腦上查單詞；畫畫的時候，我可以用電腦作畫......
電腦，我愛妳！妳是我學習的好幫手。
關於電腦的說明文2隨著時代的變遷，人們家中出現了不少電器，我家也不例外。其中，我最喜歡的便是我家的電腦了。
電腦可以幫助我們學習，有什麽不懂的，可以直接用電腦“百度壹下”，這樣，就算是再難的問題，也能解決了。電腦裏還有各種各樣的作文網站，可以讓我們上傳自己的作文，同時也能欣賞別人的作文，提高自己的寫作水平。
電腦還可以是課後放松的好幫手。它擁有各種遊戲網站和遊戲軟件，真是壹應俱全。電腦還可以觀看各種視頻和漫畫呢！
假期壹到，妳和同學們都要分開了。如果妳想和同學說話聊天，卻沒有辦法，怎麽辦呢？哈哈！不用擔心，因為妳可以使用QQ，這是壹款能和別人聊天的軟件。只要好友在線，妳們便可以開始聊天了。不過，在此之前，壹定要加同學的QQ號才可以哦！
電腦的好處真多，說也說不盡。可是，網上還有壹些詐騙信息，大家壹定要嚴防。
我愛我家的電腦。
關於電腦的說明文3進入二十世紀後，隨著物質文明的高速發展，電腦也隨之而走進了千家萬戶。無線電網絡讓各種精彩的內容通過電腦展現在我們面前，精彩無處不在。
電腦的種類有很多，如：家庭常用的臺式電腦、平板電腦、智能微型電腦、智能電視電腦等等。下面我對我們家的電腦進行壹種簡單介紹。
我家的電腦是壹個臺式電腦，從外觀上看主要有四大件，包括顯示器、主機、低音炮、鍵盤和鼠標。當然還有壹些其他的輔助硬件，如寬帶貓、路由器、u盤等等。
主機是壹個黑色的鐵皮箱，呈長方形。裏面裝著各種機器零件，它們由很多電線連接在壹起。其中有硬盤，它能儲存很多信息。Cpu是主機的核心，相當於人類的大腦。內存條相當於大腦運行的緩存區域，內存越大，運作速度越快。主板是連接各個配件的紐帶，它能接收外來的數據與電器互傳信息。顯卡能提高電腦視頻的分辨率。電源是啟動電腦的必備設施。還有dvd，它能讀取光盤上的數據，並顯示在電腦上，還有許多插口用於連接其他設施。
顯示器，從外觀上看，就像壹個小型電視，它的任務是將主機傳輸來的數據，在視頻上用文字、圖片、聲音等方式予以顯示。我家的電腦顯示屏是超薄型14英寸的。
鍵盤和鼠標是電腦的必備設施，它們能讓大家更好，更方便的使用電腦，鍵盤上面有很多按鍵，我們能通過轉換在電腦上打出漢字、英文、數字等，在電腦網絡上直接進行搜索。鼠標，從外觀上看像壹只玩具老鼠，後綴著長長的尾巴，用於連接主機。
低音炮俗稱喇叭，它能把電腦上的內容用聲音傳播，主要是播放音頻和視頻的。
電腦通過這幾大硬件組裝，就可以正式運行了，如果接入網絡就能上互聯網了。
其實電腦的分類還有壹種說法，那就是分為硬件和軟件，我剛才介紹的統稱為硬件，軟件是指電腦運行的系統和語言，它是壹種特殊的計算機語言，沒有它，電腦其實是無法運行的。其中原理太過於深奧，我就不解釋。
以上介紹的就是我家的電腦，如果妳能正確的應用電腦，妳就能從中學習到很多有用的知識。
關於電腦的說明文4——現代作文教學新嘗試
所謂電腦作文，就是作文課上讓學生直接在電腦上寫作文。實踐證明，電腦作文課，體現了教育面向現代化，也是應試教育向素質教育轉變的有效途徑。
壹、電腦作文，激發了學生的寫作興趣
