勉勵少年努力的詩句如下：
1、少壯不努力，老大徒傷悲。——兩漢漢樂府《長歌行》
翻譯：年輕力壯的時候不奮發圖強，到老來只能徒然悲傷了。
賞析：句子中的"少壯"指的是年輕時期，強調了年輕時應該努力奮鬥、積累知識和經驗。這壹階段的努力和付出可以為未來的成功奠定堅實的基礎。
"老大徒傷悲"表明了年老時如果沒有充分努力和奮鬥，將會感到後悔和失望。這句話警示人們不要在年輕時浪費時間，因為年齡增長後，很多機會可能會逐漸減少。
它呼籲人們要珍惜時間，認真對待自己的目標和夢想。社會價值觀念，這句話強調了中國傳統文化中的價值觀念，註重勤奮、奮發向前、自助自強，這些觀念在教育和社會中壹直具有重要地位。
2、少年易老學難成，壹寸光陰不可輕。——宋代朱熹《勸學詩》
翻譯：青春的日子十分容易逝去，學問卻很難獲得成功，所以每壹寸光陰都不能輕易放過。
賞析：句子中的"少年易老"指出了時間的不可逆轉和不可阻擋的特性。年輕時光陰雖然貌似充足，但轉瞬即逝，年歲逐漸增長，機會和能力也逐漸減弱。
"壹寸光陰不可輕"強調了時間的寶貴性。每壹刻都是非常有價值的，不應該被輕易浪費。這也提醒人們要善於時間管理，珍惜每壹刻。
這句話既具有激勵作用，鼓勵年輕人要抓住機會，努力學習，追求卓越，也有壹定的自責成分，提醒人們不要虛度光陰，以免將來後悔。
3、力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多 ，會有歲稔時。——劉過《書院》
翻譯：努力學習就像是用力氣去耕田，勤勞、懶惰只有自己會知道，即便書的 種類很多，終究會有熟讀、理解的那壹天。
賞析：句子中的"力學如力耕"表明學習需要像耕田壹樣勤奮和辛勤勞動。就像農夫需要付出辛苦的努力來種植莊稼壹樣，學生也需要刻苦學習才能獲得知識和技能。
"勤惰爾自知"意味著只有在付出充分的努力時，人們才能意識到自己的能力和不足。如果懶惰，就會自己感到自己的不足和不滿。
"但使書種多"強調了廣泛的學習和知識的積累。讀書不僅僅是指學校裏的教材，還包括各種各樣的書籍、經驗和知識來源。