2012年，陶鋒畢業後來到南開大學哲學院任教。南開大學哲學院裏，壹位身材強壯的男人拖著壹個大大的行李箱走進了課堂。行李箱中的東西五花八門，除了有上課必備的電腦、教材、參考書，正在編輯的詩集，運動服和護具，甚至還有未完成的畫作、畫筆和顏料。這就是陶鋒老師上課時的真實寫照。
走上講臺的陶鋒作為美學專業的教師還是個新人，2012年的夏天，他師從著名美學專家肖鷹先生，獲得清華大學哲學博士學位，畢業後來到南開大學哲學院任教，至今尚不足壹年。但是在其他領域，陶鋒憑借壹些不俗的成績，已經頗有名氣。
讀書的時候，陶鋒被稱為“中國最強壯博士”，2011年，他以非體育特長生的身份入選第壹屆中國大力士國家隊，曾經獲得全國大力士比賽第8名、北京“全國力量舉公開賽”82.5KG以上級季軍。
人文領域，陶鋒獲得的獎就更多了。他所寫的劇本，接連三次獲得國家廣電總局“扶持優秀青年劇作計劃”壹等獎，他的詩歌獲得全國屈原杯詩歌比賽優秀獎、全國柔剛詩歌獎詩人新人獎提名，他的繪畫作品獲得全國美術文獻展提名獎，並入圍2012年全國高校美術作品學年展。
陶鋒說，自己高中之前特別瘦弱，光胳膊就骨折過三次，於是發憤圖強開始了體育鍛煉。高中時自己每天早上五點鐘起床跑步，壹跑就是十幾圈。正是在那段時間，自己的身體顯示出了鍛煉的效果，不僅人變得結實，壹兩年的光景，身高也從1米68長到了1米84。
自從開始了體育鍛煉，陶鋒便“壹直堅持到現在”。他認為，做所有事情，如果覺得適合自己，就要長期的堅持下去，畫畫、寫作、健美，自己都堅持了十幾年。他借用大力士中的拉車項目來說明自己的執著，“對壹個人而言，只有終點是妳最終的目標，沒到終點就不能結束”。
大學時，陶鋒讀的是金融學，碩士時跨專業考到了南開大學西方哲學專業，從“熱門”到“冷門”，陶鋒逆社會“潮流”而動。陶鋒說，自己從小就喜歡哲學，那時總有很多奇怪的問題，比如“世界是真實的還是虛假的”諸如此類。陶鋒笑稱，這也許由於自己貧血，看世界總覺得“恍恍惚惚、不夠真實”。
“想壹勞永逸地解決頭腦中所有困擾，於是就找到了基礎性的學科——哲學”，陶鋒說。在他看來，自己在內的現代人，都或多或少的有點“分裂”，常常白天壹個樣、晚上壹個樣，外在壹個樣、內心壹個樣。因此，他向往所有的東西在自己內心獲得統壹。
為了獲得內心的統壹，陶鋒在努力地嘗試。他說，“我體會的統壹在於德智體美勞全面發展。”他把所有的體育、藝術都看成是生命的促發，特別喜歡尼采所說的“壹切藝術都有健身的作用”。
陶鋒壹面研究美學理論，壹面把自己的美學觀念，通過油畫的形式展現出來。他說，自己雖然在繪畫技法上還不夠成熟，但是每壹幅作品都飽含著自己的理念和思考。他特別推崇波普主義，推崇它對古典主義的反叛和繼承，又不拒絕任何形式的文化工業。
陶鋒在學院裏教授兩門課程，“西方美學原著選讀”和“阿多諾美學思想研究”。他說，阿多諾是自己最為欣賞的哲學家，他的思想不僅可以解釋現代主義的藝術，其中反抗壓抑的部分對現代人有壹種激勵的啟示。
在課堂上，陶鋒總能將美學理論和藝術欣賞結合起來，“這樣也可以使得哲學課程不那麽‘枯燥’”。他總是對大家說，希望同學們內心保留壹些感性的“火種”，保留壹些童真和理想。
課下，這位壹百多公斤的“大塊頭”老師，甘願作起同學們的“知心大姐”，無論是哲學方面的問題還是生活上的困惑，都希望同學們可以和他交流，被問到的問題常有“學哲學有什麽用”、“怎樣協調時間做那麽多事”……
陶鋒身上，有壹種向上的生命力在流動。他的健美給人以力量，繪畫給人以美感，哲學給人以思考，文字給人以慰藉。他涉獵很多，卻都可以把它統壹到壹個對美追求的理念之中，並最終都成為他課堂上講解美學理論時所支撐的素材。
陶鋒無論在體育鍛煉還是寫作、講課，都帶著壹副無框眼鏡，眼鏡後面是壹雙專註而有神的眼睛，這雙眼睛既有大力士比賽時的“雙目如炬”，也有繪畫時的“洞察秋毫”，最深情的眼神流露，莫過於課堂上面對壹群渴求知識的面龐。他說，“他的學生，無論男生還是女生，都是他的‘繆斯’”。