首先電腦本身具有處理文字、圖像、聲音，自動控制和存儲記憶等功能，能使圖、文、聲、動、光、情並茂，集知識性、遊戲性、趣味性於壹體。電腦作文以鍵盤代筆，學生上電腦作文課，就像打遊戲壹樣，覺得輕松愉快，尤其是動手操作的機會增多，在壹定程度上滿足了兒童想動的願望。以屏幕代紙，滿足了兒童對新異刺激物的需求這壹心理特點，激發了學生的寫作興趣。其次，
電腦作文選字方便，克服了學生寫作中的表達障礙，思路通暢，減輕了中差生的作文畏難情緒。
腦裏。學生根據要求廣泛收集材料，或去觀察實踐，或去閱讀書籍，或從自己的“材料庫”中調出資料。整個準備過程，學生感到有事可做，為了寫出好文章，他們能主動多看、多想、多記，主動去獲取知識，並合理利用電腦的存儲功能留下
中的精彩片斷，將別人的佳作收集到自己的“資料庫”中，當學生手捧著自己親手打印出來的工整、漂亮的作文時，其內心之喜悅是無法言喻的，學習熱情更高漲了。
三、電腦作文，提高了學生的作文能力
1、作文選材能力。學生在電腦作文準備階段，建立了“電腦作文材料檔案庫”，可隨時根據習作要求選材。從選材符合要求、選材新穎度及即席選材能力方面考察，電腦作文較書面作文提高40%左右。
2、作文構思能力。在文章構思方面，由於學生電腦作文時處於積極的思維狀態，所以從構思的巧妙與合理方面，從構思的快捷度來講，80%的學生好於書面作文。
3、布局謀篇能力。電腦作文要求電腦應用成為本能，寫初稿要求大部分學生30－40分鐘之內快速完成，這個過程中，學生壹直處於積極思維狀態，布局謀篇能力比書面作文有所提高。
4、遣詞造句能力。通過電腦作文學生形成了良好的快速思維習慣，在認真觀察生活的基礎上，90%的同學遣詞造句能力得到明顯提高。
5、中心表達能力。因為電腦作文在選材、構思、布局謀篇、遣詞造句方面均有其優越性，所以中心表達能力也就得到相應提高，即席命題後，壹節課40分鐘之內，能夠寫出中心明確，甚至中心比較突出的占85%。
6、修改能力。作文修改是電腦作文中的壹個重要環節。能自改和互改作文初稿中錯別字的占100%，能夠較好地改正文中病句的占85%，能從布局謀篇方面對原文結構進行合理調整的占60%，對原文有關句段進行合理增刪的占70%。
四、電腦作文，有利於促進兒童個性發展
1、電腦作文，把學習的主動權交給了學生，課堂上，學生真正成了學習的
主人。學生面對屏幕可以獨立操作、獨立作文、獨立修改，儼然就是電腦的主人，自主性得到了比較充分的發揮，有利於學生良好的個性品質的形成。
2、電腦作文，把學習的歡樂帶給了學生。在電腦作文課上，常常會出現這樣的情況，當學生用電腦打出壹句話、壹段話甚至於壹篇短文時，他們會興奮地喊：“老師，老師！看看我打的好嗎？”當學生看到自己的作文也能像書上的文章壹樣規範地打出時，他們會興奮不已。原來作文時的愁眉苦臉變成了歡樂的笑臉。這時孩子的歡樂，不單是學習上的歡樂，本質上是對個性的自我贊賞，
是學生發現了自我存在的價值。因此，電腦作文比壹般性的作文更利於促進兒童個性發展。
五、電腦作文，增強了學生從小學計算機、用計算機的現代意識
