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高中語文詩歌鑒賞中寫作特點有哪些? 是不是比喻或排比那些?

壹、表現手法是詩人用以抒發感情的手段方法,要準確答題,必須熟悉常用的壹些表現手法。表現手法分抒情手法、描寫手法、修辭手法三大類。抒情手法有直抒胸臆和間接抒情兩種。

二、主要描寫手法的妙處是:

1. 情景交融。間接而含蓄,景色描寫之中,寄寓著詩人的情感愛憎。

2. 對比烘托。從側面著意描寫,作為陪襯,使所需要的事物鮮明突出.

3. 聯想想象。想象猶如天馬行空, 奇思遐想與自然天真相結合.

4. 用典。使詩歌語言精煉,內容豐富,增加表達的生動性和含蓄性,增強作品的表現力和感染力。

5. 象征。形象生動具體,化實為虛.

6. 使用疊詞。增強韻律感,起強調作用.

7. 托物言誌。 感物抒懷,隱晦的表情達意, 含蓄蘊藉

8. 細節。真實準確傳神

9. 白描。即不加渲染烘托,粗筆勾勒,真切深刻.

三、修辭手法妙處是:

1. 比喻。化平淡為神奇,深奧為淺顯,抽象為具體, 使詩歌所描繪的意象更加形象生動

2. 借代。以簡代繁,以實代虛

3. 比擬。色彩鮮明,描繪形象,表意豐富.

4. 誇張。提示本質,給人以啟示;烘托氣氛,增強感染力;增強聯想,創造氣氛

5. 對偶。有音樂美,表意凝練,抒情酣暢

6. 反問。加強語氣

7. 設問。引人註意,啟發思考

8. 雙關。意在言外,言此而意他,含蓄蘊藉.

四、要特別註意以下高考常見的六種描寫手法

1.襯托。襯托,分正襯和反襯。反襯又有動靜襯、聲寂襯,以樂景襯哀情。

2.動靜結合。詩人描寫景物非常註重景物動態與靜態的相互映襯,可以動靜結合,也可以以靜寫動,以動寫靜,以動襯靜。

3.虛實結合。有時是相反相成形成強烈的對比,從而突出中心;有時則是相輔相成形成渲染烘托,從而突出的中心。

4.色彩的渲染。色彩的渲染可以傳達出愉快的情感,也可以反襯感傷的之情。

5.觀察角度的變化。俯視,仰視,遠眺,近看,由遠到近或由下而上。