電腦作文由於堅持了計算機操作和作文能力同步提高的原則，學生的計算機操作已成為本能。學生學會了正確的操作知識，學會了微軟拼音輸入法；學會了word文字編輯系統的應用。五年級的電腦作文課，學生用微軟拼音進行漢字輸入，每分鐘40個以上的達到80%，文章完成後，能進行排版打印，熟練地在電腦上存入、調出。培養了學生運用電腦的技能，增強了學生運用現代化設備的意識，為培養跨世紀人才奠定了基礎。
六、電腦作文，有利於學生能力的發展和智力的開發
巴甫洛夫學說認為，在學習活動中，如果有多種分析器參加，可以提高大腦皮層的興奮性，促進暫時聯系的形成，如果僅有壹種分析器連續地進行活動，大腦皮層就容易產生內抑制過程。電腦作文左右手同時擊鍵，視覺表象與動覺表象結合，發展了學生的動作技能。頭腦中大量素材高速組合，需要學生借助於內部言語在頭腦中進行多種聯想，發展了學生的心智技能。動作技能和心智技能的形成，促進了學生能力的發展。
關於電腦的說明文5大家好，想必妳們都知道我，我就是上世紀科技發展的產物——電腦。
說起我們電腦家族啊，那可是妳們現在信息社會所必不可少的壹件重要工具。作為數字運算的工具，我的歷史可以追溯到中國古代發明的算盤，而作為打字工具，那就和歐洲人在上世紀初發明的打字機關系密切。我們第壹代電子計算機剛剛誕生時，不僅塊頭大，每秒鐘也只能進行幾百次運算。直到上個世紀七八十年代，我還是壹般人可望而不可及的奢侈商品。經過了科學家們不斷地升級和改進，特別是集成電路板的普及使用，不僅我和親戚們體積變小了，運算速度也發展到每秒幾萬次、幾十萬次、幾百萬次，甚至更多。並且功能也越來越多，使用的範圍也越來越廣，價格越來越便宜了。可以毫不誇張地說，在現代社會裏，我的身影幾乎是無處不在，離開了我，壹切社會經濟活動、科技建設都難以進行。
我是由千千萬萬個細小零件構成的，但主要部分卻只有4個：顯示器、主機、鍵盤、鼠標。在我的主機裏，最重要的部件莫過於CPU了，它可是我的心臟部位啊。沒有了它，我的壹切運算都無法進行。我的心臟越強大，我的運算功能也就越強大。除了它，在我的肚子裏還有壹種叫做硬盤的東西，它可以為妳存儲大量的信息，它的容量越大，就代表我能存儲的東西就越多。
我最服務大眾的功能還是傳遞各種信息和科研，當然，妳還可以通過上網來看電視、看電影、聽音樂、玩遊戲等，為妳緊張的工作之余想要放松提供了新的方法。不過不好的是，現在有很多青少年，整天沈迷於網絡遊戲，荒廢了學業，甚至還模仿遊戲裏的規則走上了犯罪犯罪道路。
雖然我的功能很強大，但我也不是沒有弱點，我最怕的就是電腦病毒，電腦病毒是人為編寫的惡意進攻軟件，壹旦感染，不但會造成電腦損壞、死機。而且病毒還會刪除甚至盜取主人的私密，給主人帶來名譽和財產的損失。不過，事物都是相對立的，有矛也就有盾，所以，妳在使用我時也不用過分擔心，現在已經科學家們已經開發出了各種新型的殺毒軟件，以確保妳對我的使用安全。
另外值得壹提的是，我的兄弟筆記本電腦不僅體積越來越小，體重越來越輕，不僅攜帶十分方便，而且功能也越來越強大了。
希望越來越多的人能了解和正確的使用我們電腦壹族。啊，我又要開始工作了，再見，886！
關於電腦的說明文6提起，相信大家都非常熟悉。又叫電子計算機。如今，隨著科技的發展，已走進千家萬戶。
壹般分為兩大類；壹類是個人，個人有臺式的，筆記本的，最新式的是平板的`。另壹類是超級，每秒的運算速度在億次以上，主要用在銀行、科研、軍事等方面。
由硬件系統和軟件系統組成。的硬件系統主要由主機、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱、攝像頭等組成。主機就是的主管，就像我們的頭腦，控制著每天的工作。顯示器就像我們的眼睛，把所有工作的成果展示給我們看。鍵盤上有26個英文字母鍵，方向鍵，數字鍵和幾個重要按鍵，是主要的輸入設備。鼠標就像壹只老鼠似的扒在桌子上，可是作用非常大，可以靈活地指揮各種應用程序。音箱可以帶領我們進入美妙的音樂世界。攝像頭可以讓我們足不出戶，與世界各地的人們交流。的軟件系統分為兩類；壹類是操作系統軟件，主要有windows操作系統和Linux操作系統等，最原始的是dos操作系統。它們是計算機底層的系統軟件，負責管理、調度、指揮計算機的軟硬件資源使其協調工作，沒有它，任何計算機都無法正常運行。它在資源使用者和資源之間充當中間人的角色，舉個例子，壹個用戶（也可以是程序）將壹個文件存盤，操作系統就會開始工作：管理磁盤空間的分配，將要保存的信息由內存寫到磁盤等。當用戶要運行壹個程序時，操作系統必須先將程序載入內存，當程序執行時，操作系統會讓程序使用CPU。另壹類是應用軟件，可以辦公，也可以遊戲，還能保證安全等等。
的用途很多：可以上網，例如聊天、發郵件、聽音樂，玩遊戲、登Q、查資料等；可以管理資料，比如學校的圖書室裏的是用來登記圖書借出去情況的；可以記帳，比如超市裏的計算機，就是拿來記帳的；還可以控制生產，比如水泥廠裏的能自動控制生產。瞧，真是各方面的能人！
與人們的生活息息相關，讓人們的生活變得更美好。
關於電腦的說明文7大家好，我是壹臺超名貴蘋果光速臺式電腦。身著壹套黑衣戰袍的黑衣俠客。我有壹個四四方方大耳朵，可以放出美麗動聽的音樂，人們都叫它——音箱。我還有壹個正方形的大腦，可以讓妳們看到無窮無盡的世界，人們叫它——顯示器。我還有壹個圓形的小手，人們叫它鼠標。我還有壹個好幫手，叫——鍵盤。主機當然也是少不了的，因為它可以控制我的工作。瞧！我的裝備可真多呀！個個都非常有用呢！
我的功能也很多！有常見的辦公功能，直接到word用我的那只黑色的身體把妳想幹的事打出來。當妳郁悶時，可以用遊戲讓妳變得領略王者風範，當妳不開心時我可以用電影讓妳聽到電影中豐富的世界。我還可以用QQ把妳煩惱的事和親朋好友說，讓人們幫妳解決煩惱。我還有壹個功能是處理照片，可以讓矮的妳變成高的妳，讓胖的妳變成瘦的妳，讓壹個醜八怪立刻變成仙女或帥哥……怎麽樣，和我黑衣俠在壹起好吧！妳壹定會變快樂的！
哈！我的小主人可愛惜我了！每壹次他用完我的時候，他都會用親手做的罩子蓋住，生怕我被那又臟又臭又難看的灰塵把我給攻擊了。他不僅給我罩子蓋住，而且每次上網後都用瑞星和360殺毒軟件給我殺毒，給我做定期的體檢。還有呀！小主人每這樣半個月，都用潔白的紙巾把我輕輕的擦，使我每天幹幹凈凈，壹塵不染。
雖然我可以帶給妳無窮的樂趣，但不可以長時間打開我，否則我和妳都會收到傷害。
關於電腦的說明文8我有壹臺十九英寸的液晶平板電腦，那是爸爸從溫鬥斯電腦城買來的。電腦主要分三個部分：壹是顯示屏，妳能夠從上面查到很多知識，它還有壹條靈活的小尾巴，就是鼠標，別看它小，可它卻發揮著巨大的作用，沒有它，電腦將無法運行；二是主機，它有兩只眼睛，壹只是重新啟動，別壹只是啟動電腦；在三兄弟中最棒的就屬鍵盤了，它擁有F1到F12、二十六個字母、上下左右等功能鍵，例如Alt+F4能關閉正在運行的程序，Ctrl+Alt+Del能重新啟動程序。電腦還有許許多多的功能，它不僅可以使我看到漏掉的動畫片，還可以探
索神奇的遊戲世界，更可以看看休閑娛樂的小品。神奇的電腦將龐大的地球縮成了壹個小村莊！ 電腦就像壹把雙刃刀。如果妳合理地利用它，它就會肝膽相照地伴妳壹生；可是如果妳沈溺於遊戲之中，它不但不幫助妳，還會把妳推下萬丈深淵。所以說，它既是妳的壹位最好的知心朋友，也是壹位隨時能改變妳壹生的危險殺手。 我已經是壹名能辨別是非的五年級學生了，所以，我要用它在有限的時間內獲取無限的知識。
關於電腦的說明文9電腦時光推進100年，壹個世紀以後，電腦終極發展，人類窮盡想象，人人都能用上最為先進的電腦，這個二百多年前發現的玩意會如此影響我們的生活。
有了電腦，多好！終極電腦之斷想——就只剩三個按鍵了！
●沒有顯示器，只要把開關壹開，電腦會通過光線給妳制作壹個現成的顯示器。它分辨率極高，而且響應時間超快！在墻上，在草地，在水中，甚至在空氣中。
●不會在安靜的夜裏，在昏黃的蠟燭或者燈下，靜靜地去讀壹本拿在手裏的書。 ●壹百年後的電腦幾乎所有的輸入方式都可以靠語音和意念來替代鍵盤，但是壹百年後的電腦，還是有可能會掛掉，所以（ctel＋alt＋del）這三個按鍵還是要留著?●有小學生在作文中如此寫道：
1、50年後的電腦可以放在鉛筆盒裏，在鉛筆盒的下層可以放鉛筆之類的東西，至於上層，就是鍵盤，盒蓋就是屏幕，鼠標就插在鉛筆盒旁邊。
2、妳在網上購買了壹件衣服，多媒體電腦會把衣服傳過來；多媒體電腦還是壹位醫術高明的醫生，有病對它說，馬上就能恢復身體健康；多媒體電腦是壹位高級教師，讓它幫妳輔導，妳的學習成績壹定穩步上升；多媒體電腦還是壹位廚師，只要輸入原料，就能做出色香味俱全的美味佳肴。 像我這樣的編輯，每天往電腦前壹坐，就是十幾個小時，坐得我腰疼，懷疑是不是得了腰椎間盤突出。
看個電影還好點，要是看篇論文、詩歌什麽的，會看得頭暈眼花、煩悶欲吐。這破玩意還放著輻射。我都擔心白細胞就快降到最低值了。是誰發明的破電腦？沒電腦多好！無電腦之斷想—看不到芙蓉姐姐了
●假如沒有電腦，我上班就不用劈裏啪啦的去敲鍵盤了，也不用費勁的思考壹個字是平舌還是翹舌，前鼻音還是後鼻音了。想和誰聯系的時候，就動手寫信，順便練練書法，（我現在的手寫字已經不卒忍讀了）還能給郵政局創點收入，妳看郵政自從和電信分了家，效益是江河日下啊。
●假如沒有電腦，我去銀行存錢取錢再也不用按那6位數的密碼了，省得還提心吊膽的怕別人看見。到時候拿出錢來往櫃臺上壹砸，說：“存30000塊，給大爺記上。”然後就可以悠哉悠哉的看著出納員抱著壹摞子賬簿記賬。
●假如沒有電腦，發射火箭就不用現在這麽麻煩了。到時候先找幾個人把火箭擡起來，然後再來個人用打火機點著火，接著總指揮喊：“壹、二、三，發射！”那幾個人就把火箭扔出去了。多簡單，就三步。比現在又得檢查這個設備又得檢查那個程序的省事多了。
●假如沒有電腦，我們就不會看到那麽多憤慨的事，也不會看到芙蓉姐姐那些惡心的圖片。